我有一只使用了多年的乒乓球拍,它是我的好伙伴。
記得那是兒時(shí)的一天,我在看電視,偶然在CCTV體育頻道看見(jiàn)了乒乓球比賽的畫(huà)面。看著電視中兩名運(yùn)動(dòng)員的精彩對(duì)決,我對(duì)打乒乓球產(chǎn)生了濃厚的興趣。第二天,姥爺便帶我去買(mǎi)了一副乒乓球拍和兩個(gè)乒乓球。在小區(qū)里的乒乓球臺(tái)前,我開(kāi)始了我的首次“乒乓時(shí)刻”。
起初,我并不知道乒乓球的打法與規(guī)則,是姥爺耐心地教我。我原本以為學(xué)打乒乓球難免枯燥,不承想慢慢接觸下來(lái),竟十分有趣。姥爺見(jiàn)我喜歡打乒乓球,答應(yīng)我只要我每天能提前一個(gè)小時(shí)完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),就陪我打一個(gè)小時(shí)的乒乓球。于是,我每天都比以前更加努力學(xué)習(xí)。在學(xué)校,我聚精會(huì)神地聽(tīng)講——為了更好地理解、消化知識(shí),從而提高課下寫(xiě)作業(yè)的效率。一回到家,我就先寫(xiě)作業(yè),不再磨蹭。就這樣,我不但有時(shí)間打乒乓球,而且學(xué)習(xí)成績(jī)提高了許多。
漸漸地,我打乒乓球的技術(shù)也有了提高,我可以和姥爺連打好幾個(gè)來(lái)回了。然而,我在與姥爺?shù)谋荣愔?,完全處于劣?shì)。我并不氣餒。我時(shí)常觀看電視上的乒乓球比賽,試圖從運(yùn)動(dòng)員們的比賽中學(xué)到些什么。丁寧、馬龍、樊振東等人,都是我的榜樣。仔細(xì)回味,我學(xué)到的最有價(jià)值的本領(lǐng),便是“不到最后一刻決不言棄”的精神!
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力與堅(jiān)持,我的乒乓球技術(shù)有了飛躍。我要謝謝我的那只乒乓球拍,它見(jiàn)證了我從當(dāng)初笨手笨腳到如今得心應(yīng)手、漸入佳境的轉(zhuǎn)變,還促進(jìn)了我學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,映照著我從童年走向少年的成長(zhǎng)之路。
由于使用時(shí)間太長(zhǎng),那只伴隨我六年的乒乓球拍老化、磨損嚴(yán)重,不能再使用了。我把它收藏在箱底以作紀(jì)念。我現(xiàn)在購(gòu)買(mǎi)了新的乒乓球拍,開(kāi)始了自己新的成長(zhǎng)歷程。也許將來(lái)我不一定能成為一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員,但我會(huì)終生熱愛(ài)乒乓球運(yùn)動(dòng)。
指導(dǎo)老師:王蓓
伊織點(diǎn)評(píng):文章以一只乒乓球拍為切入點(diǎn)行文,從多個(gè)方面刻畫(huà)打乒乓球帶給“我”的欣喜,主題突出,內(nèi)容銜接自然。文末再次寫(xiě)到那只乒乓球拍,首尾呼應(yīng),強(qiáng)調(diào)了它伴“我”成長(zhǎng)的特殊意義。