新時代背景下農技推廣助力農業(yè)發(fā)展的策略研究

摘 要：本文基于農技推廣在新時代背景下的優(yōu)勢，分析我國農技推廣對于農業(yè)發(fā)展的積極作用。根據(jù)我國現(xiàn)階段農技推廣現(xiàn)狀，提出專業(yè)型人才的培養(yǎng)、宣傳力度的加大、服務供需精準匹配、農戶技術培訓、農技推廣機制的完善、提升農技 推廣人員的工作積極性六條農技推廣在新時代背景下助力農業(yè)發(fā)展的策略，為我國農業(yè)發(fā)展提供一定的參考。

關鍵詞：新時代；農業(yè)；農技推廣

農業(yè)技術是農業(yè)發(fā)展的基礎保障，農技推廣程度從某種意義上來說決定了農業(yè)發(fā)展水平。在新時代背景下，信息技術高速發(fā)展，農技推廣變得更加便利，對于我國農技推廣起到了絕對的促進作用。因此有關部門應該充分利用新時代背景優(yōu)勢，分析現(xiàn)階段我國農技推廣現(xiàn)狀，提出相應的解決對策，從而助力我國農業(yè)發(fā)展。

1農技推廣在新時代背景下的優(yōu)勢

1.1推廣渠道多元化

在新時代背景下，信息技術的高速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)平臺的涌現(xiàn)使得農技推廣的渠道日趨多元化，打破傳統(tǒng)的線下推廣模式，農技推廣人員可以利用網(wǎng)絡優(yōu)勢進行線上宣傳。當今社會大多數(shù)農戶活躍在各種社交網(wǎng)絡平臺，因此農技推廣人員可以充分利用這一點，在抖音、小紅書、微博等平臺進行農技推廣，發(fā)布一些農技知識方面的文章，提高農戶對于農技知識的了解程度。

1.2推廣速度高效化

農技推廣的速度在新時代背景的影響下也將加快。傳統(tǒng)的農技推廣需要組織相應的推廣人員深入農村，挨家挨戶進行農技講解，消耗大量的人力、物力、財力。新時代農技推廣只需要一臺移動設備就能夠完成，極大地減輕了農技推廣人員的工作量，提高了農技推廣的速度，并且可以依托數(shù)字化技術對于農戶提出的農技方面的問題進行實時解答，提高了農技推廣的效率。

1.3農技推廣不再受時空限制

新時代農技推廣打破了時空限制，能夠通過線上推廣實現(xiàn)同頻講解，并且不再需要將農戶集中在一起進行相應的農技推廣。農技推廣人員錄制相關的農技知識講解視頻并發(fā)布到網(wǎng)上，農戶則可以在任何時間、任何地點、任何情況下進行觀看學習，并且對于農技方面的問題，不再需要一對一、面對面的解答，只需要將相應的情況進行描述，通過移動設備就可以實現(xiàn)，農技推廣人員和農戶之間的溝通不再受時空限制。

2農技推廣對于農業(yè)發(fā)展的重要作用

2.1促進農業(yè)產業(yè)水平發(fā)展

農技推廣能夠促進我國農業(yè)產業(yè)水平的發(fā)展，現(xiàn)代化農業(yè)的實現(xiàn)離不開農業(yè)產業(yè)化發(fā)展。農技推廣在一定程度上可以緩解當下農業(yè)生產規(guī)模分散的情況，從而促進我國農業(yè)機械化的推廣，實現(xiàn)農業(yè)系統(tǒng)化管理升級，打破傳統(tǒng)的小農思想，降低小農經(jīng)濟對我國農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的影響。隨著現(xiàn)代化農業(yè)技術的應用，我國農業(yè)生產水平也將提高，技術的發(fā)展將會促進農業(yè)生產模式的創(chuàng)新，促進農業(yè)向著自動化、智能化、綠色化發(fā)展，從而加速我國農業(yè)現(xiàn)代化轉型。

2.2提高農戶綜合素質水平

農技推廣首先可以提高農戶的思想素質水平，隨著農業(yè)技術的推廣，農戶對于農業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展有了更深的認知，因此受傳統(tǒng)文化水平限制的農業(yè)生產理念將會動搖，農戶更愿意去迎合時代發(fā)展的需求。其次是知識文化水平的提高，現(xiàn)階段我國從事農業(yè)生產的群體普遍存在著文化水平低的問題，通過農技推廣農戶將會更愿意去鉆研、了解農業(yè)技術，在這一過程中將會在一定程度上促進其知識文化水平的提升。最后是農業(yè)技術水平的提高，農技推廣過程中，農戶通過對相關農業(yè)技術的了解并進行實際操作，在實際操作中提高自身的農業(yè)技術水平，從而在一定程度上為農業(yè)機械化發(fā)展助力。

2.3助力精細化農業(yè)生產的實現(xiàn)

農技推廣將會打破傳統(tǒng)種植模式的壁壘，緩解農業(yè)工作效率低、農產品產量低等問題，實現(xiàn)精細化農業(yè)生產，助力我國現(xiàn)代化農業(yè)建設。對于不同的農作物的生長環(huán)境、水肥管理、病蟲害防治將會依托數(shù)字化技術進行實時數(shù)據(jù)監(jiān)測，從而實現(xiàn)農業(yè)生產模式的革新。通過相應的數(shù)據(jù)情況進行相應的農業(yè)措施選擇，從而助力我國精細化農業(yè)生產的實現(xiàn)。

2.4農業(yè)生產趨于合理化、科學化

通過農技推廣，可以改變農戶傳統(tǒng)的農業(yè)生產理念，促進農業(yè)生產趨于合理化、科學化。例如，秸稈問題，傳統(tǒng)的農業(yè)生產中對于秸稈大多選擇露天焚燒，對于環(huán)境造成不利影響，不符合我國生態(tài)農業(yè)的理念，而農技推廣則提出秸稈還田，提高土壤肥力的同時保護了生態(tài)環(huán)境。并且農技推廣還可以幫助農戶根據(jù)實際情況進行相應的肥料及農藥的使用，最大程度保證了農產品的產量與安全?？茖W合理的農業(yè)生產模式對于我國農業(yè)經(jīng)濟及生態(tài)環(huán)境的發(fā)展起到重要作用。

3農技推廣在新時代背景下的發(fā)展現(xiàn)狀

3.1專業(yè)型人才缺失

現(xiàn)階段，我國農技推廣專業(yè)型人才缺失。我國作為農業(yè)大國，對于專業(yè)型農技推廣人才有著巨大的人才需求，但是由于我國農技推廣起步相對較晚，相關專業(yè)院校的人才培養(yǎng)數(shù)量不足，并且農技推廣地區(qū)較為貧瘠，工作條件艱苦，薪資相對較低，因此很多專業(yè)型人才不愿意從事農技推廣工作，巨大的人才缺口同人才供給間難以形成平衡狀態(tài)。同時現(xiàn)有的農業(yè)技術推廣人員對于農業(yè)新技術的掌握程度及了解程度不足，不能對農戶的問題進行詳細的解答，無法滿足新型農技推廣的需要。

3.2農戶重視度不足

農戶由于傳統(tǒng)的農業(yè)生產觀念的束縛，對于農業(yè)技術的重視程度不足，相比之下更愿意憑借自身的經(jīng)驗，忽視農業(yè)生產中的客觀性及科學性，因此對于農技推廣的興趣度較低。雖然絕大部分的農戶愿意使用新型農業(yè)技術，但是由于自身知識文化水平的問題，其對相應的農業(yè)技術秉持著“差不多就行”的想法，對農業(yè)技術的科學嚴謹性有所忽略，并且在絕對利益的驅動下，其會對農技應用置之不理。

3.3農技推廣相應的指導服務不到位

農業(yè)技術推廣人員自身的技術掌握水平不足，因此對于相應的農業(yè)技術指導工作服務存在問題。農業(yè)技術人員對于農戶的問題不能進行很好地解決，從而會大幅降低農戶的農技應用熱情。并且由于農技推廣人員數(shù)量不足，不能實現(xiàn)一對一的精準指導服務，這阻礙了我國農業(yè)技術推廣的進程。

3.4農戶自身文化及技術水平不足

農戶的文化不足問題導致其對于農業(yè)技術的掌握程度不足，對于先進的農業(yè)機械設備的使用更是無從下手。農技推廣中，農業(yè)機械化推廣是重要的一項內容，而農戶由于自身技術能力不足，因此不愿意去投資自己不擅長的農業(yè)機械設備進行農業(yè)生產。農業(yè)技術相應的設備價格偏高，農戶由于文化水平不足，因此只是止步于眼前的利益，難以站在長遠的角度去看問題，忽視了農業(yè)技術設備的長期回報率。

3.5農技推廣運行機制不完善

我國農技推廣運行機制不完善，對于相關的農技推廣人員、資金、資源等的分配存在嚴重的不合理現(xiàn)象，使得農技推廣工作整體效率偏低。缺少相應的管理機制，各部門間的職責不清，并且考核機制缺失，相應的人才選拔機制也不完善，在進行人才選拔時忽視了技術水平問題。

3.6農技推廣人員的積極性較低

農技推廣人員自身的積極性不高是農技推廣的根本阻礙。農業(yè)技術推廣的工作任務相對繁雜，工作地點相對偏遠，且薪資待遇較差，因此農技推廣人員難以調動工作積極性，秉持著“得過且過”的工作態(tài)度，從而嚴重阻礙了我國農業(yè)技術推廣的發(fā)展。

4農技推廣在新時代背景下助力農業(yè)發(fā)展的具體策略

4.1培養(yǎng)專業(yè)型人才

農業(yè)技術推廣在新時代背景下如果想要助力我國農業(yè)的發(fā)展，那么必須要培養(yǎng)專業(yè)型人才。首先，政府應出臺相應的扶持政策，吸引更多專業(yè)型農業(yè)技術人才投身到我國農業(yè)技術推廣工作中，并且對于相關的人才提供相應的住宿、通勤、話費等補助，提高薪資待遇，吸引國內外專業(yè)人才助力我國農業(yè)建設。其次，對現(xiàn)有的農業(yè)技術推廣人員進行培訓，定期安排農業(yè)技術專家進行授課，不定期安排相應的農業(yè)技術知識考核，對考核不合格的農技推廣人員進行通報批評并禁止其上崗，同時為農技推廣人員搭建專門的學習平臺，提供國內外的農業(yè)技術相關知識材料，并且建立農技人員技術交流群，促進農業(yè)技術推廣人員的技術交流，進而提高其技術水平。最后，同相關的職業(yè)院校及企業(yè)進行深入合作，對于學生的培養(yǎng)計劃須依據(jù)現(xiàn)階段我國農業(yè)技術推廣的相關需求進行調整，筑牢學生的農業(yè)技術理論基礎。再由相應的企業(yè)為學生提供實踐場地，從而提高學生的實操能力。在對學生進行技術培養(yǎng)的同時，還需要加強思政教育，提高學生的思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)學生樹立正確的三觀，引導學生投身到我國農業(yè)建設之中。

4.2加大宣傳力度，提升補貼標準

政府應該加大對于農技推廣的宣傳力度，組織相應的宣傳人員深入農村，讓農戶明晰農業(yè)技術對于農業(yè)產量及質量的提高的作用及優(yōu)勢。充分依托新時代背景下的信息化技術，在互聯(lián)網(wǎng)平臺也要進行相應的農業(yè)技術推廣宣傳，實現(xiàn)“線上+線下”的宣傳模式。以線上宣講為主，依托數(shù)字化優(yōu)勢，搭建專門的農業(yè)技術推廣學習平臺，并且定期在學習平臺上發(fā)布農業(yè)技術知識點講解視頻。同時各村干部應該定期對農戶的農業(yè)技術應用情況進行了解，并根據(jù)相應的農技應用情況同農技推廣人員進行溝通。在農業(yè)技術推廣的同時也要提升相應的農業(yè)技術設備的補貼標準，從而減少農戶的農業(yè)技術設備的資金投入，讓更多的農戶能夠接受并使用農業(yè)技術及其相關設備，真正意義上實現(xiàn)了我國農業(yè)產業(yè)化發(fā)展，補貼政策的提升也將極大地提高農戶應用農業(yè)技術的熱情，可以較低的成本獲得高質量農產品，從農戶的角度來看，這筆“買賣”是非常劃算的。因為文化水平的限制，農戶對于眼前的利益更為看重，因此補貼政策的提升會提高農戶農業(yè)技術的應用意愿，進而助力我國農業(yè)發(fā)展。

4.3農技推廣服務供需精準匹配的實現(xiàn)

依托新時代背景下的數(shù)字化技術，搭建“智慧+農技推廣”平臺，將相應的農業(yè)技術數(shù)據(jù)信息上傳至平臺數(shù)據(jù)庫，并且設置農技推廣精準服務模塊、專家交流模塊、智能監(jiān)測模塊。農技推廣精準服務模塊，搭建起農戶同農業(yè)技術推廣人員溝通的橋梁，農戶將相應的農業(yè)技術問題上傳到該模塊中就會有相應的農業(yè)技術推廣人員進行解答，從而提高農業(yè)技術推廣的精確度。專家交流模塊主要服務于農業(yè)技術推廣人員，推廣人員在農業(yè)技術推廣的過程中，如果出現(xiàn)知識盲區(qū)，可以將問題上傳，同專家進行交流，并且通過與專家的交流也能提高自身的技術水平。智能監(jiān)測模塊則是農戶在農業(yè)生產區(qū)安裝相應的智能監(jiān)測設備，該設備同智慧化平臺相連接，智能監(jiān)測設備對農業(yè)生產過程進行實時監(jiān)測及數(shù)據(jù)上傳，農戶可以通過該模塊監(jiān)測農業(yè)生產的全過程，并且根據(jù)相應的數(shù)據(jù)及情況變化進行水肥管理、病蟲害防治等，農業(yè)技術推廣人員也可以通過該平臺對于農戶的農作物生產過程進行監(jiān)測，并對于一些農戶沒有發(fā)現(xiàn)的農業(yè)問題及時同農戶取得聯(lián)系并進行解決，從而保證我國農產品的產量，助力我國農業(yè)發(fā)展。

4.4開展農戶相關技術培訓

對于農戶的相關技術培訓主要從三方面入手：首先是對于農戶的信息技術水平的培訓，部分農戶年齡偏大，對于信息化技術的掌握程度及接受度相對較低，因此需要對其進行信息技術培訓。在進行信息技術培訓時，主要采取線下培訓模式，通過線下的講解指導，提高農戶對于信息設備的使用能力，從而使農戶更好地參與到線上的農業(yè)技術推廣工作中。其次是對于農戶的農業(yè)技術基礎知識的培訓，增強農戶的理論基礎，只有理論基礎牢固，才能更好地進行實際操作，理論基礎相當于是后期農業(yè)技術使用的規(guī)范，是農業(yè)技術使用過程中科學性、合理性的有力保障。最后是對于農業(yè)技術的培訓，這里的農業(yè)技術培訓更偏向于實踐性，農業(yè)技術推廣人員可以帶領農戶去農技示范區(qū)進行實地參觀或操作，并且農業(yè)技術人員也要對相應的農技操作錄制成視頻并上傳至網(wǎng)絡平臺，便于農戶更好地學習農業(yè)技術，加深農戶的相關記憶點，從而提高農戶的農業(yè)技術水平，從而促進我國農業(yè)精細化發(fā)展。

4.5完善農技推廣運行機制

完善農技推廣運行機制首先應建立健全相應的監(jiān)管機制，成立專門的監(jiān)管部門，并且依托數(shù)字化手段對農技推廣人員的工作過程進行相應的監(jiān)督，從而約束農技推廣人員的行為。對于表現(xiàn)較差的農技推廣人員進行監(jiān)督問責，端正農技推廣人員的工作態(tài)度，同時明確農技推廣各環(huán)節(jié)部門的職責，提高農技推廣工作整體的運行效率。其次是建立健全人才考核機制，對于農技推廣人員進行相應的業(yè)績考核，在農技推廣人員服務完成后，需要相應的服務對象對于農技推廣人員的服務進行滿意度打分，根據(jù)一定的周期標準，對于相應的分數(shù)進行整合換算，業(yè)績較高的農技推廣人員將會得到相應的獎勵，反之則會得到相應的批評。

4.6激發(fā)農技推廣人員的工作積極性

對于激發(fā)農技推廣人員的工作積極性，可以從以下兩方面入手：一方面，出臺相應的福利政策，提高農技推廣人員的薪資標準，并且提高相應的補貼標準；另一方面，在人才選拔過程中對于人員的相關技術水平加以重視，在選拔過程中秉持公平、公正、公開、透明的原則，從而促進我國農業(yè)技術水平的提高，高技術水平將會促進我國農業(yè)向著更高領域進軍。

農業(yè)技術推廣是我國農業(yè)發(fā)展中不可忽視的環(huán)節(jié)，新時代背景為我國農業(yè)技術推廣提供諸多便利，農業(yè)技術的推廣能夠促進我國農業(yè)向著精細化、產業(yè)化、高效化發(fā)展。因此對于我國農業(yè)技術推廣中存在的問題，有關部門應加以重視并提出相應的解決策略，依托新時代背景優(yōu)勢，促進我國農業(yè)的高質量發(fā)展，從而為我國經(jīng)濟水平的發(fā)展添磚加瓦。

參考文獻：

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