用特征區(qū)別美景 將情感注入靈魂

寫作指南針

我國是一個(gè)歷史悠久的國家，有許多歷史遺跡值得我們追尋；我國又是一個(gè)幅員遼闊的國家，有很多優(yōu)美風(fēng)光值得我們觀賞。那么，在游覽了這些名勝之后，你應(yīng)該怎樣描述，才能讓勝景盡現(xiàn)于筆端呢？

要點(diǎn)一：

抓住特征，突出景物的個(gè)性。黃山奇險(xiǎn)，西湖秀美，拙政園精巧，故宮博物院古樸典雅……任何一處名勝，都有其獨(dú)特的個(gè)性。寫作時(shí)就是要抓住景物突出的特點(diǎn)加以描繪刻畫。

要點(diǎn)二：

注入感情，增強(qiáng)景物的感染力。觀賞任何一處名勝古跡，內(nèi)心都會(huì)激蕩起情感的漣漪。寫作時(shí)，能把內(nèi)心所受到的沖擊，痛快淋漓地展現(xiàn)出來，無疑會(huì)增添名勝的感染力。

要點(diǎn)三：

安排有序，突出文章的條理性。游覽景物要有一定的游覽路線，同樣，描寫景物也要合理地安排描寫的順序，可以是時(shí)間順序，也可以是空間順序。你還可以使用“移步換景”，也就是邊走邊看，把先看到的和后看到的，按照一定的順序記錄下來。

要點(diǎn)四：

生動(dòng)描寫，突出“名勝”的可感性。如果你已經(jīng)掌握了上面三點(diǎn)內(nèi)容，現(xiàn)在就需要“描寫”了。想想看，美麗的景色、厚重的文化如果缺乏精彩生動(dòng)的描寫，又怎能反映出名勝的真實(shí)情景呢？所以描寫時(shí)，可以多感官并用，也可以運(yùn)用擬人、比喻等修辭。

初下筆

本文評(píng)分：思想內(nèi)容18分+語言表達(dá)18分=36分。（滿分50分）

遺憾點(diǎn)提示：景物描寫不生動(dòng)，詳略不當(dāng)。

其他失分點(diǎn)：抒情不夠含蓄。

游褒禪山華陽洞

陳曉彤

早就聽聞褒禪山是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的旅游勝地，今日竟有幸一覽此處，一大早就滿懷欣喜地坐上了開往褒禪山的客車。

中巴車行駛了三個(gè)多小時(shí)到達(dá)了目的地——褒禪山。剛下車，滿山的綠就躍入了我的眼簾，有鮮嫩的草叢，墨綠的樹葉，還有翠綠的樹叢。雖是初秋，但這些綠依然有生機(jī)，有活力，構(gòu)成一幅色彩分明的秋綠圖。

接著，我們來到了“唐宋八大家”的雕像前，有王安石，還有蘇洵、蘇轍兩父子，以及歐陽修、蘇軾……雕像前的一座亭子撥動(dòng)了我的心弦，白色的亭身與前面的幾棵紅得似火的楓樹相映襯，偶爾飄落的樹葉更增添了幾分幽靜、典雅的古韻。

隨后，沿著一條蜿蜒曲折的小路，我們終于來到了心儀已久的華陽洞。

真是百聞不如一見，剛進(jìn)去，就看到了一個(gè)叫作“凌霄宮”的地方，有一條巨龍纏繞在柱子上，卻看不到巨龍的尾巴，旁邊峭壁上有個(gè)洞口，被稱為“洞中蓬萊”，看著如同仙境。

順著石壁一直往前走，我們來到了王安石當(dāng)年止步的地方“回步廳”，旁邊也刻著“荊公回步”四個(gè)大字。王安石當(dāng)年沒有完成的遺憾，今天就讓我們來替他完成吧！

最妙的還是那一抹綠：在接近洞頂?shù)那捅谏希L著一排草。小草是從石縫里鉆出來的，顯示出勃勃生機(jī)。底下是一條清澈見底的河，上面有九只石雕的烏龜搭建成的一座橋。我們扶著兩旁的鎖鏈，小心翼翼地踩著龜背，慢慢地渡了過去。

過了梅花渡口，我們踩著石階一級(jí)一級(jí)地往上走，突然感到眼前一陣光亮，很刺眼；抬頭一看，我們已經(jīng)到達(dá)出口了。真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”??！華陽洞的探險(xiǎn)就結(jié)束了。

升格方案

本文脈絡(luò)清楚，文筆細(xì)膩，完整地將自己游褒禪山華陽洞的所見所聞所感寫了出來。然而作為記游之作，尚有美中不足之處：

1.寫景平均用力。整篇文章將所到之處，所見之景都一一寫了一遍，而且所用筆墨幾乎相同。這樣就失于瑣碎。倘若能將其中一兩處，濃墨重彩地描繪一番，立體地呈現(xiàn)出其特點(diǎn)，效果會(huì)更好。

2.抒情過于直白。如果能將情感隱藏于描寫之中，含蓄傳達(dá)就更好了。

升格后

升格后得分：思想內(nèi)容20分+語言表達(dá)26分=46分。（滿分50分）

亮點(diǎn)展示：選材新穎，條理清晰，角度得當(dāng)。

其他得分點(diǎn)：描寫生動(dòng)。

游褒禪山華陽洞

陳曉彤

褒禪山華陽洞位于馬鞍山市含山縣城東北處7.5公里，是我市諸多名勝古跡中的一處，它就像一顆熠熠生輝的珍珠鑲嵌在江北大地。今年十月二十九日，我懷著激動(dòng)而又好奇的心情，踏上了游玩褒禪山的旅程。

中巴車行駛了三個(gè)多小時(shí)后到達(dá)了目的地——褒禪山。剛下車，滿山的綠就躍入了我的眼簾，有鮮嫩的草叢，墨綠的樹葉，還有翠綠的樹叢。雖是初秋，但這些綠依然有生機(jī)，有活力，構(gòu)成一幅色彩分明的秋綠圖。

接著，我們來到了“唐宋八大家”的雕像前，有頭戴官帽、剛直不阿的王安石；有正在對(duì)弈的蘇洵、蘇轍兩父子；有注視前方目光炯炯的歐陽修；還有滿腹經(jīng)綸、才華橫溢的蘇軾……我們跟這八位知識(shí)淵博的大師近距離接觸后，崇敬、欽佩之情油然而生。雕像前的一座亭子撥動(dòng)了我的心弦，白色的亭身與前面的幾棵紅得似火的楓樹相映襯，偶爾飄落的樹葉更增添了幾分幽靜、典雅的古韻。

隨后，沿著一條蜿蜒曲折的小路，我們終于來到了心儀已久的華陽洞。

真是百聞不如一見，剛進(jìn)去，洞里光線很暗，我環(huán)顧四周，看到鐘乳石倒掛，怪石嶙峋。在好奇心的驅(qū)使下，我慢慢地往前走著。我看到了一個(gè)叫作“凌霄宮”的地方，有一條巨龍纏繞在柱子上，卻看不到巨龍的尾巴，真是“神龍見首不見尾”。旁邊峭壁上有個(gè)洞口，被稱為“洞中蓬萊”，看著如同仙境。

順著石壁一直往前走，我看到了幾行字：“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤?！边@是王安石的“三不足精神”，讓我仿佛看到了一位意志堅(jiān)定、果敢剛毅的改革家形象。

我繼續(xù)向前走去，摸著石壁，心中不免感慨萬千：這上面都有王安石留下的痕跡，每一處都記錄著這位北宋文學(xué)家、改革家艱難而奮進(jìn)的步伐！

再往里走，我們來到了王安石當(dāng)年止步的地方“回步廳”，旁邊也刻著“荊公回步”四個(gè)大字。王安石當(dāng)年沒有完成的遺憾，今天就讓我們來替他完成吧！

最妙的還是那一抹綠：在接近洞頂?shù)那捅谏?，生長著一排草。小草是從石縫里鉆出來的，顯示出勃勃生機(jī)。這草名叫“鳳仙”，在如此潮濕、陰冷的洞中生長是不易的，堪稱洞中一絕。

過了梅花渡口，一直往里走，有一條石階，我們踩著石階一級(jí)一級(jí)地往上走，突然感到眼前一陣光亮，很刺眼；抬頭一看，已經(jīng)到達(dá)出口了。真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”啊！華陽洞的探險(xiǎn)結(jié)束了。

一天的行程即將結(jié)束，回頭看了看洞口，我心中不免有些不舍，不希望這旅程這么快就結(jié)束……

升格點(diǎn)評(píng)

1.條理清楚順序明。整篇文章以游蹤為序，細(xì)繪褒禪山華陽洞的美、奇?！把刂粭l蜿蜒曲折的小路”“繼續(xù)向前走去，摸著石壁”“過了梅花渡口”等顯示游蹤的語句讓讀者不由地隨著小作者的足跡去聯(lián)想、去想象。

2.聲形兼?zhèn)涮攸c(diǎn)顯。在描寫景物時(shí)作者注意調(diào)動(dòng)多種感官去感知褒禪山華陽洞的美，將華陽洞獨(dú)特的風(fēng)姿立體地展現(xiàn)在讀者面前。