風(fēng)從泰山來

今天，是家長接孩子回家的日子。

第二節(jié)還沒下課，肖洋的爸爸就來了，并且直接走進(jìn)了教室。我正在批改作業(yè)，孩子們正在讀書，希望他看一眼肖洋就出去等著，不要影響其他孩子的情緒?？墒撬归L篇大論地說開了：“我來的時(shí)候下暴雨了，好家伙，房子都給沖倒了。風(fēng)大得很，這么粗的樹連根都給拔掉了。”說著，肖洋的爸爸用胳膊比著樹有多粗?！半娋€桿子也給拔掉了，雞也給風(fēng)刮跑了！風(fēng)從泰山來！”我驚詫地瞪大了眼睛。我不但驚詫我們這里風(fēng)和日麗，他們那里竟有如此惡劣的天氣，相距才區(qū)區(qū)幾十里，而且，我更驚詫肖洋爸爸竟然還知道風(fēng)是從泰山來的！

“情況這么嚴(yán)重，我怎么沒聽說呢？”我問道。

“鄉(xiāng)長給縣長打電話了，縣長待會(huì)兒就去登記受災(zāi)情況。待會(huì)兒給我打電話，我乘車回去?！毙ぱ蟮陌职终f。

“那你在大伙上吃完午飯?jiān)僮甙?！”我知道肖洋家很困難，肖洋的爸爸每次來都要在學(xué)校大伙蹭一頓再走。

“這次怎么也不能在學(xué)校吃了，人家特意安排了，我在等電話呢！”肖洋爸爸一副日理萬機(jī)的模樣，但雙腳卻穩(wěn)穩(wěn)地站在教室里，一點(diǎn)兒也不急著走。眼看就下課了，我索性放下作業(yè)，專心和他聊聊。

“肖洋不聽話你揍他哈！”說著，肖洋爸爸瞅一眼黑板，嘿嘿笑了，“這些我都會(huì)呢，算賬可難不倒我。”我再一次驚詫，肖洋爸爸不是不識(shí)字嗎？每次接送孩子時(shí)都驕傲地讓肖洋代簽，因?yàn)樾ぱ缶褪撬麄兗易钣袑W(xué)問的人了。肖洋同學(xué)也當(dāng)仁不讓，很認(rèn)真地寫了三堆字，就像三堆小樹枝搭的三堆字。我仔細(xì)辨認(rèn)，看不出個(gè)所以然。肖洋爸爸還一個(gè)勁兒追問，寫得對(duì)不對(duì)啊？

我連連點(diǎn)頭“對(duì)！對(duì)！”后來再上課，學(xué)寫爸爸的名字，就成了肖洋的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

“不好好學(xué)習(xí)，小心我揍你！”肖洋爸爸拍了一下肖洋的腦袋。正認(rèn)真寫作業(yè)的肖洋莫名其妙地歪頭看了看爸爸，接著“畫”

他的作業(yè)去了。

“這孩子好長時(shí)間沒有得獎(jiǎng)狀了??？”

肖洋爸爸問我。

說到獎(jiǎng)狀，就得說說肖洋同學(xué)。

肖洋屬于聾啞加智障的多重殘疾。聾童是很好教育的，只要與他們建立起溝通的橋梁，他們與正常孩子一樣，接受知識(shí)很快。智障的孩子就很難辦，你辛辛苦苦了一天又一天，眼見著他們毫無起色，就像黑夜看不到光明一樣，真讓人沮喪。好在肖洋屬于輕度智障，溝通沒有問題，但要是提到學(xué)習(xí)，那難度就不是一般的大。就“肖洋”這兩個(gè)字，練習(xí)一年他竟然越寫越復(fù)雜，越錯(cuò)越遠(yuǎn)。無奈，又卷土重來，在黑板上一遍遍再教。前天，他讓我看他作業(yè)本封面上的名字，真的寫對(duì)了，而且還工工整整。我很高興，對(duì)他豎起了大拇指。好不容易得到表揚(yáng)的肖洋立馬表起他招牌式的微笑。那一刻，我的心柔軟得都要化了。

但是說到獎(jiǎng)狀，學(xué)校好像都是發(fā)給學(xué)習(xí)方面優(yōu)秀的孩子。雖然肖洋每次作業(yè)都很努力地完成，但這是一本什么作業(yè)呢？一篇篇全是沒有答案的算式。每次肖洋把作業(yè)交給我，看著他一副勝利完成任務(wù)的驕傲模樣，我都不知道該怎樣批改他的作業(yè)。打?qū)纯隙ú恍校謹(jǐn)?shù)更沒有。如果只給孩子批上日期，未免太殘忍。思來想去，還是給他作業(yè)本紙上畫了一面大紅旗。于是后來，肖洋捧著畫有大紅旗的作業(yè)本四處顯擺去了。

此刻，肖洋爸爸的話給我觸動(dòng)很大。肖洋怎么就沒有得到獎(jiǎng)狀呢？

在黑板的左上角，寫著五個(gè)孩子的名字，他們每有一點(diǎn)兒進(jìn)步，我都會(huì)給他們畫一面小紅旗，雖然只是我用彩色粉筆畫的，但孩子們非?？粗?。誰多一個(gè)少一個(gè)都不行，少的同學(xué)會(huì)表現(xiàn)得更加努力，爭取得到老師的認(rèn)可。但是，肖洋名字的后面，常?？湛杖缫病?/p>

每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)。肖洋不是愛勞動(dòng)嗎？每次勞動(dòng)的時(shí)候，這孩子表現(xiàn)都很積極，真的是不怕臟，不怕累。

這次勞動(dòng)結(jié)束后，我在肖洋的名字后面用鮮艷的紅色仔仔細(xì)細(xì)地畫了一面大紅旗。肖洋指著自己的大紅旗，兩眼放光，嘴咧得老大，竟然像一只小猴子一樣蹦了起來?？吹竭@個(gè)孩子如此興奮的模樣，我心中突然充滿了成就感。

下課了，肖洋爸爸領(lǐng)著肖洋回家了。跟同事說起肖洋爸爸說的他們那里的惡劣天氣，同事們都哈哈笑了。

原來，肖洋爸爸每次來說的都是這一套，他們?cè)瓉硪苍缇椭馈?/p>

我雖然事先也知道肖洋爸爸的智力有問題，但他描繪得那么逼真，我就不由得相信了。特別是那句“風(fēng)從泰山來”，更是無端地覺得非常高妙。

同一片藍(lán)天，他們是跌落的天使，我們正在修復(fù)他們的翅膀。