義工的“炫耀”

去年老牛把兒子也拉進(jìn)了村群，希望他下了班沒(méi)事時(shí)可以看看群聊。

村里的“高齡”水管，隔三岔五漏水，修水管成了常態(tài)。老牛干過(guò)管道工，他去年當(dāng)上村里的義工后，主動(dòng)承擔(dān)起村里修水管的艱巨任務(wù)，從尋找漏水之處，到刨坑挖掘，再到更換零部件，都是他一人完成。有時(shí)村民家中水管壞了，他還去幫忙維修。

老牛在村群里“出鏡率”頗高，幾乎每天他都在群里發(fā)布消息，發(fā)布最多的是停水通知：哪個(gè)地段的水管壞了，需要停水修理，請(qǐng)大家備好生活用水。在水管維修期間，他還拍照發(fā)群里，讓大家同步知道工程進(jìn)度，等到水管修好了，他還會(huì)在群里發(fā)通知，已送水云云。老牛為村里的水管操碎了心。

村民都說(shuō)，老牛每月拿1700元的工資，操一萬(wàn)元的心，下一屆村“兩委”換屆選舉，一定推選老牛這樣的好人進(jìn)村委會(huì)。老牛嚇得連連擺手，說(shuō)：“我干活可不是為了‘當(dāng)官’，我是為了給兒孫積攢福氣?！?/p>

提起兒子小牛，老牛一臉驕傲和自豪。小牛在我們村可謂大名鼎鼎，這孩子下象棋厲害，4歲時(shí)就跟著爺爺混跡村里老年象棋圈，很多老人都不是他的對(duì)手，為此他獲得了“神童”稱號(hào)。大家都覺(jué)得這孩子將來(lái)一定能上個(gè)好大學(xué)，沒(méi)承想小牛上了小學(xué)后，象棋水平?jīng)]再進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)也泯然眾人矣，中考連高中也沒(méi)考上，上了職業(yè)中專。

小牛21歲這年，再次登上村里“熱搜”，他在全國(guó)數(shù)控大賽省選拔賽中獲得了第一名，好幾家企事業(yè)單位向他拋出了橄欖枝。小牛就讀的技師學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)登門(mén)做小牛父母的工作，希望他可以留校任教。其中一家國(guó)防科研事業(yè)單位也打電話到學(xué)校，希望小牛參加完全國(guó)數(shù)控大賽后到他們單位工作。這家國(guó)家科研院所之前只公開(kāi)招聘過(guò)碩士、博士，小牛開(kāi)創(chuàng)了這個(gè)例外。我認(rèn)為這個(gè)普通高中落榜的少年，逆風(fēng)翻盤(pán)，創(chuàng)造奇跡，純屬選對(duì)了專業(yè)走對(duì)了路。

今年夏天，村“兩委”研究決定要對(duì)主供水管進(jìn)行更新鋪網(wǎng)，平房住戶內(nèi)管道需要個(gè)人更新。我母親家的水管想換新的，更新管道是個(gè)不小的工程，水管鋪設(shè)和零部件安裝都需自己張羅操心。那天我遇到老牛，向他咨詢家里水管安裝的問(wèn)題，他告訴我，等我母親家換水管時(shí)，他幫忙安裝。

這天，老牛下班后，帶著工具不請(qǐng)自到了，不僅幫母親家接好了水管，還幫胡同里的其他住戶都把水管順好，把接頭接好了。鄰居們要給老牛錢(qián)，他說(shuō)啥也不要，說(shuō)都是父老鄉(xiāng)親，談錢(qián)就見(jiàn)外了。

這天，我好奇心上來(lái)，和老牛談起他兒子，老牛說(shuō)，小牛不是神童，關(guān)于神童的稱呼不是他們家人說(shuō)出來(lái)的，是村里的老人們喊響的。我向他請(qǐng)教育兒經(jīng)，他說(shuō)對(duì)孩子要實(shí)行賞識(shí)教育，他兒子上學(xué)后學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，但他從未批評(píng)過(guò)他，有一點(diǎn)進(jìn)步就趕緊鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)。兒子沒(méi)考上普通高中，他也沒(méi)覺(jué)得兒子不爭(zhēng)氣，條條大道通羅馬，兒子考上什么學(xué)校，什么學(xué)校就是最好的。

小牛讀職業(yè)中專時(shí)，專業(yè)課成績(jī)并不突出。為迎接市職業(yè)技能競(jìng)賽，他所在的數(shù)控專業(yè)共選了5名專業(yè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行賽前培訓(xùn)，小牛并不在入選名單里。小?；丶液蟾赣H說(shuō)起這件事，言語(yǔ)間很是羨慕，老牛便去找老師，希望小牛能旁聽(tīng)，因?yàn)楹⒆恿w慕，說(shuō)明他有上進(jìn)心，讓他多聽(tīng)聽(tīng)，多積累點(diǎn)知識(shí)，肯定是好事。

老師答應(yīng)了老牛的請(qǐng)求，在培訓(xùn)過(guò)程中，老師發(fā)現(xiàn)小牛比其他5名學(xué)生聽(tīng)話，老師布置的作業(yè)他都能認(rèn)真完成，這讓老師很欣慰。在競(jìng)賽前，根據(jù)培訓(xùn)期間學(xué)生的綜合表現(xiàn)，老師決定讓小牛也參加競(jìng)賽。這次競(jìng)賽，小牛并未獲得名次，但老牛也替兒子感到驕傲，因?yàn)楂@得參賽資格就說(shuō)明兒子進(jìn)步不小。而且小牛在比賽的三天中，見(jiàn)識(shí)了很多現(xiàn)代化設(shè)備，也見(jiàn)到了很多數(shù)控高手。

老牛一次次肯定兒子，讓小牛萌生了到更高層次職業(yè)院校學(xué)習(xí)的想法，同年9月，他成了市技師學(xué)院高中數(shù)控班的一名新生。一年后，他參加了市職業(yè)技能競(jìng)賽，獲得了所在專業(yè)第二名的好成績(jī)；次年，在全國(guó)數(shù)控大賽中獲得學(xué)生高級(jí)組第五名。

小牛單位離家近兩千公里，在外面成家后，一年也回不了一次家，去年老牛把兒子也拉進(jìn)了村群，希望他下了班沒(méi)事時(shí)可以看看群聊。老牛感慨，兒大三分客，小牛如今都40歲了，有些話當(dāng)父親的不好天天嘮叨，只能做好自己，不給兒子丟臉，也希望他在單位好好工作，好好表現(xiàn)。

我領(lǐng)悟了老牛的心思，他在群里發(fā)布消息，讓兒子看到他作為一名義工，踏實(shí)為鄉(xiāng)親們服務(wù)，鄉(xiāng)親們也會(huì)在群里表?yè)P(yáng)他。那些付出與感謝，兒子看在眼里，也是一種言傳身教。