一粒沙里見世界 半瓣花上說人情

“一粒沙里見世界，半瓣花上說人情”，說的正是“以小見大”這一表現(xiàn)手法的具體特征，即通過小事物、小細節(jié)、小場景等來反映大主題、大道理、大情感，就像一滴水能折射出太陽的光輝，一片葉能展現(xiàn)出季節(jié)的更替一樣。

以小見大既是一種精細選材的技巧，又是一種深刻立意的技巧。這里，以小見大中的“小”是敘述、描寫的焦點，是高度提煉的產(chǎn)物，更是作者匠心獨具的安排。

怎樣才能在寫作時更好地做到“以小見大”呢？

一、用小細節(jié)放大人物形象

即通過外貌、語言、動作、神態(tài)等細微之處，展現(xiàn)人物的性格特征。巴爾扎克曾說過：“唯有細節(jié)才能造就作品價值?！鄙钊氲募毠?jié)描寫，能夠大幅度地提升文章的生動性，增強讀者真實的閱讀感。如魯迅寫阿長睡覺時擺成“大”字的姿勢、元旦讓“我”吃福橘等細節(jié)，便生動地展現(xiàn)了阿長粗俗、不拘小節(jié)但又真誠善良、關心孩子的性格特征。再如莫懷戚《散步》中，“但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界”?！奥亍薄胺€(wěn)穩(wěn)地”等詞語形容他們走得很小心，具有深刻的象征意義，暗示著中年人所承擔的扶老攜幼的責任?！拔摇北成系氖悄赣H，“妻子”背上的是兒子，加起來不過就是“母親、我、妻子、兒子”四個人而已，作者卻用“世界”一詞來形容。這里的“世界”其實包括了以母親、“我”和妻子、兒子為代表的老、中、幼三代人構成的傳承關系。此處，作者真正要表達的是作為中年人所擔負的贍養(yǎng)老人、撫養(yǎng)孩子的義務和責任。

二、借小事反映深刻道理

即選取日常生活中的普通小事，挖掘其中蘊含的大道理。如孟郊在《游子吟》中便借慈母在游子臨行前為其縫補衣服的小事，歌頌了母愛的偉大與無私。美國作家莫頓·亨特在《走一步，再走一步》中則通過講述“我”童年時一次脫險的經(jīng)歷，揭示了在面對困難時，可將大困難分解為小困難，然后逐步解決的人生哲理。

三、借個人經(jīng)歷反映社會現(xiàn)象

即講述自己的親身經(jīng)歷，反映更廣泛的社會問題或現(xiàn)象。楊絳先生便通過回憶自己與老王的相處時光，反映了社會總有幸運者和不幸者，幸運者有責任關愛不幸者，幫助他們改善處境。李森祥則通過父親辛苦一生建造“有高臺階的”新屋的經(jīng)歷，反映了農(nóng)村經(jīng)濟的落后以及農(nóng)民渴望改變地位卻又難以實現(xiàn)的無奈與失落。

四、以小物品寄托人物情感

即借助一個小物品作為線索，貫串全文，寄托某種情感或象征意義。如賈平凹便通過對一棵在逆境中生長的小桃樹的細致描繪，寫出了自身的經(jīng)歷和人生的感悟，寄托了作者堅信在困境中心懷希望、堅守夢想、不屈不撓，就能實現(xiàn)自我價值的美好情感。

五、用小場景烘托大氛圍

即細致描繪一個小場景，烘托整體的氛圍或情感基調。如老舍在《濟南的冬天》中便描繪了濟南冬天薄雪覆蓋下的小山這一場景，“山坡上有的地方雪厚點兒，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣”，烘托出濟南冬天溫暖安適的氛圍。再如魯迅對百草園的描寫，碧綠的菜畦、光滑的石井欄、高大的皂莢樹等景物，將一個充滿生機與樂趣的童年樂園呈現(xiàn)在我們眼前。

行文時，同學們需要注意以下幾點：

1.小題材可以是生活中的一件小事、一個片段、一個細節(jié)甚至一個瞬間，也可以是一只小動物、一株小植物、一個小人物。大主題可以是一種人生的道理、一份濃重的情感、一種深刻的思考等。

2.細心觀察生活，合理篩選材料。尤其要重視細節(jié)描寫，于細微處見精神。

3.小材料與大觀點要和諧統(tǒng)一，具有相似性，切記不能空發(fā)議論。

由此可見，寫作時不一定非得寫重大的事件，聚焦一個特定的場景、一個細微的動作、一種微妙的表情，都能從中發(fā)現(xiàn)深刻的內蘊，迸射出撼人心魄的力量。