拔河比賽

校園生活像一串串閃亮的貝殼，隨手拾起一枚，腦海中便浮現(xiàn)出那天上體育課的情景……

那天體育課的活動(dòng)是拔河。老師把我們分成兩隊(duì)，又拿來(lái)一根二十來(lái)米長(zhǎng)的長(zhǎng)繩，在長(zhǎng)繩中央綁上一根紅線，并在地上畫了一條白線。老師讓兩隊(duì)分別站在白線兩邊，告訴我們一局定勝負(fù)，紅線最后移向哪邊，哪邊贏。我們各就各位，等待比賽開始。

我和隊(duì)友們站在繩子的兩邊，一個(gè)緊挨著一個(gè)，腳頂著腳，雙手緊緊抓住繩子，目不轉(zhuǎn)睛地注視著對(duì)手。隨著老師一聲哨響，所有人都鉚足了勁拉繩，個(gè)個(gè)小臉漲得通紅，身體盡可能往后傾，屁股往下蹲。眼看紅線往我們這邊移動(dòng)了一點(diǎn)，一眨眼的工夫就又往對(duì)手那邊去了。這樣下去，大家的體力很快就跟不上了，站在最前面的我，急得眉毛都要豎起來(lái)了。怎么辦？突然，我的腦海里靈光一閃，對(duì)，就這么辦！我在隊(duì)伍里大聲喊道：“聽口令，一起用力！一二三，加油！”在我的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們也齊聲喊起來(lái)：“一二三，加油！”果然，隨著喊聲，大家一齊用力，紅線開始緩緩地向我們這邊移動(dòng)了。

終于，我們贏了！“耶！”大家丟下繩子，向我簇?fù)磉^來(lái)，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“多虧你讓大家一起喊口號(hào)，大家做到了心往一處想，勁兒往一處使?！薄皩?duì)啊，不然勝負(fù)還很難預(yù)料呢！”聽著大家的夸獎(jiǎng)，我的心里可開心了！

通過這次拔河比賽，我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理，同時(shí)也為能給集體貢獻(xiàn)力量而感到驕傲和自豪。

[評(píng)] [點(diǎn)]" 小作者回憶了體育課上拔河一事，敘事完整，對(duì)拔河過程中人物的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫生動(dòng)形象，表現(xiàn)出了比賽的緊張激烈，使讀者有身臨其境之感。

指導(dǎo)老師 吳愛霞