師者一角
我上幼兒園的時候,媽媽送給我一個書架,我心愛的繪本就整整齊齊地陳列在上面。在它的陪伴下,我開始了新的生活。
我喜歡用小棍敲打書架發(fā)出的“啪啪”聲,那聲音清脆得很,曾給我?guī)頍o限的喜悅。每當這時,媽媽就阻止我,說:“孩子,它怕疼。”我笑著說:“媽媽,它怎么會疼呢?”我還喜歡把玩具汽車放在書架上玩,手一推,小車就跑了起來。
我曾和媽媽分別站在書架兩側(cè),一起下象棋。一次,我趁媽媽轉(zhuǎn)身,挪動了一枚棋子,等媽媽再次轉(zhuǎn)過身來,看了一眼棋盤,笑著說:“你這淘氣鬼!”現(xiàn)在想想,那個書架曾給我的童年增添了很多歡聲笑語。
后來,我上小學了,爸爸給我買了一套《中國歷史》,我汲取著書中豐富的知識,那個書架便成了我與知識之間的橋梁。上初中后,作業(yè)漸漸增多,各類資料被放置在書架上。除了完成老師的布置的作業(yè),還有一本本習題、一摞摞講義、一套套書籍……寒來暑往,那個書架陪伴著我送走了無數(shù)個不眠之夜,迎來了無數(shù)個燦爛朝陽。
即將中考,我每天睡得很晚,媽媽也一直陪著我。我疲憊的面容讓媽媽心疼,所以每當我打瞌睡時,媽媽就會拿來一盒牛奶。這時,我望著媽媽的臉,她充滿希冀的神情映在灰黃的燈光下,與我和書架共同構(gòu)成了一幅“陪讀圖”。
當我收到重點高中寄來的錄取通知書時,我深情地凝望著那個書架。開學前,媽媽說我的書架又小又舊,應(yīng)該換個新的。于是,爸爸買來一個新書架,舊書架則送給了小區(qū)的陳師傅。這個新書架不僅可以放置更多的書籍,還能放得下錄音機。爸爸說:“累了,就聽歌調(diào)節(jié)一下?!蔽掖蜷_錄音機,播放音樂,那是一首我們?nèi)叶枷矚g的《從頭再來》。
“心若在,夢就在,天地之間還有真愛……”多美的歌詞呀,那一刻,我的心被猛然叩擊。那個被送走的書架,它曾承載著我的夢想,見證了我的成長,怎么說送走就送走了呢?我心中生起縷縷愧疚,急匆匆地跑下樓,直奔陳師傅家。一路上,我腦海中浮現(xiàn)與書架的種種往事。
最終,我要回了舊書架。媽媽說:“你為什么還要要回它呢?”我的淚水溢滿眼眶,說:“媽媽,我感受到它的疼痛了?!眿寢屔斐鍪?,緊緊地抱著我。
我把舊書架放在了陽臺。它雖然經(jīng)歷過歲月的侵蝕,變得不再結(jié)實、美觀,但在我的心中,它永遠是亮麗的。