遙遠(yuǎn)的古代,天際迸裂,蒼穹之下,洪水肆虐,烈火燎原,萬物皆籠罩于陰霾中。這時,大地之母——女媧自九天外翩然而至,她身披七彩霓裳,發(fā)間流轉(zhuǎn)著星辰般的光芒,手中緊握著一塊蘊含著無窮神力的五彩神石。女媧深知,唯有以己之力,方能解救蒼生于水火。
風(fēng),帶著悲鳴呼嘯而過;云,匯聚著厚重的鉛灰,仿佛連天空都在顫抖。女媧深吸一口氣,緩緩舉起五彩神石,只見她閉目凝神,將全部靈力匯聚于掌心,五彩神石隨之放出耀眼的光芒,如同初升之日,穿透了重重黑暗。
“以我之心,補天之缺;以我之力,護(hù)佑蒼生!”女媧的聲音響徹云霄,那光芒愈發(fā)強烈,最終化作一道璀璨的流星,直沖天際。只聽“轟隆”一聲巨響,天地為之色變,裂縫在光芒的照耀下漸漸愈合,洪水退去,烈火熄滅,萬物復(fù)蘇,生機盎然。
當(dāng)天空的裂縫完全愈合,大地重歸寧靜時,女媧臉上才露出欣慰的笑容。但她深知,僅僅修補天空還不夠,這片大地需要更多的生機與活力。她決定創(chuàng)造人類,賦予這片土地新的希望。
女媧來到一條清澈的河邊,蹲下身子,捧起一抔泥土。泥土在她的掌心散發(fā)著溫潤的氣息,仿佛蘊含著無盡的生命力。女媧以神力將泥土揉捏塑形,不一會兒,一個個栩栩如生的小人便出現(xiàn)在她的面前。這些小人雖然身形渺小,但他們的眼睛里卻閃爍著好奇與渴望。女媧看著他們,心中充滿了慈愛。她教導(dǎo)人類如何生存,如何種植莊稼、建造房屋、狩獵捕魚……人類在她的呵護(hù)下逐漸壯大。
隨著時間的流逝,人類的數(shù)量越來越多,他們分散在大地的各個角落,建立起自己的家園。女媧時常在云端關(guān)注著他們,每當(dāng)人類遇到困難時,她總會及時出現(xiàn),給予幫助和指引。然而,人類的生活并非一帆風(fēng)順,他們有時會因為貪婪和自私而陷入爭斗,有時會因為自然災(zāi)害而遭受苦難。每當(dāng)這時,女媧就會再次降臨人間,用她的智慧和力量化解危機。
歲月流轉(zhuǎn),女媧的身影漸漸淡出了人類的生活,她的精神卻留在人們的心中。自此,天空變得更加蔚藍(lán),云朵變得更加潔白,而人們也銘記著女媧的偉大壯舉,世代相傳。
女媧造人的故事,如同璀璨的星辰,鑲嵌在人類文明的夜空,時刻提醒著我們:無論面對多么大的困難與挑戰(zhàn),只要心懷希望,勇于擔(dān)當(dāng),就能創(chuàng)造奇跡。
【甘肅蘭州市第四十一中學(xué)】
點評
習(xí)作語言極富感染力,四字詞居多,增加了語言的文學(xué)性和節(jié)奏感?!靶膽严M掠趽?dān)當(dāng)”,結(jié)尾點明了主旨,升華主題,給讀者以精神鼓舞,這也是新時代青少年應(yīng)樹立的人生觀。
征集令
請以“愛,架起了一座橋梁”為題,寫一篇作文。要求:(1)立意自定,角度自選,文體不限,詩歌除外;(2)表達(dá)自己的真情實感;(3)不少于500字。(作文請寄往“山西省太原市第232號郵政信箱”或投至“czb.zwzk@163.com”,我們會擇優(yōu)刊登。)
思路點撥:題目中的“橋梁”具有比喻義,它不僅指自然界的橋梁,也指帶給“我”溫暖、力量、感動、前行方向等情感的源動力。選材范圍較為廣泛,可選擇家庭生活、校園生活、社會生活中充滿正能量的善意小事,議論抒情,由事悟理,以此闡釋這座“橋梁”對“我”成長的重要意義和影響。