謀篇布局塑框架

在這個多彩的世界里，我們用自己的方式演繹著生活故事，或喜或悲，或笑或淚。我們不僅是故事的見證者，更是其中的主角。讓我們以主角的姿態(tài)，勇敢地邁出每一步，無論前方是坦途還是荊棘，都要堅定不移地走下去。

請以“我就是自己故事的主角”為題，寫一篇記敘文。

要求：①不得抄襲，不得套作；②書寫工整，不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

我就是自己故事的主角

在人生的舞臺上，每個人都是獨一無二的主角，擁有著屬于自己的劇本和情節(jié)。我們應(yīng)當(dāng)如何扮演好這一角色，讓自己的故事成為一部精彩絕倫的杰作呢？

下課后，英語老師單獨找我，問道：“英語風(fēng)采大賽準(zhǔn)備得怎么樣了？”“??？”我有些錯愕。英語風(fēng)采大賽？我猛地想起好像報了這個比賽。因為比賽改了時間，推遲近一個月，所以我總感覺距離比賽還有很長時間，就一直沒放在心上，直到老師提醒，才想起來還有一個多星期就要比賽，我甚至連稿子都還沒寫，這可怎么辦！

我支支吾吾地跟老師解釋了忘了比賽這件事。老師剛才見我驚訝的表情，心中也早有猜測。意料中的責(zé)怪并沒有降臨，老師只是拍了拍我的肩膀，算是一種安慰，囑咐我盡快把稿子趕出來，這樣她好及時幫我修整一下。（第二段和第三段對于事件核心“我”投入練習(xí)并獲得成功這件事并沒有太大的意義，完全可以一筆帶過。）

往后的三四天里，我全身心投入寫稿。因為小學(xué)時參加過這個比賽，所以對于比賽模式我也算是熟悉，初賽都是要用英語進行一個自我介紹。我把原先參賽的稿子全都翻了出來，希望從中找一些靈感。但我發(fā)現(xiàn)之前的稿子還是太稚嫩，單詞和語法都太簡單，而且特殊句式也不多，拿這樣的稿子去參賽，簡直跟放棄沒有區(qū)別。本就不多的希望在一刻全都破滅了。（這一段寫自己抱著僥幸的心理去找舊稿子，跟接下來的主體事件關(guān)聯(lián)不大，且敘述語言啰唆，入題太慢。）

時間愈發(fā)緊湊，課間里我也來不及跟朋友出去打鬧，而是在教室里旁若無人地寫稿。雖然極限寫稿確實讓我壓力很大，我也有過想要放棄的念頭，但老師和朋友們對我的鼓勵，促使我繼續(xù)前行。（這里的描寫過于粗略，應(yīng)詳寫自己怎么頂住壓力寫好稿子，自己的心理活動是怎樣的。）

緊趕慢趕，終于在比賽前一個星期把稿子交給了老師。僅僅半天，老師就幫我改好了稿子，給我留下了近一個星期的時間準(zhǔn)備脫稿演講。時間一下子變得充裕，但我也絲毫不敢懈怠，因為我不想辜負老師和朋友們對我的期望。上學(xué)之前讀一遍，放學(xué)回家的路上再來一遍，晚上睡覺之前再來一遍，課間有時間就繼續(xù)練。就這樣，我不厭其煩地練著，力求完美。（此處內(nèi)容可精簡省略。）

比賽如期而至，首先要在門廳里排隊抽號，我在心里默默祈禱著，想要抽一個中間的號。輪到我了，我懷著忐忑的心情將手伸進了號碼箱，15號！等待的時間里，大家都爭分奪秒地掏出稿子，做著最后的準(zhǔn)備，一時間，氣氛緊張到了極點。

“14號上臺，15號準(zhǔn)備。”我最不想聽見的聲音出現(xiàn)了。我把稿子收起來，重新整理了一下衣服，在臺側(cè)的臺階前做準(zhǔn)備。此時的我手腳冰涼，緊張得手心里全是汗。這次比賽準(zhǔn)備得非常倉促，我沒有什么把握，但還是在心里不停地給自己加油打氣：“我要當(dāng)好自己舞臺的主角！”“15號上臺，16號準(zhǔn)備?！蔽移綇?fù)了一下心情，踏上舞臺。（等待的過程也可以略寫，只需突出心理描寫。）

演講結(jié)束，鞠躬致謝，走下舞臺，身后掌聲雷動。此刻，晉級與否，對我來說已經(jīng)沒有那么重要了。因為我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己，在屬于我的舞臺上，在屬于我的故事里，當(dāng)好了主角。（這里應(yīng)該展開寫，自己是如何在這個舞臺上展現(xiàn)自我風(fēng)采的。）

奔走在漫漫時光中，褪去青澀，我終將成為更好的自己，當(dāng)好自己故事的主角，留下萬丈光芒。

升格指導(dǎo)

一、布局謀篇要合理

在拿到作文題目，審清題目要求并有了初步構(gòu)思之后，就要細致地思考作文如何開頭、怎么結(jié)尾，中間內(nèi)容要寫哪些事件或者事件的哪些環(huán)節(jié)，以及這些事件或環(huán)節(jié)的先后次序等等。謀篇布局好了再下筆，可以避免出現(xiàn)詳略失調(diào)的問題。

二、情節(jié)安排要恰當(dāng)

寫作時，應(yīng)將大部分筆墨分配給重點場景，不重要的事件背景或者跟主題不相關(guān)的環(huán)節(jié)一筆帶過即可。對本文而言，應(yīng)圍繞接到比賽任務(wù)后積極準(zhǔn)備，最后出色完成比賽這一情節(jié)展開細致描寫，預(yù)留出一小部分文字用來寫賽后的感想，以此來照應(yīng)作文主題。