人生路上的點(diǎn)燈人

少年立志，從軍戍邊。

壯士解甲，杏壇執(zhí)鞭。

化危為機(jī)，譽(yù)滿校園。

普職融通，敢為人先。

這是我對(duì)大舅敬玉珊校長(zhǎng)的膚淺評(píng)價(jià)。

“軍功猶先，治學(xué)有術(shù)，育人有方，教子成材”是大舅敬氏家族兄弟敬洪琳先生在《追夢(mèng)年華》（敬玉珊詩文集及續(xù)集）“序”中對(duì)大舅的高度評(píng)價(jià)。

軍人出身的大舅敬玉珊，是南部縣升鐘職業(yè)中學(xué)原黨支部書記、校長(zhǎng)，是我的親人、恩人和貴人，我這樣稱謂，不僅僅因?yàn)樗俏捻w武略有擔(dān)當(dāng)、德高望重不自負(fù)的校長(zhǎng)，更是對(duì)我關(guān)愛有加、關(guān)懷備至的大舅，可就在大舅桃李滿天下、大愛薄云天的時(shí)候卻離我而去，如今已經(jīng)一周年了，借以此文緬懷大舅，我的人生經(jīng)歷、心路歷程和情感寄托便一幕接一幕地徐徐展開。

大舅是舅父

舅舅與舅父，就字面與表面的意思是沒有區(qū)別的，但我稱呼大舅為舅父，可以說是我鮮為人知的親情表達(dá)。

在我早先的記憶中，大舅對(duì)我和我們家非常好，好到大事小情都會(huì)關(guān)注與關(guān)照。

在我小的時(shí)候，農(nóng)村基本上家家都缺吃少穿，當(dāng)然我家也不例外。在此情況下我的父母起早摸黑、披星戴月地勞作，男女老少好幾張嘴的一家人，仍然每年都有溫飽之憂和荒月之患，每當(dāng)此時(shí)大舅總會(huì)從吃的和用的方面對(duì)我們家接濟(jì)一把，我的母親對(duì)她這個(gè)弟弟默默地心存感激，我當(dāng)時(shí)覺得大舅真好，我最喜歡圍著他轉(zhuǎn)，也最聽大舅的話。

在大舅的關(guān)照下，我順利地在永紅小學(xué)開始上學(xué)了，心里別提有多高興?？墒?，到小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候情況發(fā)生了變化，父親要帶著我們一家子從永紅鄉(xiāng)回到他的戶籍所在地謝河鎮(zhèn)六家井村生活，我便在六家井村上小學(xué)二年級(jí)。沒想到計(jì)劃趕不上變化快，到小學(xué)三年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候，我因生活發(fā)生了極不情愿的變化而到三河鄉(xiāng)（現(xiàn)為永定鎮(zhèn)）上學(xué)。沒想到在三河上學(xué)半年后，我無奈的小臉蛋上露出了笑容，因?yàn)閺乃哪昙?jí)開始我又回到了永紅小學(xué)，并讀到小學(xué)畢業(yè)，從內(nèi)心深處感覺到還是在大舅身邊好。

1987年，我終于熬到了小學(xué)畢業(yè)，由于我上小學(xué)如此的輾轉(zhuǎn)，大舅提出不考慮去縣城上初中，就按照當(dāng)時(shí)的招生規(guī)矩到升鐘上初中，這樣他可以比較方便地照顧我。

母親和父親對(duì)于我上初中的事，他們基本上拿不出主意，當(dāng)大舅提出由他管我上初中時(shí)，這對(duì)我父母來說算是求之不得的事情，當(dāng)即滿口答應(yīng)并叮囑我一切都聽大舅的，這時(shí)大舅開玩笑似地對(duì)我說：“這下你就像林黛玉搬進(jìn)舅舅府了喲！”就這樣，我跟隨大舅到了升鐘中學(xué)上初中。

當(dāng)時(shí)大舅的負(fù)擔(dān)并不輕松，他要照顧我的外爺和外婆，他要撫養(yǎng)他的兩個(gè)兒子，表哥比我稍大，表弟比我略小，大舅做的一切都是給予和付出，他用鐵肩扛起了自己賦予自己的重?fù)?dān)，當(dāng)然不少事情我是后來知道的。

我上初中的時(shí)候盡管大舅已是升鐘中學(xué)總務(wù)處主任，但當(dāng)時(shí)學(xué)校的條件較差，大舅說我搬進(jìn)他家，其實(shí)只是嘴和心搬進(jìn)了他家，住校還是住在學(xué)生宿舍。我每天要去一趟大舅家里，這是大舅要求的，不管有沒有好吃的，哪怕是吃一碗稀飯或面條，我的心里都是熱乎乎的。

我記得是1989年的夏天，表弟因個(gè)子長(zhǎng)得較快，舊的襯衣已經(jīng)不合身了，需要買新的換洗，給表弟買一件新襯衣這件事還驚動(dòng)了外爺。大舅給表弟買回新襯衣時(shí)并沒有立即讓他穿上，而是等我在一起的時(shí)候才拿出來，讓我沒想到的是大舅拿出來的新襯衣是兩件，一件給了表弟，一件給了我，還說計(jì)劃的時(shí)候就是把我們兩弟兄同時(shí)考慮的，還特地對(duì)我說這樣做是得到了外爺贊同的。

后來從母親口中得知，我是先天就沾了敬氏家族的光。

母親的娘家在永紅鄉(xiāng)咸水壩，是升鐘片區(qū)“四大名壩”（永紅咸水壩、升鐘橋壩、柳樹德河壩、保城敬家壩）之一，地勢(shì)平坦，環(huán)境優(yōu)美，青山擁抱，綠水環(huán)繞，道路四通八達(dá)，水系縱橫交錯(cuò)，百姓勤勞樸實(shí)，鄰里團(tuán)結(jié)和睦，是塊人杰地靈的風(fēng)水寶地，在最后的行政區(qū)劃建制調(diào)整中更名為鴛鴦村。

據(jù)母親介紹，她的父親和爺爺都是咸水壩的能干人和明白人。外爺?shù)母赣H是個(gè)會(huì)表演皮影的民間藝人，喜歡穿長(zhǎng)衫和抽蘭花煙，他以皮影的刀光劍影和用自己的吞云吐霧讓十里八鄉(xiāng)對(duì)他刮目相看。外爺在新中國(guó)成立初期基層黨組織尚未建立之時(shí)，任首任村長(zhǎng)，在任職還不滿一屆的時(shí)候，因?yàn)榧彝?dān)子重的原因，外爺決定辭職，在他推薦了合適的人選后，便辭職做生意。外爺最初做生意用現(xiàn)在的話來說是行商，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候不具備“座商歸店、行商歸市”的條件，一般是挑著擔(dān)子趕場(chǎng)或走村串戶，以薄利多銷的辦法營(yíng)生，因?yàn)榧依飫诹θ酰瑨瓴粔蜃銐虻墓し?，需要掙錢“補(bǔ)社”。好在外爺行得端、站得直、信譽(yù)好，后來進(jìn)入到商店上班，他經(jīng)常以吃得苦中苦的后效和先苦后甜的前景來激勵(lì)一家人。母親雖然沒什么文化，但她知道敬氏家族的家規(guī)嚴(yán)、家教好、家風(fēng)正，需要代代相傳，人人努力，母親因此在出嫁后每隔幾天就要回娘家干農(nóng)活和做家務(wù)，這讓比她小10歲的大舅看在眼里記在心頭。

后來，大舅對(duì)我們家雪中送炭，對(duì)我傳經(jīng)送寶，視我為已出，不但把我拉扯大，還扶上馬并送一程，在我過而立之年后，方知該尊稱大舅為舅父。

大舅對(duì)我養(yǎng)育、撫育加教育，我高中畢業(yè)后未能進(jìn)入高等學(xué)府，但又不愿離開大舅身邊，便毅然決然地選擇了在升鐘創(chuàng)業(yè)。

創(chuàng)業(yè)之路并非一帆風(fēng)順，初出茅廬少有一舉成功。在我創(chuàng)業(yè)一而再、再而三失敗的時(shí)候，大舅依然對(duì)我寄予厚望，并連續(xù)3次出手援助，其中一次將僅有的10萬元積蓄全部借給了我，真是舅父之情難以言表。

大舅是老師

大舅本不是老師，他也從不好為人師，但他說話有條有理，做事親力親為，對(duì)人親切友善，十分受人尊敬。大舅成為老師，他就是“為人師表、率先垂范”教科書似的人物。

在大舅年少的時(shí)候，我外爺一家本身勞動(dòng)力就弱，當(dāng)我母親出嫁后，外爺家里就減少了半個(gè)勞動(dòng)力（在當(dāng)時(shí)女性為半勞動(dòng)），在此情況下掙工分這個(gè)當(dāng)務(wù)之急，讓大舅打消了遠(yuǎn)走高飛的念頭，準(zhǔn)備安心安身在家務(wù)農(nóng)，這個(gè)消息很快不脛而走，于是記工員這個(gè)崗位就落到了大舅頭上。

大舅當(dāng)記工員的時(shí)候，不但把自家的工分記得滴水不漏，而且把整個(gè)生產(chǎn)隊(duì)的工分記得分絲不差，家家戶戶對(duì)大舅都非常信任，沒過多久生產(chǎn)隊(duì)的頭頭就把會(huì)計(jì)這個(gè)擔(dān)子給了大舅，這是1964年初冬的事。大舅在當(dāng)會(huì)計(jì)期間，以勞動(dòng)力現(xiàn)金分配創(chuàng)新開創(chuàng)了“算盤要為群眾打”的思維模式，至此大舅已在永紅鄉(xiāng)小有名氣了。

1965年冬季征兵時(shí)，要求適齡青年應(yīng)征入伍，響應(yīng)黨中央關(guān)于加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)和保衛(wèi)國(guó)家安全的號(hào)召，同時(shí)還出臺(tái)了經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助和教育優(yōu)待等優(yōu)惠政策。根據(jù)當(dāng)時(shí)的規(guī)定，大舅在應(yīng)征之列，在大舅還沒有表態(tài)的時(shí)候，外爺發(fā)話了，他說他當(dāng)村干部沒當(dāng)多久就請(qǐng)辭了，是在忠孝難兩全的情況下選擇了顧家，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他既要養(yǎng)老又要養(yǎng)小，可現(xiàn)在大兒子長(zhǎng)大了，國(guó)家需要就該挺身而出。外爺支持大舅當(dāng)兵，大舅在家國(guó)情懷面前沒有含糊，正式報(bào)名參軍，在體檢和政審合格后，于同年11月26日成為一名光榮的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，年僅19歲。

以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，大舅于1967年2月在川內(nèi)駐地加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1968年3月，大舅所在的部隊(duì)從四川灌縣轉(zhuǎn)移到云南建水。大舅在部隊(duì)潛能得到充分激發(fā)，視野得到廣闊拓展，素質(zhì)得到快速提升，文化得到持續(xù)充電，1968年6月被任命為7784部隊(duì)306團(tuán)后勤處器材管理員。在部隊(duì)管器材，要求之高，責(zé)任之重，不亞于管金庫。大舅在管好了器材之后，被提拔為團(tuán)助理。大舅在任團(tuán)助理后的四五年時(shí)間里，堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，銳意進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，通過了23次國(guó)家級(jí)考試，獲得了國(guó)家認(rèn)可的大專學(xué)歷，在當(dāng)?shù)氐囊凰咄曛挟?dāng)過校長(zhǎng)，后經(jīng)論文答辯、評(píng)審，評(píng)上了高級(jí)職稱。

1974年，中國(guó)軍隊(duì)已從戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)向和平建設(shè)過渡，大舅服從復(fù)員退伍的大局，于同年10月帶著在部隊(duì)鑄就的文韜武略回到南部縣，按照當(dāng)時(shí)的政策和他的級(jí)別，大舅被安置到升鐘中學(xué)工作，學(xué)校安排他上政治課，并擔(dān)任校團(tuán)總支書記。

“召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝”，是中國(guó)軍人一直以來的精神信條，早已刻入了大舅的大腦，融入了大舅的血脈。大舅初到升鐘中學(xué)時(shí)，他在部隊(duì)的職級(jí)并沒有在升鐘中學(xué)“職級(jí)并行”，而是從零開始，對(duì)于此時(shí)的大舅，他并沒有計(jì)較，他所看重的是在新的崗位干出新的成績(jī)。大舅自置身升鐘中學(xué)開始，他一邊講政治，一邊教政治，政治教學(xué)和團(tuán)總支的工作得到同步提升，在得到本校和上級(jí)主管部門認(rèn)同后，校團(tuán)總支升級(jí)為校團(tuán)委，大舅擔(dān)任團(tuán)委書記，為在新的崗位打開局面交出了第一份答卷。

對(duì)于大舅來說，完成教學(xué)和做好團(tuán)的工作容易，但學(xué)校令人堪憂的狀況卻讓他犯難。憑著軍人養(yǎng)成的敏銳性，大舅覺得該從改革和創(chuàng)新入手，將這個(gè)瀕臨倒閉的農(nóng)村學(xué)校拉回正軌。他經(jīng)過深思熟慮之后提出增設(shè)職業(yè)高中班，然后掛牌升鐘職業(yè)中學(xué)，以此改變升鐘中學(xué)的現(xiàn)狀，改寫升鐘中學(xué)的歷史，此時(shí)他剛從總務(wù)處主任提升為副校長(zhǎng)。

升鐘中學(xué)在只有170多名學(xué)生的情況下開辦職高班和建立升鐘職中，可想而知工作量有多大，事有多難，人有多累，然而在大舅的運(yùn)籌帷幄和全校教職工的共同努力下辦成了。嶄新的升鐘職業(yè)中學(xué)面向全縣招生了，可以說是大舅領(lǐng)軍旗開得勝，他善作善成的能力與決戰(zhàn)決勝的魄力讓人心悅誠服。

在大舅的指導(dǎo)下，我成為升鐘職中的首屆職高生。正當(dāng)我為大舅改革的眼光與務(wù)實(shí)的舉措感到高興與自豪時(shí)，大舅被調(diào)動(dòng)到大坪中學(xué)工作，我為此茫然了好一陣子。

為時(shí)三年的職高快畢業(yè)了，沒有在大舅身邊我的生活總覺得缺少什么似的，從心里期盼著大舅早日返回升鐘。就在我獨(dú)自思考著讀了職高如何就業(yè)、自己怎樣去創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，得到了大舅又調(diào)回升鐘中學(xué)的喜訊，曾經(jīng)的郁悶便一掃而光。隨后得知，上級(jí)主管部門在面臨職教新形勢(shì)、新任務(wù)時(shí)，對(duì)大舅開辦職教的思路與做法進(jìn)行了全面了解，然后給予了充分肯定，并決定后續(xù)工作由大舅來總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善舉措，以兩塊牌子、一套人馬的機(jī)制向做大做強(qiáng)的目標(biāo)挺進(jìn)。隨后，在師資力量配備、教學(xué)設(shè)施配套和實(shí)習(xí)基地建立等方面，升鐘職中得到了市、縣兩級(jí)的大力支持，與以前只有普高班相比，學(xué)校的綜合實(shí)力和社會(huì)影響力大為提升。

大舅在擔(dān)任升鐘中學(xué)暨升鐘職業(yè)中學(xué)書記、校長(zhǎng)后，創(chuàng)立了封閉式管理、開放式辦學(xué)模式，形成了制度約束、利益驅(qū)動(dòng)、感情投入的經(jīng)驗(yàn)，取得了質(zhì)量高、規(guī)模大、效益好的成效，開創(chuàng)了普通高中與職業(yè)高中融通的先例，將在校學(xué)生人數(shù)擴(kuò)大到1700多人，升鐘職中因此成為南充市重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)，大舅本人被評(píng)為中學(xué)高級(jí)政治教師，被譽(yù)為“職教先驅(qū)”，還被南充市政府授予“職業(yè)教育先進(jìn)工作者”稱號(hào)。

2006年大舅退休，在大舅退休后的十多年，后任校領(lǐng)導(dǎo)在梳理校史時(shí)，認(rèn)為大舅為升鐘職業(yè)中學(xué)的建立與發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)，其卓越功勛和千秋業(yè)績(jī)將彪炳升鐘職業(yè)中學(xué)的史冊(cè)，我覺得這樣表述大舅當(dāng)之無愧。

大舅在放下?lián)雍螅枷胼p松多了，生活豐富多了，以文化人、以文會(huì)友開啟了新的篇章。大舅通過擔(dān)任升鐘湖民間文學(xué)研究會(huì)副主席和加入縣詩詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)以及在《果州詩社》《靈去詩苑》《金色浪花》上發(fā)表作品400余篇，又影響了一大批人。大舅編輯和付印《追夢(mèng)年華》（敬玉珊詩文集及續(xù)集）將他的心血和心聲匯聚在一起，分別于2015年8月和2020年7月示人，詩文留傳后人，精神啟迪后人，以文化人的師德無量、師魂永存。

大舅是導(dǎo)師

對(duì)別人而言，大舅是課堂上的老師。對(duì)我來說，大舅是人生道路上的導(dǎo)師。

1988年春末夏初的某個(gè)周末，我需從升鐘回謝河鎮(zhèn)老家拿衣服，當(dāng)時(shí)大舅在縣委黨校學(xué)習(xí)，當(dāng)他得知我到了縣城要在燕子灣坐船從嘉陵江到謝河的時(shí)候，他執(zhí)意要到渡口送我，原來大舅考慮的是從燕子灣到擺渡的碼頭，中間有一段從山崖邊穿行的小路，小路難走，他要護(hù)送我。到了碼頭，我熟練地上了船，示意大舅不用管我了，大舅囑咐我往返要小心，并朝我揮了揮手。當(dāng)船行駛到江中間，我無意間回望碼頭時(shí)，見大舅還站在那里，當(dāng)他的目光與我相遇后，他又朝我揮了揮手，就這個(gè)瞬間，我的眼睛一下子就濕了。此情此景，成為我終生不能磨滅的記憶。

從那以后，大舅只要有空就帶著我，要么帶我早晨跑操，要么周末帶我回咸水壩干活。給我留下深刻印象的是大舅回老家經(jīng)常在田灣頭干農(nóng)活，因?yàn)槟抢锸峭鉅敿页邪叵鄬?duì)集中的地方，大舅在農(nóng)忙時(shí)總要回去，一干就是大半天，在干完農(nóng)活后，還要帶我重溫一遍他小時(shí)候的課外必修課，那就是在小麥、豌豆收割后的空地里挖麻芋子，去山坡的樹木里撿干柴。雖然我頂多只能打個(gè)下手，但卻記得很清楚。大舅在學(xué)校是老師又是校領(lǐng)導(dǎo)，可他回了家在外爺面前就是一個(gè)乖兒子。

初二放寒假后，我去外爺家耍，發(fā)現(xiàn)大舅在給外爺洗衣服，當(dāng)時(shí)天氣寒冷，我被凍得縮手縮腳，大舅將外爺?shù)暮脦准路赐瓴⒘篮?，才問我怎么不多穿點(diǎn)。大舅坐下來告訴我，他上半年護(hù)送我上船，是想讓我懂得生命安全的重要性，因?yàn)樯且粋€(gè)人的萬源之源。大舅還告訴我，人活著就要保持身心健康，因?yàn)樯眢w是革命的本錢，這包括身體健康和心理健康，內(nèi)容涉及認(rèn)知、行為、情感和人際關(guān)系等方面。大舅見我一臉茫然，便說：“這個(gè)以后你會(huì)懂的，你現(xiàn)在身體有點(diǎn)兒?jiǎn)伪?，要?jiān)持體育鍛煉，利用空余時(shí)間多打打籃球，但要注意循序漸進(jìn)?！?/p>

知我者，大舅也。我雖然從小好動(dòng)，但身體確實(shí)相對(duì)單薄，時(shí)不時(shí)還有點(diǎn)小恙，健體強(qiáng)身對(duì)我來說是必要的，難怪大舅要帶我跑操。我堅(jiān)持跑操半年左右，感覺身體居然好多了，如果再堅(jiān)持打籃球，我的身體素質(zhì)肯定會(huì)更好。

從那以后，上學(xué)讀書，放學(xué)打球，肚子餓了就去大舅家，這樣的日子周而復(fù)始，一切都如“外甥打燈籠”，又一個(gè)冬去春來就到了畢業(yè)季，這下才猛然想起初中畢業(yè)后去哪里讀高中的事。至此，我心里渴望大舅能支持我去讀南部中學(xué)。

在初中畢業(yè)模擬考試后，大舅把我叫到他身邊，語重心長(zhǎng)地說了一番話，似乎他已經(jīng)察覺到我有了想讀南部中學(xué)的心思。大舅說：“你雖然學(xué)習(xí)自覺、生活自律，籃球也打得不錯(cuò)，鍛煉了身體還有助于學(xué)習(xí)，但從我平時(shí)掌握的情況和你這次模擬考試的成績(jī)來看，你偏科的問題仍然存在，短時(shí)間也難以彌補(bǔ)?！贝缶送ｎD了一下，摸了摸我的頭，然后又說：“你想讀南部中學(xué)的想法沒錯(cuò)，但你有偏科，南部中學(xué)招生除了總分高之外，還要求各門課基礎(chǔ)相差不大，即使你進(jìn)了南部中學(xué)的門，上英語課你就可能‘坐飛機(jī)’，平衡發(fā)展的要求你就跟不上趟?！蔽衣犃舜缶说脑?，噘著嘴，低著頭，心里有些不服氣。大舅見狀并沒有批評(píng)我，他說：“這周末去見一下你爸媽。”

大舅說到做到，周末他安排我同他一起回到了咸水壩，沒想到我的父母早已到達(dá)。大舅對(duì)我父母說明了情況，還強(qiáng)調(diào)很快就要初中畢業(yè)考試了，他希望我輕松地參加畢業(yè)考試，正常發(fā)揮，考出應(yīng)有的成績(jī)，他說畢業(yè)考試要充滿自信，但讀高中不能好高騖遠(yuǎn)，讀職高才符合我的自身的情況。

父母聽了大舅說明情況后，父親首先說話了，他說他和我母親商量過了，為了我讀書愿意盡最大的付出，但讀高中這件事尤其是職高，他們不但不懂而且以前從沒聽說過，從娘親舅大的角度，委托大舅作主，希望我認(rèn)真聽大舅的話。事已至此，我便使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從咸水壩回到學(xué)校后，學(xué)校召開了年級(jí)會(huì)，班上開了班會(huì)，就升鐘職中招生作了校內(nèi)宣傳動(dòng)員。由于大舅對(duì)我“有言在先”，我算是聽得非常認(rèn)真，原來職業(yè)高中班還是要學(xué)完普通高中的基礎(chǔ)課，職高生畢業(yè)時(shí)可報(bào)考對(duì)口專業(yè)的職業(yè)大學(xué)，也可以同普高生一樣報(bào)考普通大學(xué)，不同的是職高班是“文化+技能”，這個(gè)“技能”就是專業(yè)，因此填報(bào)職高前，考生要根據(jù)自己以后的就業(yè)取向選擇專業(yè)，如果職高畢業(yè)后沒有考上大學(xué)，以憑一技之長(zhǎng)成為高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。我當(dāng)時(shí)聽老師介紹，我們縣正在建設(shè)生豬產(chǎn)業(yè)大縣，鄉(xiāng)鎮(zhèn)獸防站需要充實(shí)大量的技術(shù)員，我就拿定主意報(bào)養(yǎng)殖班，心想我讀了養(yǎng)殖班后，母親就不會(huì)為養(yǎng)豬的事發(fā)愁了，同時(shí)又聽從了大舅的指點(diǎn)。

當(dāng)我接到初中畢業(yè)考試的成績(jī)通知單后，我正式接受了我初中學(xué)習(xí)有偏科的現(xiàn)實(shí)，在升鐘中學(xué)讀職高班是明智的選擇。當(dāng)我進(jìn)入職高班學(xué)習(xí)了半個(gè)學(xué)期的時(shí)候，我覺得教職高班的老師對(duì)偏科的學(xué)生不偏心，感覺到這個(gè)職高班像是為我這樣的學(xué)生量身訂做的，在這里能夠找到未來的方向，不得不再一次從心里佩服大舅的高明。

我自從成為升鐘職業(yè)中學(xué)首屆高中生后，開始意識(shí)到大舅也有工作的艱辛和生活的苦澀，已經(jīng)領(lǐng)會(huì)到大舅要求我保持身體健康和心理健康的良苦用心，便開始思考如何樹立與養(yǎng)成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，特別是在我上高二時(shí)大舅調(diào)到大坪中學(xué)工作，迫使我向獨(dú)立自主邁出了勇敢的第一步。

1993年6月，我順利完成了為時(shí)三年的職業(yè)高中學(xué)業(yè)，7月參加高考，大學(xué)與我擦肩而過，按照當(dāng)時(shí)職高畢業(yè)生的優(yōu)惠政策，可以參加基層農(nóng)技人員的招聘考試。對(duì)此，我放棄了參加招聘考試的機(jī)會(huì)，做出了在大舅家鄉(xiāng)干事創(chuàng)業(yè)的決定，大舅沒有反對(duì)，我認(rèn)為算是默許，因?yàn)樗f過自己的人生自己作主，只要三觀樹得正，便可一往無前，他會(huì)密切關(guān)注。

我的創(chuàng)業(yè)之旅從接手永紅酒廠開始。永紅酒廠是二哥的副業(yè)，他利用在國(guó)營(yíng)酒廠上班的優(yōu)勢(shì)和閑暇時(shí)間，試驗(yàn)性地辦起了酒廠，他為了不讓我純粹性地白手起家，就叫我接管他那個(gè)設(shè)施簡(jiǎn)單、證照齊全、場(chǎng)地將就的酒廠，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為二哥能干的，我也能干，說不定我還會(huì)干得更好，我就這樣爽快地答應(yīng)了。

俗話說，親兄弟，明算賬。二哥叫我接管，他十分明確地告訴我，他轉(zhuǎn)讓后就不再管了，意思是要我一手交錢一手接廠，當(dāng)時(shí)大舅認(rèn)為這樣我一開始就自立門戶，還保持了最高明的兄弟相處方式，他表示支持。我東拼西湊到二哥的“一口價(jià)”，真是使出了渾身解數(shù)，才把永紅酒廠收入囊中。

櫻桃好吃樹難栽，美酒好喝匠人苦。我接手永紅酒廠后，開啟了一廠兩個(gè)人、一天兩頓飯這樣的“偶數(shù)模式”，既當(dāng)老板又當(dāng)學(xué)徒，感覺縱有三頭六臂都不夠用似的，僅用一年時(shí)間就將二哥免費(fèi)贈(zèng)送的技術(shù)用完用盡，由于當(dāng)時(shí)縣內(nèi)還沒有可以切磋和交流技術(shù)的小酒廠，就只有到縣外去學(xué)習(xí)取經(jīng)，在吃了多次閉門羹后才知道這個(gè)是要交學(xué)費(fèi)的。我為了首次創(chuàng)業(yè)而技藝雙修，不惜歷經(jīng)千辛萬苦，想盡千方百計(jì)，這樣一干就是9年，永紅酒廠變?yōu)檫m山春酒業(yè)，但經(jīng)濟(jì)效益未能躍上臺(tái)階，首次創(chuàng)業(yè)就“不擺了”。

2006年，我按照一頭牛是放、兩頭牛也是放的理念，開創(chuàng)了“酒廠+磚廠”的“雙料模式”，我自稱這是我的第二次創(chuàng)業(yè)。在農(nóng)村辦磚廠，曾經(jīng)一度相當(dāng)火爆，產(chǎn)銷兩旺的狀況讓人看得眼紅，但盲目上馬很快就朝不保夕，在這種情況下，大哥建議我收購已經(jīng)倒閉的升鐘皂角埡永紅磚廠。接手酒廠我聽二哥的，收購磚廠我聽大哥的，不是我這個(gè)當(dāng)?shù)艿艿膶?duì)大哥二哥唯命是從，而是將他們的好意我照單全收。2008年汶川大地震后，災(zāi)后重建需要大量的粘土磚，為了把磚廠的規(guī)模做大，我又收購了一磚廠的股份，本以為搬磚會(huì)搬來好運(yùn)與財(cái)富，沒想到在需求高峰過后誠信經(jīng)營(yíng)的“磚家”卻難以為繼，我的第二次創(chuàng)業(yè)在“磚紅酒綠”面前打上了省略號(hào)。

汶川地震災(zāi)后重建，我在“中國(guó)速度”和“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”中受到啟示，改變命運(yùn)、改寫人生只能在警醒和奮起中找到答案，中止搬磚、決戰(zhàn)搬廠成為我第三次創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn)。出讓磚廠，搬遷酒廠，是在歷經(jīng)得失成敗和擁有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)重構(gòu)，是專注專一的正確選擇，是擇一事、終一生的工匠擔(dān)當(dāng)，大舅得知后他認(rèn)為我的創(chuàng)業(yè)之路步入了正軌。

經(jīng)考察、洽談和協(xié)商，酒廠搬遷選址在升鐘場(chǎng)橋壩邊緣臨大升路的地方，面積大小適中，不宜耕種，適宜辦廠，但在征地審批過程中，往返于村上、鎮(zhèn)上和縣上如同打了3年迂回戰(zhàn)、持久戰(zhàn)和疲勞戰(zhàn)，大舅鼓勵(lì)說要有堅(jiān)持不懈的意志和鍥而不舍的毅力。

道雖邇，不行不至。為時(shí)3年的雄關(guān)漫道，終于在知難而進(jìn)、迎難而上的腳下走完，在土地使用權(quán)合法取得后，新的廠房陸續(xù)拔地而起，四川秦巴酒業(yè)有限公司的掛牌正式亮相，圍墻上嵌入作裝飾用的酒缸給人以醒目的標(biāo)志，有著深山藏古寺一般的意境。

其實(shí)，早在搬遷酒廠之前，即2017年春，我已在永紅開始著手?jǐn)U大產(chǎn)能了，大舅為此專門賦詩一首，表明大舅在那個(gè)時(shí)候就已經(jīng)對(duì)我的創(chuàng)業(yè)重構(gòu)予以看好。

大舅為適山春酒業(yè)擴(kuò)容升級(jí)賦詩祝賀：千里馳名升湖景，百姓樂道適山春。紅磚綠酒比鄰?fù)?，?guó)昌業(yè)茂家道興。

釀酒敬大舅

大舅不飲酒，大舅只品酒，當(dāng)然品酒不是像品酒師那樣品，指的是他舉杯的時(shí)候只是象征性地喝那么一點(diǎn)點(diǎn)，但大舅對(duì)用酒相當(dāng)講究，“酒到意到”是他自律的講究，“無酒不成席”是他待客的講究。

我小時(shí)候端午節(jié)去外爺家，大舅會(huì)拿出提前準(zhǔn)備好的雄黃酒，并說這可不是用來喝的，是給小孩子點(diǎn)耳朵用的，點(diǎn)了雄黃酒可以起到止癢殺蟲、除濕驅(qū)邪和預(yù)防中暑的作用，還能夠?yàn)樽〖覒趄?qū)蛇。說到驅(qū)蛇，大舅順便給我講了一段《白蛇傳》的故事。

由于千年習(xí)俗，民間辦酒席和家中待客人，買酒、斟酒、喝酒和敬酒是無法減省的程序，酒將禮貌、誠意和盛情融為一體，大舅自然無法拒絕，尤其是在二哥創(chuàng)辦了永紅酒廠后，大舅在過年過節(jié)的時(shí)候便會(huì)主動(dòng)以品酒的酒量敬飲酒之人。

自我接手永紅酒廠后，大舅對(duì)濃香型白酒表現(xiàn)出從未有過的興趣，他像品酒師一樣，平視酒體，近觀酒色，辨別酒香，品嘗酒味，還要問及全部的釀酒工序工藝，但就是從不喝二兩，最多抿兩口，大舅喜歡斟一小杯酒放在書房里，說這樣可以既聞到書香，又聞到酒香，最好能從酒香里聞到書香。

在大舅當(dāng)校長(zhǎng)和退休后身體狀況良好的時(shí)間段，每逢教師節(jié)等具有重要性和特殊性的節(jié)日，他都會(huì)品嘗性地敬別人和接受別人敬他，因?yàn)樗站矗瑒e人一舉酒杯敬他，就是敬校長(zhǎng)AvPik18IaXbg2/unPu7vrrcpJmXpaDVwVAM+TEy1gh8=，敬的是敬校長(zhǎng)，大舅聽了會(huì)順勢(shì)幽默地一笑。

喝酒能助長(zhǎng)人的情緒，但釀酒的人在特殊的時(shí)候不能帶有情緒。2018年臘月，當(dāng)時(shí)臨近春節(jié)，搬遷酒廠猶如寒氣擋道，心情怎么也高興不起來，大舅對(duì)我面對(duì)年關(guān)有情緒不但沒有責(zé)怪，也沒有說教，而且還像文朋詩友那樣和我一起和詩一首，讓我在寒冬感受到了溫暖，我當(dāng)即便調(diào)整了自己的心態(tài)，告誡自己要保持良好的姿態(tài)，讓工匠的風(fēng)貌成為常態(tài)。

代際傳承盡孝道，面向未來育后人，大舅對(duì)我展示了他“十年樹林、百年樹人”的崇高風(fēng)范，讓我對(duì)母親的感恩和對(duì)女兒的疼愛融入了家國(guó)情懷。

母親在我創(chuàng)業(yè)未成的時(shí)候就去世了，她老人家的養(yǎng)育之恩我無從回報(bào)，只有以樹碑的形式以寄托我的深情，由于當(dāng)時(shí)心情難以平復(fù)感覺言不由衷，便請(qǐng)大舅畫龍點(diǎn)睛，大舅作出了兩聯(lián)，其一：嘔心瀝血持家業(yè)，舔犢情深憶母恩。其二：青山低頭思母淚，活水宛流潤(rùn)子孫。大舅概括的“舔犢情”和“潤(rùn)子孫”，為母親蔭及子孫的恩德而感到榮幸。

2015年高考季，我的女兒何山考上大學(xué)，大舅以《賀何山高考金榜題名》為題作了一首詩：大好河山披彩霞，欣逢高中賀滿家。萬里長(zhǎng)征第一步，人生漫漫志天涯。虛懷若谷容四海，堅(jiān)韌不撥練奇葩。父母艱辛兒女盛，心心相印眾人夸。

我女兒大學(xué)畢業(yè)后，秉承了大舅的教育情懷，成為了一名光榮的人民教師，這是對(duì)大舅教書育人、后繼有人的最高尊重。

想親人，思恩人，謝貴人，我要對(duì)大舅說上幾句肺腑之言：

現(xiàn)在，我的人在升鐘，我的情在升鐘，我的家在升鐘，我對(duì)大舅的家國(guó)情、教育情和升鐘情，有重疊、有交叉、有拓展、有傳承，在不同的時(shí)段，以不同的方式，傳遞著異曲同工、殊途同歸的接力棒。過去您在疆場(chǎng)保家衛(wèi)國(guó)，現(xiàn)在我在球場(chǎng)健體強(qiáng)身；過去您在辦公室運(yùn)籌帷幄，現(xiàn)在我在調(diào)酒室上下求索；過去您做政協(xié)委員建言獻(xiàn)策，現(xiàn)在我當(dāng)人大代表參政議政；過去您在文壇馳名，現(xiàn)在我在行業(yè)領(lǐng)軍；過去您給外甥指路，現(xiàn)在我為女兒撐傘……

大舅，您是我的慈祥舅父，您是我的啟蒙老師，您是我的人生導(dǎo)師，您養(yǎng)育了我，您教育了我，您教化了我，您支持我三次創(chuàng)業(yè)直到創(chuàng)業(yè)成功。陰陽雖兩隔，音容必永存。謹(jǐn)以此文緬懷大舅敬玉珊校長(zhǎng)！

責(zé)任編輯/孫燕麗