淺析短篇小說《亞孟森》的空間敘事

【摘要】在艾麗絲·門羅的短篇小說《亞孟森》中，女主人公薇薇安·海德安以第一人稱講述了她前往小鎮(zhèn)亞孟森的肺結(jié)核療養(yǎng)院做老師期間的故事。本文對《亞孟森》的空間敘事進行分析，不僅能使讀者更加理解人物的性格形象，同時也更了解作家對女性生存困境的思考和對兩性關(guān)系的反思。

【關(guān)鍵詞】《亞孟森》；艾麗絲·門羅；空間理論；空間敘事

一、引言

20世紀90年代以來，研究者開始重視小說的空間性研究，空間不再僅僅是承載故事發(fā)展的容器和背景，其本身就是事件的構(gòu)成部分。[1]20世紀的西方空間理論主要由亨利·列斐伏爾提出，索亞和科特也都提出了相關(guān)的理論，討論敘事中的空間意義?？臻g具有不同維度：物質(zhì)的、精神的、身體的、知覺的、文化的、心理的、社會的，等等。[2]其中物質(zhì)的、精神的和社會的空間得到了許多理論家的討論。物質(zhì)空間是可以直接被感知到的；精神空間是在物質(zhì)空間的基礎(chǔ)上構(gòu)想出來的，是對物質(zhì)空間的再現(xiàn)；而社會空間是由各種社會性元素的關(guān)系建構(gòu)的，它起著決定性的作用。[3]借助空間理論的支撐，文學作品中的人物形象和哲學思想能夠更清晰地解讀出來。

艾麗絲·門羅（Alice Munro，1931—，以下簡稱“門羅”）是加拿大文壇最重要的作家之一。2013年門羅憑借短篇小說獲得諾貝爾文學獎。門羅的作品主要以平凡的女性為主人公，對女性的生存空間進行細膩質(zhì)樸的描寫?！秮喢仙肥撬男≌f集《親愛的生活》中的一篇，女主人公薇薇安·海德（以下簡稱“薇薇安”）以第一人稱講述了前往小鎮(zhèn)亞孟森的肺結(jié)核療養(yǎng)院做老師期間的故事。薇薇安在本科畢業(yè)后想要先掙點錢再攻讀碩士學位，因此她找到一份在亞孟森的肺結(jié)核療養(yǎng)院教書的工作。在亞孟森，薇薇安與男醫(yī)生福克斯相遇，不久后接受他的求婚，但卻在結(jié)婚當日遭到?？怂贯t(yī)生的悔婚，被迫回到多倫多。國內(nèi)對門羅的作品研究主要集中在女性書寫和女性意識方面，并且研究對象多以整本小說集為主，針對《亞孟森》一文進行細致探討的很少。本文將以空間理論為依托，解析《亞孟森》中的物質(zhì)空間、心理空間和社會空間以及它們之間的對立和交集，系統(tǒng)討論門羅對于女性生存困境的思考和對兩性關(guān)系的反思。

二、物質(zhì)空間——自然環(huán)境、居住空間的建構(gòu)與空間的轉(zhuǎn)換

物質(zhì)空間指小說人物生活的物理環(huán)境，比如自然環(huán)境和居住空間。亞孟森的自然環(huán)境和?？怂贯t(yī)生的家是故事人物生活以及故事展開的場所。故事一開始薇薇安坐火車前往亞孟森，小說便開始通過薇薇安的視角對亞孟森的自然環(huán)境加以描繪，“很快，湖泊就出現(xiàn)在了視野之中，湖面上覆蓋著白雪” ①。剛踏出學校大門的薇薇安從多倫多來到小鎮(zhèn)亞孟森，首先給她留下深刻印象的就是這里的自然環(huán)境?！敖又且黄澎o，空氣像冰”，亞孟森是火車的終點站，薇薇安下車后火車便往回開走了。終點站通常意味著再往前就是城鎮(zhèn)化比較低、居住人口過少，因此不必設(shè)站點的地方，因此會給人帶來一種遙遠避世的感覺。從空間的地理坐標上來說，中心是判定空間遠近的標準，而人們通常認為城市是現(xiàn)代社會的中心，這樣一來，距離城市遙遠的小鎮(zhèn)則成為邊緣空間。[4]由于薇薇安沉浸在對新環(huán)境的浪漫幻想中，她眼GuBMSOVgXyiHw479oTVyAg==中冰天雪地的亞孟森是富有魅力的。事實上，亞孟森正如它冰冷蕭瑟的環(huán)境一樣，是冷漠的，缺乏生機和律動的，這里的人們關(guān)系疏離，思想封閉。薇薇安到達療養(yǎng)院后首先被帶去了晦暗陰冷的衣帽間等待，“沒暖氣，沒電燈，只有從我夠不著的一扇小窗戶透進來的光線”。窗戶是光線和新鮮空氣的來源，窗是“透氣透光”的所在，住居者通過開窗閉窗來維系與外界的關(guān)聯(lián)。[5]置身于新環(huán)境的薇薇安孤身一人，身處空氣不新鮮的空間里，無法看到外面，下一步也是未知，這個黑暗封閉的廚房衣帽間其實正是像監(jiān)獄一樣。

當薇薇安在亞孟森找到可能是?？怂贯t(yī)生的住宅，小說對住宅的外觀進行了簡單描繪，“前門上方有一扇屋頂窗，書籍排放在窗臺上”，從外部便可窺見福克斯醫(yī)生的藏書，書籍被刻意地擺放在窗臺上，再結(jié)合薇薇安與他初次見面時他對薇薇安的嘲弄，以及護士們對?？怂贯t(yī)生的敬畏部分原因是他讀過很多書，可以看出?？怂贯t(yī)生以自己讀過很多書而心懷優(yōu)越感。薇薇安猜對了?？怂贯t(yī)生的住所，他們的第一次約會就發(fā)生在?？怂贯t(yī)生的家里。薇薇安受到?？怂贯t(yī)生的邀請來到他的住宅共進晚餐，她發(fā)現(xiàn)?？怂贯t(yī)生的書種類繁雜，從戰(zhàn)爭到童書都有，顯然?？怂贯t(yī)生“不是一個品位嚴格而固定的人”。由此可以看出，薇薇安作為接受過高等教育且有一定的獨立思想的女性，即使也會對一位讀過很多書的男性心生好感，但是同護士和助理對福克斯醫(yī)生盲目的敬畏不一樣，她具有清醒的意識和判斷的能力。在對?？怂贯t(yī)生住宅里的藏書進行了細致觀察之后，她并不十分贊賞?？怂贯t(yī)生的閱讀理念，并且針對第一次見面時福克斯醫(yī)生所提出的“哪本俄國小說”的問題，也有了反問?？怂贯t(yī)生的勇氣。然而?？怂贯t(yī)生避而不答，卻反問薇薇安對于《魔山》的理解是不是學校老師教的，可見福克斯醫(yī)生對自己無法回答的問題做不到認輸，而是通過詭辯的方式繞過問題。

小說中有另一個物質(zhì)空間亨茨維爾，從亞孟森到亨茲維爾，這里的空間之間的變化推動著敘事的進程。薇薇安和?？怂贯t(yī)生訂婚后，“去亨茨維爾”成了他們的結(jié)婚委婉用語，小說并沒有交代去亨茨維爾的緣由，可以猜想是由于福克斯醫(yī)生的極端低調(diào)——他不愿意任何人知道他們的婚事，所以在亨茨維爾的市政廳結(jié)婚可以避免遇到熟人。遠離亞孟森，前往亨茨維爾，空間的變化也影響著兩人的關(guān)系，“既然我們已經(jīng)遠離了亞孟森，我發(fā)現(xiàn)我可以叫他阿利斯特了”，在薇薇安看來，在亞孟森，?？怂贯t(yī)生似乎可以看作是療養(yǎng)院的掌權(quán)者以及薇薇安的雇主，而在亨茨維爾，隨著空間的轉(zhuǎn)換，他褪去了醫(yī)生和掌權(quán)者的光環(huán)，變成了“我”的未婚夫阿利斯特。也正是在亨茨維爾，原本決定和薇薇安結(jié)婚的?？怂贯t(yī)生卻改變了主意。

三、心理空間——死亡背景下精神世界的掙扎與妥協(xié)

心理空間是一個內(nèi)部的、主觀的空間，是人的情感和意識，對外部世界染色、過濾、變形、編輯后所建構(gòu)的空間，也是人的內(nèi)心對外部世界的投射。[2]亞孟森的自然環(huán)境和?？怂贯t(yī)生的居住空間是可感知的客觀存在，而薇薇安的心理空間則是對自然空間和居住空間體驗的投射。小說中，薇薇安的心理空間構(gòu)建貫穿了整個文本，物質(zhì)空間的變化造成了她心理上的幾次轉(zhuǎn)折，勾勒出薇薇安從沉浸在浪漫幻想到被拋棄排斥的心理變化路徑，展現(xiàn)了女性在這樣的生存空間里受到誘惑和阻撓的心路歷程。

在薇薇安初到亞孟森時，她被這里的樺樹林和冰凍的湖泊景色吸引，這時的她忽視了肺結(jié)核療養(yǎng)院是一個伴隨著疾病和死亡的地方。拎肉的女人要薇薇安進衣帽間前脫下靴子拿在手里，而女學生瑪麗卻任由她的靴子從衣帽間地板滑過，瑪麗將薇薇安帶出衣帽間，領(lǐng)著她去?？怂贯t(yī)生的辦公室。有趣的是，在故事的結(jié)尾，?？怂贯t(yī)生悔婚并給薇薇安買了去多倫多的火車票，而薇薇安在火車上遇到了來亨茨維爾參加籃球比賽的瑪麗，瑪麗似乎充當了她融入亞孟森和離開亞孟森的中介。通過瑪麗，小說揭示了薇薇安的身份——多倫多來的老師，也揭示了這里會有學生死去，瑪麗的朋友安娜貝爾就死于肺結(jié)核，而薇薇安的學生將是一群得了肺結(jié)核的孩子。接著薇薇安見到了福克斯醫(yī)生，一位比她大十到十五歲的男人，“從一開始他就是以一個比我年長的人的口吻和我說話”。薇薇安意識到福克斯的話語中充滿著陷阱，但是在福克斯狡猾的問話下顯得十分被動和力不從心，兩次掉入問題的陷阱卻無力反抗。她感到羞憤，這從心理空間折射出薇薇安對?？怂沟姆锤袘B(tài)度，也與下文和?？怂沟募s會以及訂婚形成對照，此時的薇薇安還是一位剛畢業(yè)的女大學生，有自己的人生追求，即想要掙些錢繼續(xù)讀碩士，充滿自信和對未來的向往。

隨著故事的發(fā)展，薇薇安從護士和助理那里感受到了?？怂贯t(yī)生的權(quán)威，得知他讀過很多書，她的心理空間也在隨之發(fā)生改變。?？怂贯t(yī)生寫下了關(guān)于療養(yǎng)院孩子們的情況和給薇薇安課堂教學的指2d8b7fbcb99cdabce5cddafa341271a5示，?？怂贯t(yī)生對孩子們的教育懷著些許無所謂的態(tài)度。[6]一開始薇薇安遵守了他給的規(guī)范，上課的孩子們“立即就意識到這不是真正的學?！?。當她帶孩子們在課堂上做游戲教他們地理，卻被?？怂贯t(yī)生發(fā)現(xiàn)，并用一種難以察覺的方式遏制住了?？梢栽O(shè)想，療養(yǎng)院的存在對孩子們來說似乎是一個人為的烏托邦式的存在，在這里不用學任何東西，還有關(guān)心自己的醫(yī)生和老師，而這背后卻籠罩著死亡的陰影。當她得知?？怂贯t(yī)生早上的手術(shù)失敗后，她開始認同起福克斯醫(yī)生。她心理空間的轉(zhuǎn)變也影響了她眼中的自然環(huán)境，“那里的房子、樹木和湖泊再也不會和我第一天看見時一樣了”。

當薇薇安觀察到?？怂贯t(yī)生住宅窗臺的書籍，更加對他心生好感，又從瑪麗口中獲悉?？怂贯t(yī)生帶孩子們乘雪橇，教瑪麗游泳，帶病危的安娜貝爾兜風等等，這些都參與構(gòu)建了薇薇安的心理空間，也為她接受福克斯醫(yī)生的約會做了精神上的鋪墊。在他們約會時，瑪麗突然來到想為?？怂贯t(yī)生表演，卻被?？怂贯t(yī)生粗暴地趕出門外，薇薇安雖然感到震驚，卻因為感到自己的特殊而默許了這樣的行為，甚至被取悅了，到此為止薇薇安曾經(jīng)的心理空間已然崩塌，將之前想要掙錢讀碩士的想法拋之腦后，取而代之的是渴望福克斯醫(yī)生的愛情的心理空間。這就解釋了僅僅兩次約會后的訂婚，以及不通知家人，沒有鉆戒，甚至不再一起吃飯的要求薇薇安都一一妥協(xié)了。薇薇安想象的婚禮是由牧師在與她祖父母公寓類似的客廳舉行的，這樣的想象最終也落空了，而薇薇安卻執(zhí)迷不悟，繼續(xù)妥協(xié)。最終，在午餐后，?？怂贯t(yī)生向她坦白了不打算結(jié)婚的想法，而薇薇安這時的心理空間還停留在以?？怂贯t(yī)生為中心的狀態(tài)，幻想著?？怂贯t(yī)生還會回到她身邊。小說細致入微地刻畫了薇薇安被拋棄后對?？怂贯t(yī)生反悔回來找她的種種情景的幻想，標志著薇薇安心理空間的徹底顛覆。

四、社會空間——權(quán)力不對等與意識形態(tài)固化

社會空間既異于物質(zhì)空間與精神空間，同時又包含這兩類空間，是這兩個維度的交集與互動。[3]社會空間由生產(chǎn)關(guān)系、資本運作、階級關(guān)系構(gòu)成的社會關(guān)系的結(jié)構(gòu)所形塑。[2]門羅將故事背景設(shè)置在小鎮(zhèn)亞孟森，通過小說中的信息可以推斷故事發(fā)生在二戰(zhàn)即將結(jié)束之際。從1940年6月起，加拿大軍隊參加歐洲戰(zhàn)場的作戰(zhàn)。[7]戰(zhàn)爭和肺結(jié)核療養(yǎng)院都籠罩著死亡的陰影，只不過戰(zhàn)爭遠在歐洲大陸。戰(zhàn)爭使人類文明處于毀滅的邊緣，而療養(yǎng)院為孩子們提供醫(yī)療和教育，是一個類似烏托邦的地方，仿佛亂世里一塊寧靜安逸的所在。但是在表面的安寧和平之下，是孩子們接二連三死亡的事實，整個療養(yǎng)院就是一個自上而下的層級監(jiān)視的空間。[8]

另外，療養(yǎng)院還是一個父權(quán)社會的縮影，“大多都結(jié)了婚，或訂了婚，或正在往訂婚的方向努力”，在療養(yǎng)院，這些護士和助理的人生目標就限定在給自己找一個體面的丈夫，把女人限制在婚姻里的企圖昭然若揭。[9]這些護士和助理，她們對什么都毫無興趣，但是她們卻對讀過很多書的?？怂贯t(yī)生充滿敬畏，實際上她們并不是崇拜知識，而是由于?？怂贯t(yī)生“只要他愿意，能把人罵得體無完膚”，她們是敬畏這種所謂的傲慢自大的“男子氣概”，是對男性氣質(zhì)的臣服。一開始，護士和助理對薇薇安毫無興趣，然而在薇薇安同?？怂贯t(yī)生第一次約會后，這些護士和助理對待她的態(tài)度就發(fā)生了轉(zhuǎn)變，用友好的語調(diào)和她打趣。而薇薇安也對她們態(tài)度的改變感到滿意和欣喜，這都體現(xiàn)了社會空間對薇薇安心理空間的滲透和扭轉(zhuǎn)，促使了薇薇安心理空間的轉(zhuǎn)變。

福克斯醫(yī)生是小說中唯一出場的男性人物，他一步步使薇薇安喪失了“主體”。薇薇安和?？怂贯t(yī)生的第一次交談就屢次掉進他設(shè)好的陷阱里，且他直言不諱地詢問薇薇安是否有結(jié)婚的打算，可以看出?？怂贯t(yī)生對女性缺乏尊重。在他看來，女性是會為了結(jié)婚而不顧職業(yè)的，但同時，這恰好可能也是當時的社會現(xiàn)狀，那就是對女性而言，找個合適的男人是高于一切的?？梢哉f，也正是因為?？怂贯t(yī)生這樣的男性存在，不動聲色地征服女性，使她們喪失自我，才造成社會中對女性從事工作的不信任感。在福克斯醫(yī)生第一次邀請薇薇安吃晚飯時，他和薇薇安都買了當晚瑪麗的《圍裙號》的演出的票，但是他毫不放在心上，甚至在薇薇安表示想履行對瑪麗的承諾時，他讓薇薇安收回承諾，并且保證演出會很糟糕。薇薇安此時并沒有遵從自己的判斷，而是聽從了?？怂贯t(yī)生的話，顯然她也迷信了男性的權(quán)威。事實是?？怂贯t(yī)生并不能做這樣的保證，并且承諾也是不可以隨意收回的，而他認為薇薇安對瑪麗的承諾可以收回，也體現(xiàn)出他不認同薇薇安的主體意識，同時也是對瑪麗的輕蔑。當瑪麗服從他的權(quán)威和控制時，他就會顯得和藹可親，但當瑪麗的行為超出他的控制，他就會變得暴躁粗魯，這或許也能夠被看作是家庭暴力的縮影。

?？怂贯t(yī)生和薇薇安開始約會后，他對薇薇安的控制體現(xiàn)在方方面面。在第一次約會中，?？怂贯t(yī)生的很多問話看似給了薇薇安選擇，事實上薇薇安一直在他的掌控之內(nèi)?！安挥脦兔Γ蚁矚g一個人做。你愿意在哪里等呢？如果你愿意，可以在客廳里翻翻書”“你不介意我聽新聞吧？這是我養(yǎng)成的習慣”，薇薇安此時也感受到了“多多少少是被他命令過來的”，并且?？怂贯t(yī)生的命令方式甚至很難讓人反駁，因為他都給出了非常足夠的理由。第二次約會中，薇薇安發(fā)現(xiàn)?？怂贯t(yī)生買了之前說到的電暖器，福克斯醫(yī)生詰問道：“你以為我是隨口說說的嗎？我向來說話算數(shù)！”他問薇薇安為什么不采納他的建議來他家里讀書，實際上他是因為薇薇安違背了他的意愿而感到了不快，并且在聽到薇薇安解釋怕遇到瑪麗后責難薇薇安“也就是說你要為了討瑪麗的喜歡而安排自己的生活嘍”，用這種看似站在薇薇安立場的發(fā)言來迷惑薇薇安，逐步使薇薇安喪失判斷力，只能依靠他。

五、結(jié)語

通過多維度的空間書寫，門羅展現(xiàn)了女主人公在亞孟森的遭遇從一定程度來說是必然的，因為女性生存的社會是服務(wù)于男性的，女性只有通過努力抗爭才能維持“主體”性，而更多的女性會選擇對她們來說更輕松的方式——依附男權(quán)。門羅揭露了異性戀關(guān)系中的性別權(quán)力政治以及在此過程中女性對個體身份的探求[10]，以及企圖用《亞孟森》的故事喚醒無數(shù)像薇薇安一樣的女性。

注釋：

①艾麗絲·門羅著，姚媛譯：《親愛的生活》，北京十月文藝出版社2014年版。

參考文獻：

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[10]May，Charles E.，eds.Critical Insights：Alice Munro[M].Ipswich，Mass：Salem Press，2013：61.