今天的語文課特別有趣。老師告訴我們:“中國的漢字里有很多字都是由幾個部分合成的,因此,我們也可以巧妙地把它們分解開來?!?/p>
接著,老師給我們舉了個例子:“鴻是江邊鳥?!比缓螅妥屛覀儼粗睦觼聿鹱?。開始我們不好意思,后來她鼓勵我們:“不要怕,大膽說,錯了再改。”
于是,有人舉手說:“lNYYCHaLr0nz9219Fe05ZpnvP8SQTU8KRqgF5smj/eg=國是口中玉?!贝蠹遗氖挚滟潯?/p>
接著,舉手的人越來越多。有的說:“峨是山邊我。”有的說:“李是木下子?!庇械恼f:“忠是心上中?!薄瓪夥赵絹碓交钴S,我們也越來越自信。
忽然,老師又告訴我們:“你們這是把一個字拆成兩部分,現(xiàn)在我們想一想,怎樣說才能把兩部分合成一個字呢?”
大家有點(diǎn)兒犯難。于是,老師又舉例說:“比如,你們說‘國是口中玉’,是拆字;‘口中有玉則成國’,就是合字?!?/p>
我們豁然開朗,有的說:“日落林下則成夢。”有的說:“田放心上則成思?!庇械恼f:“草下日月則成萌?!庇械恼f:“京上有日則成景。”……
此時,我們靈感進(jìn)發(fā),大家開始絞盡腦汁地拆字和合字,你追我趕,誰也不肯認(rèn)輸,課堂變成了我們的競技場,好不熱鬧!
(指導(dǎo)教師:齊帥)