第11期參考答案

第2版

《嶺上梨花雪》

1.【示例】用行道樹(shù)的新綠、石楠林的殷紅襯托梨花的潔白；用山石的野性之美襯托梨花的溫柔之美。

2.“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”是用梨花喻雪，本文題目中的“梨花雪”是用雪喻梨花，巧用詩(shī)意，推陳出新；“梨花雪”既指梨花的潔白，也暗含其圣潔的品質(zhì)，一語(yǔ)雙關(guān)；由梨花的白引出梨花的香，在贊美梨花品質(zhì)的同時(shí)，也暗含了作者對(duì)嶺上人創(chuàng)業(yè)精神的贊美。

3.梨花圣潔、高貴、素雅的品質(zhì)啟示人們做人要不取悅、不諂媚，保持一生天性；梨花開(kāi)在清明之前，仿佛在祭奠萬(wàn)物生靈，讓人們懂得慎終追遠(yuǎn)，飲水思源；梨花堅(jiān)守不變的清白，堅(jiān)守淡淡的清香，啟發(fā)人們應(yīng)當(dāng)有必要的敬畏和堅(jiān)守；梨花的暗香很特別，易讓人忽略，告訴人們：只有靜心感受，才能覓得更多的幸福。

《清塘荷韻》（節(jié)選）

1.手法：欲揚(yáng)先抑。作用：作者滿心的期盼下卻是靜悄悄的水面，用欲揚(yáng)先抑的手法突出此時(shí)的失望/Fmrp17XDwAGvmqcGUDl7Q==，也為下文的荷塘生機(jī)做鋪墊。

2.作者運(yùn)用擬人的修辭手法，把荷葉的迅速蔓延想象為“走動(dòng)”，生動(dòng)形象地寫出了荷葉生長(zhǎng)和擴(kuò)散之快，表現(xiàn)作者內(nèi)心的好奇與驚喜。

3.作者把他處荷花與自己的荷花進(jìn)行對(duì)比，突出燕園荷花的美麗與獨(dú)特，仿佛“迎風(fēng)弄姿，睥睨一切”般的荷花的情態(tài)更能體現(xiàn)作者的欣賞與自豪。

4.作者的情感被荷葉和荷花所系，二者相互交織和融合。當(dāng)蓮子撒入水中，兩年沒(méi)有長(zhǎng)出的跡象，作者是完全“灰了心”。第三年，荷葉長(zhǎng)出，卻是“細(xì)弱單薄，可憐兮兮”，作者說(shuō)“又是一個(gè)雖微有希望但究竟仍是令人灰心的一年”。第四年，荷葉已經(jīng)蔓延至半個(gè)池塘，作者由“遲疑”到“狂喜”，描寫也由簡(jiǎn)約到飽滿，蘊(yùn)含深情。荷花是承擔(dān)作者情感變化的載體，荷花掙脫束縛，從艱難成長(zhǎng)到開(kāi)得熱烈，體現(xiàn)了生命的韌性。