經(jīng)典作家電影配樂作品審美欣賞探討

在電影作品中，配樂是一個不可或缺的組成部分。因此，隨著現(xiàn)代電影行業(yè)的不斷發(fā)展，關(guān)于電影配樂的審美欣賞，也開始成了一項備受關(guān)注的內(nèi)容。基于此，本文便對一些經(jīng)典作家作品中的電影配樂審美欣賞（包括電影配樂基本概述，以及基于經(jīng)典作家作品的電影配樂審美欣賞）進行研究。希望通過筆者的研究，可以為電影配樂欣賞及其審美價值的研究提供一定參考。

1 電影配樂基本概述

所謂電影配樂，就是出現(xiàn)在電影作品里的主題音樂，此種音樂通常都需要與電影情節(jié)的發(fā)展以及場景情緒相配合，以此來烘托電影氣氛。在電影綜合藝術(shù)里，配樂是一個至關(guān)重要的組成部分，其展現(xiàn)形式也有很多種，包括單一風(fēng)格的音樂、管弦樂形式的音樂、民族風(fēng)格的音樂以及說唱形式的音樂等[1]。

就目前的電影作品制作而言，電影配樂在其中的主要作用包括以下三方面：第一，可將電影情節(jié)更好地呈現(xiàn)給觀眾，以此來突出電影主題。第二，可提升觀眾內(nèi)心對電影人物的情感，從而對電影人物做出深入刻畫。第三，可讓觀眾在觀看電影的過程中產(chǎn)生更強的情感共鳴，以此來有效烘托電影氣氛。憑借著這些優(yōu)勢，電影配樂在當(dāng)今的電影作品中備受關(guān)注，而其審美欣賞也成了相關(guān)研究者和工作人員需要重點關(guān)注的一項內(nèi)容。

2 基于經(jīng)典作家作品的電影配樂審美欣賞

2.1 電影配樂在時代特征中的審美欣賞

在電影行業(yè)的經(jīng)典作家作品中，特定年代里的故事通常會采用特定年代里的歌曲來呈現(xiàn)，所以將特定年代里的音樂應(yīng)用到電影中，便可渲染出一種特定的年代感，以此來陳述發(fā)生在那個特定年代里的故事。在這樣的情況下，那些富有年代感的音樂也就具備了獨有的年代特征，并蘊含著獨屬于一個特定年代的獨特審美價值[2]。

比如，在經(jīng)典電影作品《城南舊事》中，《送別歌》便是一首具有特定年代特色的配樂。早在該配樂創(chuàng)作之前，吳貽弓導(dǎo)演便為該影片設(shè)定了一種深沉相思以及悲涼憂愁的感情基調(diào)?；诖耍趨纹涿鲗⒋朔N感情基調(diào)作為依據(jù)進行作曲時，便選取了20世紀(jì)二三十年代流行且在國際上最具代表性的《送別歌》。這首配樂原本是由我國啟蒙教育界的著名教育家李叔同先生填詞創(chuàng)作的，并成了當(dāng)時孩子們畢業(yè)時傳唱的一首學(xué)生歌曲。該配樂的歌詞詩意盎然，曲調(diào)極具中國特色，而其深情款款的送別意境更是為那個時代的離別營造了一種非常濃郁的氛圍。在《城南舊事》這部經(jīng)典電影作品中，主要借助于一名叫英子的小女孩視角來觀看20世紀(jì)二三十年代老北京城南的風(fēng)土人情。包括老北京會館門前因受刺激而瘋癲的女人、深受其害以致遍體鱗傷的英子童年伙伴妞兒、經(jīng)常“游戲”在荒草里的偷兒、與英子朝夕相處悉心呵護她的奶娘宋媽、一直疼愛英子但不幸因病去世的父親等。在英子的記憶中，這些人是如此鮮活，以至在斗轉(zhuǎn)星移、物是人非之后，這些人的音容笑貌依舊深深印刻在英子的腦海里。因此在英子從北京離開時，那些孩童時期的記憶，和記憶里的那些人，也都被一并帶走。這就進一步加深了英子對于逝去的童年時光的懷念，以及對因離別而產(chǎn)生的淡淡哀愁與對家鄉(xiāng)深深的思念之情。在這部電影作品中，《送別歌》這首配樂不僅是在送別離開北京的英子，也是在送別故鄉(xiāng)，更是在送別那些令英子哀愁的往事。

因此，這首配樂的歌詞和曲調(diào)都與這部電影的風(fēng)格和格調(diào)完全相符，同時也對這部電影中的情節(jié)發(fā)展具有良好的推動與促進作用。在演奏方面，這首配樂中應(yīng)用的是我國傳統(tǒng)的管樂器以及抱笙等民族樂器。在表達方面，其音樂語言十分簡潔單純，但是能有效傳達出一種離別時的惆悵與不舍之情。在影片《城南舊事》中，《送別歌》是貫穿始終的配樂，特別是在該影片剛開始時，悠揚又帶有悲涼之感的曲調(diào)會立即將觀眾的情緒帶入20世紀(jì)二三十年代的老北京，使其心境和電影情節(jié)之間達到良好的融合效果，從而使整部電影作品都具備了更加濃郁的年代特征，進一步增強了其年代感和獨屬于特定年代的審美欣賞價值。

2.2 電影配樂在地方特色中的審美欣賞

在電影行業(yè)的經(jīng)典作家作品中，很多配樂的選擇都具有濃郁的地方特色。通過這些帶有地方風(fēng)格特色的電影配樂的合理應(yīng)用，不僅可讓觀眾更好地了解電影中故事情節(jié)發(fā)生的地點，同時也可以進一步加深觀眾對電影故事發(fā)生地點的熟悉和喜愛，從而使電影作品具備更高的地域性審美價值[3]。

比如，在經(jīng)典電影作品《喜盈門》中，開始時多名女生合唱的《同心攜手建樂園》便可在短時間內(nèi)將觀眾帶入山東膠州半島地區(qū)，感受其農(nóng)村環(huán)境的自然和淳樸之美，同時也可以給觀眾帶來一種山東農(nóng)村獨有的大蔥蘸醬的味道。這種帶有詼諧韻味的民歌型配樂不僅保留著山東地區(qū)民間音樂的節(jié)奏與旋律，從而具備了顯著的地域性音樂風(fēng)格；同時也充分體現(xiàn)出了山東地區(qū)農(nóng)村傳統(tǒng)的生活氣息。因此，在影片的開頭，《同心攜手建樂園》的配樂一出現(xiàn)，便已經(jīng)明確地向觀眾提示，該電影作品中的故事情節(jié)發(fā)生在山東農(nóng)村。而其歡快的節(jié)奏和輕松的曲調(diào)又可以在很大程度上影響觀眾觀看該電影作品時的心境，使他們從一開始就能夠預(yù)測到，《喜盈門》這部電影作品將會有一個美好的結(jié)局。

由此可見，在電影作品中，富有地方特色的配樂可以有效地將觀眾拉進一個電影故事情節(jié)所在的地域氛圍中，使其充分感受到故事發(fā)生地點的地域特征，更加深刻地感受當(dāng)?shù)氐牡赜蛭幕c民俗風(fēng)情等。通過這樣的方式，便可進一步提升電影故事的地域氛圍感，使其具備更加濃郁的地域性審美特色，從而給觀眾帶來一種獨屬于某個地域的審美體驗。這對于某一地區(qū)地域特色的體現(xiàn)、風(fēng)土人情的傳播以及不同民族精神的傳承都將具有非常深遠(yuǎn)的影響意義。

2.3 電影配樂在電影情節(jié)中的審美欣賞

在電影作品制作中，配樂的合理應(yīng)用也是推進電影情節(jié)發(fā)展的關(guān)鍵措施?；诖?，電影配樂也在電影情節(jié)中表現(xiàn)出了非常高的審美欣賞價值。對任何一部電影作品而言，情節(jié)在其中都占據(jù)著核心地位，同時也是其中最具韻味的一個組成部分。而在電影故事情節(jié)的發(fā)展過程中，配樂則可以對其故事的發(fā)生、發(fā)展及其結(jié)束等過程起到有效的銜接作用，從而進一步推動整個電影故事的不斷發(fā)展[4]。由此可見，電影配樂和電影情節(jié)的發(fā)展變化之間具有相輔相成且缺一不可的關(guān)系，電影配樂中不僅承載著其故事情節(jié)里存在的各種沖突關(guān)系，同時也蘊含著故事情節(jié)中的各種邏輯發(fā)展規(guī)律。因此，在經(jīng)典作家作品中，電影配樂的合理應(yīng)用將會對電影情節(jié)發(fā)展起到有效的調(diào)動作用，并使其具備更加活躍的氛圍，從而進一步提升電影情節(jié)的審美欣賞價值。

比如，在迪士尼經(jīng)典動畫電影作品《幻想曲2000》中，創(chuàng)作者便對交響樂進行了大膽利用，使其以配樂的形式結(jié)合到了動畫故事情節(jié)里，在有效推動電影故事情節(jié)發(fā)展的同時使電影主題得到了進一步升華，并使其中的各個電影故事情節(jié)都得到了更具藝術(shù)性的描繪和渲染。該經(jīng)典電影作品是在《幻想曲》這部音樂作品基礎(chǔ)上經(jīng)過再度的加工與制作，最終以電影技巧與繪畫想象相結(jié)合的方式來呈現(xiàn)的古典音樂美麗意境，并將古典音樂和電影中的動畫故事情節(jié)緊密結(jié)合到了一起，從而為該電影作品的多元化市場發(fā)展提供了更多動力。在該動畫電影作品中，《威風(fēng)凜凜進行曲》這一配樂在出場時便使其具備了非?；趾甑臍鈩?，與配樂和電影的主題都十分契合。雖然該配樂故事的主人公是諾亞，而該動畫電影作品的主人公卻是唐老鴨，但從配樂開始，觀眾便被成功地帶入到了一個急迫且緊張的電影情節(jié)中。洪水到來之前，一位老者交給唐老鴨一個拯救世界的重任，此刻，隨著聲勢浩大的交響樂配樂響起，主人公唐老鴨也赫然呈現(xiàn)出一副鴨毛豎起、大義凜然的英雄形象。隨后，交響樂的節(jié)奏越來越快，這也預(yù)示著一場災(zāi)難將要到來，而當(dāng)災(zāi)難到來之后，交響樂的節(jié)奏逐漸變得莊嚴(yán)，這也預(yù)示著唐老鴨將災(zāi)難中的眾人都成功解救出來的情節(jié)發(fā)展。在這樣的配樂變化模式下，唐老鴨拯救世界時的英雄形象便被惟妙惟肖地刻畫出來，從而給觀眾營造了一場氣勢恢宏又不失靈感與情趣的視聽盛宴。

由此可見，在電影情節(jié)的發(fā)生和發(fā)展過程中，電影配樂都將起到有效的推動作用。而通過電影配樂的合理選擇和應(yīng)用，便可進一步提升電影情節(jié)的豐富和飽滿程度，使其具備更高的審美欣賞價值。

2.4 電影配樂在電影情感中的審美欣賞

在電影作品中，配樂也是渲染其情感的一項重要措施。通常情況下，電影配樂可以通過三種形式來渲染電影情感，第一種是渲染樂觀歡喜的電影情感，第二種是渲染憂愁悲傷的電影情感，第三種是渲染驚悚恐怖的電影情感[5]。顯然，如果電影作品所要表達的情感是樂觀歡喜時，就需要應(yīng)用到一些舒暢歡快的配樂，其曲調(diào)應(yīng)足夠?qū)掗熼_朗；如果電影作品所要表達的情感是憂愁悲傷，就需要應(yīng)用到一些舒緩低沉的配樂，從而給觀眾一種想哭的沖動；如果電影作品所要表達的情感是驚悚恐怖，就需要應(yīng)用到一些激進甚至刺耳的配樂，從而給觀眾帶來一種毛骨悚然的聽覺效果。通過這樣的方式，便可以使電影作品中的情感得到更加淋漓盡致的表達，更好地調(diào)動起觀眾的情感共鳴，從而進一步提升電影作品在情感方面的審美欣賞價值。

比如，在經(jīng)典電影作品《臥虎藏龍》中，創(chuàng)作者便將節(jié)奏歡快的敲鑼打鼓聲用作玉嬌龍出嫁時的配樂，從而給觀眾營造出了一種喜慶、歡快的氛圍感，甚至?xí)Ыo觀眾一種親身參加婚禮時的喜悅感。但是在同樣演繹婚禮場景的經(jīng)典電影作品《良家婦女》中，創(chuàng)作者卻將凄涼的樂曲用作了童養(yǎng)媳杏仙與小丈夫易少偉兩人拜堂成親時的配樂，故事中雖然有大紅的婚房和紅燭等喜慶的存在，但是這種凄涼的配樂卻將封建社會婦女無法擺脫命運束縛也無法與不幸婚姻抗?fàn)幍木秤霰憩F(xiàn)得淋漓盡致，以此來引發(fā)觀眾共情。再比如，在日本經(jīng)典電影作品《追捕》中，創(chuàng)作者便將快節(jié)奏且聲樂和諧性極差的音樂用作了杜丘只身一人在深夜精神病院追捕真兇的場景中，從而為觀眾營造出了一種驚悚恐怖、緊張刺激的情感氛圍。

由此可見，在電影作品中，配樂的合理應(yīng)用也可以營造出一種更貼合電影實際情況的情感氛圍，從而為觀眾帶來更強的情感審美欣賞體驗。這對于觀眾共情效果的提升與電影作品審美欣賞價值的提升都將十分有利。

3 結(jié)論

綜上所述，在電影作品的制作過程中，通過電影配樂的合理應(yīng)用，可有效彰顯出電影作品的時代特征與地域特征，并使其情節(jié)的發(fā)展與情感的表達更加充分，從而進一步提升整體電影作品的審美欣賞價值?；诖?，創(chuàng)作者和研究人員一定要對此做到足夠重視，并加大力度對電影配樂進行深入研究，使其在不同電影作品中得到合理應(yīng)用，從而賦予其更高的審美欣賞價值。

引用

[1] 陶鑫曄，殷商陽.躍然熒幕的音符之美——電影作品中的音樂構(gòu)成及作用[J].大眾文藝，2023（16）：50-52.

[2] 賀渤懿.淺析電影音樂中的中西視聽文化差異[J].參花，2021（21）：74-75.

[3] 路璐.影視音樂的功能及審美價值研究[J].衛(wèi)星電視與寬帶多媒體，2021（2）：193-194.

[4] 王穎.電影配樂經(jīng)典作家作品審美欣賞——基于趙季平、王家衛(wèi)的作品[J].幸福生活指南，2018（10）：217.

[5] 韓騁遠(yuǎn).爵士音樂元素在電影配樂中的呈現(xiàn)方式與影響之探究[J].黃河之聲，2023（19）：43-47.

作者簡介：張璐（1993—），女，河南焦作人，本科，就職于河南女子職業(yè)學(xué)院。