沉下全部身心，浸入工作生活

（修改之后，表達精當，語意明晰。）

王國維曾在《人間詞話》中提及“治學三境界”，并以其中的“第三境”——“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”——作為治學最高境界。這告訴我們：做學問必須有足夠的專注力，全身心沉浸到自己的研究中，孜孜以求，追尋探索；待你下足功夫、做足功課，自然會豁然開朗、柳暗花明、水到渠成?？上КF(xiàn)實生活中懂得這一點并身體力行者為數(shù)寥寥，尤其是當今社會，隨著社會發(fā)展和生活節(jié)奏的加快，人們往往很難真正靜下心來全身心地沉浸于一件事。（引用《人間詞話》原文，增加了作文的文化味和厚重感，也是一個好的由頭。）

“沉浸式”從網(wǎng)絡流行語步入現(xiàn)實生活，在我看來，值得今天的人們努力踐行。所謂“沉浸式”，是指在各種活動中能全情投入、專注體驗，過濾無關(guān)知覺，達成融合體驗。而我以為，“沉浸式”有著更純粹、直觀的體現(xiàn)——就是全身心投入到自己的學習和工作中，并從中獲取純粹的而非功利的樂趣。正如莘莘學子廢寢忘食“沉浸式”學習科學文化，勞動大眾揮汗如雨“沉浸式”奮戰(zhàn)在車間工地，科研人員夜以繼日“沉浸式”探求科學奧秘……獲取知識、奉獻社會、攀登科學高峰正是這些“沉浸者”快樂的本源。（對“沉浸式”作出個性化、富有新意的詮釋，并舉例闡述，語意明晰。）

“沉浸式”不僅需要付出——全身心投入，更需要剔除——過濾功利之心，從而心無雜念地投入到事業(yè)當中。這對每個人來說，無疑是一次人性的洗禮與意志的淬煉，需要有遠大的理想、執(zhí)著的信念和頑強的毅力才能做到。就像隱姓埋名30年的“中國核潛艇之父”黃旭華，“沉浸”于中國國防事業(yè)，從而立之年到年逾花甲，一直在為中國核潛艇的研制默默耕耘，留下了“花甲癡翁，志探龍宮。驚濤駭浪，樂在其中”的佳話。如今，黃老“青絲化作白發(fā)，依舊鐵馬冰河”，仍在為中國核潛艇技術(shù)領跑世界不懈奮斗。（修改后，舉例更為典型，論證更為精準。）

往大處說，“沉浸式”行為方式有益于國家和社會；從小處看，“沉浸式”生活模式亦能讓我們純粹而快樂。記得《紅樓夢》中，對于飲茶有“一杯為品，二杯即是解渴的蠢物，三杯便是飲牛飲騾了”一說，其實所謂的“沉浸式”，亦如“品茶”，取一瓢飲，心無雜念，沉浸其中，靜心品味，可獲得生活的真正樂趣；若是對什么都浮光掠影、蜻蜓點水、淺嘗輒止，縱覽千山萬水，也難領悟其中真諦。所以實實在在的生活，應是觀一葉而知秋，而非草色遙看近卻無。（由《紅樓夢》中飲茶之論推而廣之，借助古詩文探究“沉浸式”生活，透徹、精當。）