近日,國內(nèi)多所知名高校發(fā)布了2024年的本科錄取通知書樣式。復(fù)旦大學(xué)采用國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)山西潞綢織造技藝面料作為錄取通知書封面,每本錄取通知書的龍鳳云紋各不相同,不僅以創(chuàng)意設(shè)計(jì)賦能非遺活態(tài)保護(hù)與創(chuàng)新發(fā)展,而且與復(fù)旦大學(xué)“讓每一位學(xué)生都不一樣”的理念相契合;浙江大學(xué)借鑒《四庫全書》古籍的裝幀方式,內(nèi)頁選用特殊透光材質(zhì),透過陽光可映現(xiàn)出求是大講堂上空的璀璨星辰燈,用“燈”引領(lǐng)學(xué)子步入求是之路;上海交通大學(xué)錄取通知書外盒帶了個(gè)“密碼鎖”,打造出科技感十足的三維數(shù)字虛擬實(shí)景校園……這些錄取通知書“上新”構(gòu)建了一個(gè)個(gè)無形的課堂,不僅讓新生們得到了物質(zhì)上的饋贈(zèng),也讓他們得到了精神上的滋養(yǎng)。
素材解讀
在如今這個(gè)注重符號(hào)互動(dòng)的社會(huì),高校越來越重視錄取通知書所傳遞出來的符號(hào)信息,將錄取通知書視為傳承大學(xué)精神的載體,隨錄取通知書一起寄送給新生的禮物,也往往別出心裁、用心良苦。面對(duì)錄取通知書“上新”,我們不能停留于視覺上的審美,而應(yīng)從中汲取精神滋養(yǎng)——感悟家國情懷、校正人生航向、汲取奮進(jìn)力量。這或許是錄取通知書作為大學(xué)“第一課”帶給我們的新啟示。
適用話題
傳承精神、別出心裁、精神滋養(yǎng)、用心良苦