眼耳鼻舌身意,色香聲味觸法,用盡所有,為生命解鎖。她從命運那里奪回一副又一副翅膀,帶領孩子們飛離寂靜的牢籠。聽,每一個新的發(fā)音,都打開一個新的世界。
這是2023年感動中國人物劉玲琍的頒獎詞。1991年,劉玲琍從南京特殊教育師范學校聾啞教育專業(yè)畢業(yè)后,就成為衡陽市特殊教育學校的一名普通教師。從青蔥歲月到不惑之年,劉玲琍扎根特教講臺,傾心澆灌遲開的花,以愛心和堅守相伴,點亮了萬千特殊孩子的人生。平凡崗位上的不平凡的成績,更顯可貴。
劉玲琍初登講臺就擔任了一年級聾生班的班主任。學生自理能力差,入學時才七八歲,她會到學生宿舍幫他們整理衣被,把臟衣物和床單被套帶回家洗干凈、縫補好。她全程陪伴、細心照料生病了的學生。在她的抽屜里,厚厚的一沓學生的病歷就像作業(yè)本一樣。
劉玲琍為了讓孩子們感受正確的發(fā)音,一邊用手語比畫一邊夸張地張嘴,展示著嘴、舌、牙、喉的變化。在過去的30年間,這樣溫馨的畫面不斷上演。
愛是教育的底色,也是沉甸甸的責任。劉玲琍當了30年的班主任,這30年的特教生涯,她已記不清多少次帶著患病的學生去看病,多少次自己掏錢為學生購買生活和學習用品。在學生眼里,相對于傳授知識的教師角色,劉玲琍更像是他們的媽媽,給他們無限的溫暖和愛。
(選自“央視網(wǎng)”2024年4月8日,有刪改)
解讀
劉玲琍用自己的一片真心點燃了無數(shù)家庭的希望,用自己的赤誠之心托起了特殊孩子的人生夢想,用自己真摯的愛,詮釋了什么是大愛無疆,大愛無聲。劉玲琍的善舉,溫暖了無數(shù)個孩子和家庭。她堅守特教事業(yè),用自己的愛心和奉獻精神創(chuàng)造了聽障孩子的人生奇跡,是對南京特師“博愛塑魂”校訓的最好詮釋。她的優(yōu)秀事跡和大愛精神將激勵我們播撒愛的種子,讓溫暖充滿人間。