守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課內(nèi)涵式發(fā)展

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，新時(shí)代新征程上，思政課建設(shè)面臨新形勢新任務(wù)，必須有新氣象新作為。面臨新形勢新任務(wù)，思政課要進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，更好發(fā)揮思想政治教育主渠道作用，努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。

辦好思政課意義重大

“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題，也是思政課建設(shè)的核心課題?！闭驹趫?jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的高度，從培養(yǎng)堪當(dāng)強(qiáng)國建設(shè)和民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的高度，推進(jìn)思政課建設(shè)意義重大。著眼兩個(gè)大局，胸懷國之大者，培根鑄魂，培養(yǎng)時(shí)代新人，是新時(shí)代賦予思政課的時(shí)代使命。

當(dāng)前，我們正處在新時(shí)代新的起點(diǎn)，比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。能否順利實(shí)現(xiàn)中國夢，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，一個(gè)重要因素就是，我們能不能培養(yǎng)出自覺將愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行融入全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉業(yè)的社會主義建設(shè)者和接班人。同時(shí)，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，大國博弈愈加激烈，世界進(jìn)入新的動(dòng)蕩變革期，堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義理論和實(shí)踐面臨諸多新問題，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)艱巨繁重。面對“世界之問，時(shí)代之問，人民之問，中國之問”，黨的理論創(chuàng)新必須與時(shí)俱進(jìn)，思政課建設(shè)也必須勇于擔(dān)當(dāng)、與時(shí)俱進(jìn)。思政課建設(shè)圍繞中心、服務(wù)大局，充分發(fā)揮培根鑄魂、啟智潤心、立德樹人的功能，是中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代的要求，也是國際競爭背景下的必然要求。

堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是新時(shí)代黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的根本保證，也是辦好思政課的政治保證。辦好思政課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持黨對思政課建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)?！薄耙粤⒌聵淙藶楦救蝿?wù)”和“以為黨育人、為國育才為根本目標(biāo)”，是思政課建設(shè)的重要要求。堅(jiān)持辦中國特色社會主義教育，堅(jiān)持辦學(xué)正確政治方向，堅(jiān)持思政課建設(shè)的社會主義方向，是中國式現(xiàn)代化的內(nèi)在要求和應(yīng)有之義。思政課建設(shè)只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，以黨的創(chuàng)新理論為根本遵循，才能切實(shí)發(fā)揮好意識形態(tài)的主渠道功能，努力培養(yǎng)讓黨放心的時(shí)代新人。

推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新和思政課建設(shè)同步

黨的十八大以來，黨對思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)全面加強(qiáng)，思政課教師樂教善教、潛心育人的信心底氣更足，廣大青少年學(xué)生“四個(gè)自信”明顯增強(qiáng)、精神面貌奮發(fā)昂揚(yáng)，思政課發(fā)展環(huán)境和整體生態(tài)發(fā)生全局性、根本性轉(zhuǎn)變。

進(jìn)入新時(shí)代，思政課建設(shè)進(jìn)入內(nèi)涵式發(fā)展新階段，加快構(gòu)建以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為核心內(nèi)容的課程教材體系，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論最新成果入腦入心。馬克思主義中國化時(shí)代化的歷史，是一部不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、進(jìn)行理論創(chuàng)造的歷史。黨的十八大以來，在建設(shè)中國特色社會主義的偉大實(shí)踐中，習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想不斷豐富發(fā)展，引領(lǐng)偉大社會變革，取得了歷史性成就和歷史性突破。理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步，理論武裝就要跟進(jìn)一步。推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，是高校全面貫徹黨的教育方針、堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向的必然要求，也是思政課落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論高屋建瓴、思想深邃，包含著深厚的歷史內(nèi)涵、實(shí)踐內(nèi)涵、理論內(nèi)涵，具有強(qiáng)烈的問題意識，有著鮮明的時(shí)代性。推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論與思政課建設(shè)同步，基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)就是要加快構(gòu)建以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為核心內(nèi)容的課程教材體系，牢牢把握教材建設(shè)的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向，推進(jìn)理論體系向教材體系轉(zhuǎn)化。教材是規(guī)范教育的最主要的遵循，因此教材建設(shè)要立足政治引領(lǐng)，體現(xiàn)國家意志，堅(jiān)持政治性與思想性相結(jié)合、時(shí)代性與實(shí)踐性相結(jié)合的原則，推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論和思政課建設(shè)同向同行。唯有如此，才能塑造出具有共同理想、共同信念的可靠的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

以新時(shí)代偉大成就豐富思政課的教學(xué)內(nèi)容

習(xí)近平總書記對學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示強(qiáng)調(diào)，思政課建設(shè)“要始終堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，以中國特色社會主義取得的舉世矚目成就為內(nèi)容支撐”。思政課建設(shè)不僅要與黨的理論創(chuàng)新同步，更要將抽象的理論講深講透講活，要堅(jiān)持講道理與講故事的深度融合，既要講好道理也要講好故事，不能有所偏頗。只講道理而沒有實(shí)踐內(nèi)容的思政課是枯燥的，只講故事而沒有理論內(nèi)涵的思政課是膚淺的。新時(shí)代偉大變革和偉大成就，是引領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)定“四個(gè)自信”最新最有力的支柱，是培養(yǎng)青年學(xué)生愛黨愛國愛社會主義堅(jiān)定信念的豐富素材，為思政課建設(shè)提供了豐富的內(nèi)容支撐。

新時(shí)代思政課建設(shè)必須在精煉課程設(shè)置的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系實(shí)際，要以中國特色社會主義取得的舉世矚目成就尤其是新時(shí)代以來取得的偉大成就為內(nèi)容支撐，豐富教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)內(nèi)容更好地貼近學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，用新時(shí)代的偉大成就引導(dǎo)學(xué)生感悟黨的創(chuàng)新理論的實(shí)踐偉力。自信的世界觀對社會價(jià)值的引領(lǐng)是新時(shí)代的突出特征，也是新時(shí)代思政課的鮮明特征。思政課講好中國故事，有利于學(xué)生堅(jiān)定“四個(gè)自信”，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，筑牢聽黨話、跟黨走的思想根基。

以文化自信賦能思政課內(nèi)涵式發(fā)展

2019年3月18日，習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上指出：“中華民族幾千年來形成了博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們黨帶領(lǐng)人民在革命、建設(shè)、改革過程中鍛造的革命文化和社會主義先進(jìn)文化，為思政課建設(shè)提供了深厚力量。”2024年，習(xí)近平總書記又進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)：“以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化為力量根基，把道理講深講透講活，守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，不斷提高思政課的針對性和吸引力?！毙聲r(shí)代思政課建設(shè)必須借力文化的深厚底蘊(yùn)，發(fā)揮文化的內(nèi)生動(dòng)力，讓“三個(gè)文化”在思政課教學(xué)中成為激發(fā)學(xué)生文化自信的不竭動(dòng)力。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進(jìn)文化既是社會主義核心價(jià)值體系的重要內(nèi)容，更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的內(nèi)在力量源泉，在思政課立德樹人的過程中發(fā)揮著重要作用。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族偉大的精神追求、精神標(biāo)識、精神特質(zhì)的集中體現(xiàn)，革命文化突出體現(xiàn)了積極向上、開拓進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)等精神，社會主義先進(jìn)文化充分展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)廣大人民群眾追求真理、勇于創(chuàng)新的精神與品質(zhì)，對于社會發(fā)展、國家進(jìn)步、民族振興具有重要的時(shí)代價(jià)值。文化自信奠定了中國特色社會主義自信的文化基礎(chǔ)，增強(qiáng)了民族自信心和民族凝聚力，為中國式現(xiàn)代化提供更為牢固的思想引領(lǐng)、精神支撐、價(jià)值認(rèn)同，是思政課內(nèi)涵建設(shè)的源源不竭的最深沉動(dòng)力。在新形勢新任務(wù)背景下，將“三個(gè)文化”融入思政課建設(shè)具有獨(dú)特的時(shí)代價(jià)值，有利于引導(dǎo)學(xué)生立報(bào)國強(qiáng)國大志，明德知恥，樹牢社會主義核心價(jià)值觀，成長為推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)和實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

習(xí)近平總書記指出：“文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量?！币浴叭齻€(gè)文化”為力量根基賦能思政課內(nèi)涵式發(fā)展，是思政課建設(shè)進(jìn)入到高質(zhì)量發(fā)展階段的內(nèi)在要求，也是堅(jiān)持和發(fā)展思政課建設(shè)的時(shí)代要求。

（作者系江蘇第二師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長）

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