選擇困難戶

開(kāi)學(xué)這天，班主任兼語(yǔ)文老師一聲令下：“今天換座位。”我早就等著這一天了，因?yàn)槲矣袃?yōu)先選擇座位權(quán)。

“現(xiàn)在開(kāi)始選座位?！饕惶?hào)’請(qǐng)選！‘王子一號(hào)’請(qǐng)選！‘公主二號(hào)’請(qǐng)選！‘王子二號(hào)’請(qǐng)選……”這奇特的叫號(hào)把選座位的儀式感“拉滿”了。

“我想和楊明月坐一起?！薄拔蚁牒退晤｝堊黄稹！薄拔蚁搿苯淌依锶寺暥Ψ?，像極了菜市場(chǎng)。① 我是選前、選后、選中間還是選兩邊呢？我猶豫不決。我快速來(lái)到第四排，不行，這次選第四排，下次肯定就會(huì)被安排到最后一排。我來(lái)到第五排，哎呀，中間的“黃金寶座”已經(jīng)被別人“占領(lǐng)”了！那第五排的兩邊怎么樣？不行，早上西邊反光，下午東邊反光。我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像熱鍋上的螞蟻。

“鄭懿，你再猶豫就不讓你挑了！”班主任發(fā)話了。我趕緊來(lái)到第六排。算了，還是放下追求完美的執(zhí)念吧。我邁了幾步，來(lái)到第六排中間坐下。你們可別以為我這就安心了，我的前后左右還沒(méi)定呢！誰(shuí)會(huì)跟我做“鄰居”？我反而更緊張了。“你坐鄭懿前邊，你坐鄭懿左邊，你右邊，你后邊。”班主任麻利地安排好了坐在我身邊的人。這下可好了：我的左右都是好學(xué)生，前后都是乖乖女，這局面，簡(jiǎn)直是老師給我下的圈套，要套住我這種愛(ài)說(shuō)話的人嘛。②

轉(zhuǎn)念一想，不一樣的環(huán)境，不一樣的同學(xué)，不一樣的學(xué)習(xí)氛圍，在新學(xué)期，新的座位說(shuō)不定會(huì)讓我有新的收獲呢！

河南省沁陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)

指導(dǎo)老師：王金娣

選材練筆：迄今為止，你經(jīng)歷過(guò)幾次換座位？哪一次你最滿意？哪一次你最不滿意？請(qǐng)給大家講一講你的座位故事吧——

例

讓我最滿意的一次換座位發(fā)生在：__________（請(qǐng)?zhí)顣r(shí)間）；我從__________換到了__________。

我對(duì)那次換座位特別滿意的原因是：__________。

讓我最不滿意的一次換座位發(fā)生在：__________（請(qǐng)?zhí)顣r(shí)間）；我從__________換到了__________。

我對(duì)那次換座位特別不滿意的原因是：__________。