張老師來(lái)給我們發(fā)糖果啦!這可不是普通的糖果,糖果里可蘊(yùn)藏著我們和張老師的甜蜜約定呢!
張老師手里的糖果可神奇了,每一顆都好像自帶魔力!它們?cè)趶埨蠋熓掷锏臅r(shí)候,像一個(gè)個(gè)乖巧的娃娃,安安靜靜地一動(dòng)不動(dòng),可當(dāng)它們來(lái)到我們的手中,就完全變了個(gè)樣,還對(duì)我們施起了“魔法”。我把屬于我的那顆糖果請(qǐng)入鉛筆盒,它立馬對(duì)我“施法”:它對(duì)我的眼睛打了個(gè)招呼,我的目光就不聽(tīng)使喚地被它吸引了過(guò)去;它和我的鼻子說(shuō)了句悄悄話(huà),一股甜香立馬彌漫開(kāi)來(lái),我的口水差點(diǎn)流了出來(lái);它向我的小手發(fā)出邀請(qǐng),我的十根手指便迷迷糊糊地把它拿了起來(lái),剝開(kāi)糖紙,然后把它塞進(jìn)了嘴里……它在我的口中融化,張老師許諾要帶給我們的甜蜜,我品嘗到了!
在第三節(jié)語(yǔ)文課上,張老師讓我們把自己領(lǐng)到的糖果取出來(lái),和大家一起品嘗甜蜜。早已被糖果誘惑,把它送進(jìn)胃里的我,只能無(wú)奈地品嘗那失落的酸澀了……
江蘇省南通市海門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬小學(xué)二(3)班
指導(dǎo)老師:張汝琳