“人民教育家”于漪：一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師

“改革先鋒”“七一勛章”獲得者

于漪，1929年2月出生，上海市楊浦高級(jí)中學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)，曾任全國(guó)語(yǔ)言學(xué)會(huì)理事、全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。她長(zhǎng)期躬耕于中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)事業(yè)，主張教育思想和教學(xué)實(shí)踐同步創(chuàng)新，推動(dòng)“人文性”寫入全國(guó)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，并為推動(dòng)全國(guó)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。她被譽(yù)為“精心育人的一代師表，潛心教改的一面旗幟”。

1951年，于漪從復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)走上教師崗位，迄今68載，從未離開(kāi)過(guò)基礎(chǔ)教育的講臺(tái)。她為自己準(zhǔn)備了“兩把尺子”：一把尺子量別人的優(yōu)點(diǎn)，一把尺子量自己的不足。白天，她站在教室窗外，看別的教師怎么上課；晚上，對(duì)著參考書仔細(xì)琢磨。就這樣，精彩的思考成為了她教學(xué)中的養(yǎng)分，缺點(diǎn)也慢慢克服，教學(xué)育人漸入佳境。她的一生都在三尺講臺(tái)堅(jiān)守，胸懷江河世界，渡人無(wú)數(shù)，桃李萬(wàn)千；她堅(jiān)持教文育人，主講了2000節(jié)省市級(jí)以上公開(kāi)課，寫下數(shù)百萬(wàn)字教育著述，將各種“不可能”變?yōu)榭赡?；她從語(yǔ)文教學(xué)改革起步，推動(dòng)全國(guó)語(yǔ)文課程教學(xué)綜合改革，獲得了來(lái)自政府和業(yè)界的所有榮譽(yù)。

于漪，可以說(shuō)是整個(gè)中國(guó)教師群體心中的偶像，雖然她有許多個(gè)稱呼，但她最喜歡的稱呼還是“老師”。上海等六個(gè)省市的高一年級(jí)，啟用教育部統(tǒng)編的語(yǔ)文等三科新教材，90歲的于漪拖著病痛的身體，針對(duì)高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)制定提出建議，依然以?shī)^斗姿態(tài)站在教育改革和教師培養(yǎng)最前沿，踐行著“讓生命與使命同行”的錚錚誓言。她說(shuō)：“老師使我從無(wú)知到有知，從知之甚少到懂得做人道理，做老師是件了不起的事，這是我這輩子最崇高的目標(biāo)?！?/p>

◆素材解讀

教書育人，為人師表，是每一位人民教師的神圣使命，在這方面，于漪老師是當(dāng)之無(wú)愧的杰出代表?！皩?duì)待孩子應(yīng)當(dāng)?shù)ば囊黄?。是全心全意，還是三心二意，學(xué)生心中一清二楚，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，只有把真愛(ài)播灑到學(xué)生心中，老師才在學(xué)生心中有位置”。于漪老師是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。她憑借對(duì)語(yǔ)文教學(xué)事業(yè)的愛(ài)、對(duì)學(xué)生的愛(ài)，與學(xué)生共建立意高遠(yuǎn)的精神大廈。

◆適用話題

精神追求 熱愛(ài)工作 崇高目標(biāo)