教室里的掌聲

教室里有很多美好的回憶，有老師默默無(wú)聞的身影，有同學(xué)熱情似火的討論，還有那催人奮進(jìn)的掌聲……

清晨，陽(yáng)光從窗戶斜射進(jìn)來(lái)，讓我的思緒回到了那節(jié)數(shù)學(xué)課。那天，劉老師邁著大步走進(jìn)教室，開(kāi)門見(jiàn)山地說(shuō)道：“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)垂線……”劉老師認(rèn)真地講了起來(lái)，他猶如園丁般精心照料每一棵樹(shù)苗，讓我們茁壯成長(zhǎng)，他手中的粉筆也好似一把鑰匙，為我們開(kāi)啟了知識(shí)的大門。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，仿佛要把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都刻印在腦海里。我當(dāng)然也不例外，頭都要鉆到黑板里了。

這時(shí)，劉老師在黑板上出了一道題目：“請(qǐng)問(wèn)這兩條直線能互相垂直嗎？”有的同學(xué)一下子從椅子上跳了起來(lái)，說(shuō)道：“連垂足都沒(méi)有，怎么可能互相垂直呢？”“請(qǐng)大家再開(kāi)動(dòng)開(kāi)動(dòng)腦筋?！眲⒗蠋熛胱屛覀?cè)偎伎妓伎肌＿^(guò)了一會(huì)兒，劉老師讓認(rèn)為能互相垂直的同學(xué)舉手，頓時(shí)，教室里一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有了。我用余光掃射了一圈，沒(méi)有一個(gè)人舉手?！霸趺椿厥?？可我分明覺(jué)得是互相垂直的呀，但如果我是錯(cuò)的，大家會(huì)不會(huì)嘲笑我呢？算了，自己的想法就應(yīng)該大聲說(shuō)出來(lái)?！蔽乙贿呄胫贿叞咽志従彽嘏e了起來(lái)，大家向我投來(lái)詫異的目光。劉老師走到我身邊：“請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由吧！”我的臉有些發(fā)燙，聲音有些發(fā)顫：“因?yàn)橹本€可以向兩端無(wú)限延伸，所以這兩條直線是互相垂直的……”劉老師笑了笑：“說(shuō)得很好，把掌聲送給他?！币幌伦?，教室里掌聲如雷。我心中也莫名有了歡快的旋律，忍不住想要隨之舞動(dòng)，我感覺(jué)到，一朵美麗的花兒在我心里綻放了。這時(shí)，我好像更自信、更勇敢了。

放學(xué)回家的路上，我還沉浸在大家熱烈的掌聲中，它就像冬日里的一縷陽(yáng)光，給我溫暖，給我力量！我永遠(yuǎn)記得那陣掌聲！

（指導(dǎo)教師周凌云/插圖貓冬兒）

毛遂自薦

我是一個(gè)充滿自信和勇氣的孩子，我愿意通過(guò)課堂上的互動(dòng)來(lái)分享和學(xué)習(xí)。希望大家通過(guò)這篇文章能感受到我復(fù)雜的心理變化——從害怕到敢于說(shuō)出自己的想法，到收獲自信的喜悅。希望每個(gè)同學(xué)都能有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，即使在面臨挑戰(zhàn)和不確定時(shí)也要勇于去嘗試做自己想做的事！

（朱宸鋒）

教師評(píng)語(yǔ)

文章詳略得當(dāng)，言之有序，內(nèi)容具體生動(dòng)，通過(guò)自己親身經(jīng)歷的事，抓住人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理來(lái)描寫，突出了人物特點(diǎn)。小作者在課堂上展現(xiàn)了積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和對(duì)知識(shí)的渴望。他敢于在眾人面前說(shuō)出自己的想法，展示了自信和勇氣。希望他在未來(lái)的學(xué)習(xí)中能夠保持這份努力和熱情，不斷追求更高的目標(biāo)。

（周凌云）

七嘴八舌

不管遇到什么困難，我們都不應(yīng)該認(rèn)輸，要敢于挑戰(zhàn)自己，因?yàn)榭傆幸魂囌坡晻?huì)為我們響起！

（楊軼博）

學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，既要學(xué)還要問(wèn)，自己有想法就應(yīng)該大膽地說(shuō)出來(lái)，就算說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲覀円呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己，跨出了勇敢的一步！

（施蘇芮）

我們要相信自己，自信地表達(dá)自己的想法。當(dāng)我們主動(dòng)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)展示自己時(shí)，就已經(jīng)成功了一半！

（張祎晨）

當(dāng)你從害怕中走出來(lái)，能說(shuō)出自己的觀點(diǎn)，就已經(jīng)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣了，那陣掌聲給了你力量，也給了我們無(wú)窮的力量！

（周詩(shī)涵）

個(gè)人簡(jiǎn)介

大家好，我叫朱宸鋒，是一個(gè)充滿活力和好奇心、積極樂(lè)觀的男孩兒。我喜歡探索新事物，無(wú)論是在課堂上還是在生活中，我都喜歡動(dòng)手實(shí)踐，嘗試以不同的方法來(lái)解決問(wèn)題。我還非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)可以讓我保持身體健康，同時(shí)也能培養(yǎng)我的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。我認(rèn)為生活總是美好的，只要我們擁有積極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài)。