遠(yuǎn)近結(jié)合，感受自然

牟肖麗

大自然賦予我們豐富的資源，這些資源是珍貴的饋贈(zèng)，更是生命的根本。只有走進(jìn)自然、感受自然，我們才能體會(huì)蓬勃的生命力。寫作不是文字的堆砌，而是對(duì)生活的感悟、對(duì)事物的觀察和思考。將自然元素融入作文中，不僅能提升寫作能力，還能使文章內(nèi)容更加生動(dòng)鮮活。寫作靈感大多來自細(xì)節(jié)，通過對(duì)自然的觀察，我們能發(fā)散寫作思維，將真實(shí)的生活情境通過文字呈現(xiàn)出來，讓作文更有深度，更有意義。

一、觀察生活細(xì)節(jié)，收集多元素材

1.留意生活細(xì)節(jié)，注重文字表達(dá)

生活中充滿精彩的故事，我們要留意生活細(xì)節(jié)，將這些細(xì)節(jié)寫入作文中，這樣才能使文章內(nèi)容更加豐富和生動(dòng)。在觀察生活的過程中，要細(xì)致觀察人、事、物，了解它們的形象特征和發(fā)展變化，并將這些元素轉(zhuǎn)化成文字，應(yīng)用到作文中。這樣不僅能讓作文內(nèi)容更加充實(shí)，也能讓讀者充分感受到生活的美好。

基礎(chǔ)寫作訓(xùn)練多是從自然描寫和生活描寫開始，運(yùn)用不同的自然元素與生活元素，寫出不同的文章。生活中處處有自然元素，可以從遠(yuǎn)到近地觀察，并采用遠(yuǎn)近結(jié)合的描寫方法，讓描寫更立體，這樣既能豐富作文內(nèi)涵，又能使作文的結(jié)構(gòu)更加清晰。寫作不是堆積華麗的辭藻，而是真情實(shí)感的表達(dá)。只有真正感受到生活的氣息和自然的美好，寫作才能更加順暢，作文品質(zhì)才會(huì)有所提升。

將生活元素與自然元素結(jié)合起來，有利于激發(fā)寫作靈感。我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，更要有天馬行空的想象力，這樣才能發(fā)現(xiàn)更多生活細(xì)節(jié)，為寫作提供更多思路。我們可以走進(jìn)自然，到動(dòng)物園、植物園等地，用心體驗(yàn)生活的美好。這樣不僅會(huì)讓我們的文章充滿蓬勃的生命力，也能發(fā)散寫作思維。

2.增加知識(shí)儲(chǔ)備，展示文化內(nèi)涵

要提高寫作能力，要不斷積累文化知識(shí)。找到適合閱讀的書籍，模仿其寫作方法，這樣才能不斷進(jìn)步。隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，閱讀變得非常便捷，我們可以通過各種渠道獲取知識(shí)，增加文化內(nèi)涵。在關(guān)于自然的文章或者詩詞中，有許多對(duì)遠(yuǎn)處風(fēng)景與近處事物的描寫。作者運(yùn)用不同的手法描寫景物，既能讓人感受到景觀的壯麗，也能感受到豪邁的情懷。例如，杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，表現(xiàn)了俯瞰眾生的氣概；李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，將壯闊的自然風(fēng)景呈現(xiàn)在我們面前。這些關(guān)于自然的描寫既形象又生動(dòng)，不僅開闊了我們的視野，也讓寫作思維得到鍛煉。由此可見，將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到寫作中，可以使文章更加豐富和更有深度。

在觀察和描寫自然時(shí)，應(yīng)始終以真實(shí)為基礎(chǔ)。為了更深入地了解自然，我們可以學(xué)習(xí)相關(guān)自然知識(shí)，比如植物或者動(dòng)物的生長(zhǎng)、生存知識(shí)，以及大自然的氣候變化和季節(jié)更替等知識(shí)。學(xué)習(xí)這些自然知識(shí)，不僅能增加我們的文化內(nèi)涵，也能讓我們將更多的自然元素應(yīng)用到寫作中，使文章的層次更加清晰。學(xué)習(xí)文化知識(shí)是為了增加知識(shí)儲(chǔ)備，豐富的知識(shí)儲(chǔ)備能讓文章更具活力。不管是古代詩詞還是現(xiàn)代文章，都會(huì)采用不同的方式描寫自然。這些內(nèi)容不僅發(fā)散了我們的思維，也能為我們的作文錦上添花。

3.利用網(wǎng)絡(luò)資源積累生活素材

利用網(wǎng)絡(luò)資源尋找生活素材之前，要明確寫作主題和目的，以更有效地篩選和整理信息，避免浪費(fèi)時(shí)間和精力。隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展，我們能接觸各種各樣的信息，可以匯總信息，尋找合適的素材融入作文中。例如，一些生活類或自然類的短視頻、展示自然風(fēng)光的公眾號(hào)，或者自然紀(jì)錄片等網(wǎng)絡(luò)資源，都能激發(fā)我們的靈感，將生活與自然素材應(yīng)用到寫作中。

在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，我們不僅能看到許多生活中不常見的現(xiàn)象，還能觀察到絕妙的自然風(fēng)景。只有在腦海中形成清晰的畫面，才能更好地將其描繪出來，從而提升寫作能力。從我們的視角觀察自然，會(huì)有遠(yuǎn)近高低各種形態(tài)的景致。利用遠(yuǎn)近結(jié)合的方式描繪自然，能讓自然畫面更加立體，也能使文章更加生動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)信息與資源能幫助我們看到不同的自然風(fēng)貌，學(xué)習(xí)更多的自然知識(shí)，這樣既能激發(fā)寫作靈感，也能使寫出來的文章更具新意。利用網(wǎng)絡(luò)尋找生活與自然中素材，能更便捷地收集自然元素，也能掌握更多遠(yuǎn)近結(jié)合的描寫方法，讓寫作過程充滿樂趣。

二、遠(yuǎn)近結(jié)合，應(yīng)用自然元素

1.注重觀察

大自然是寫作中常用素材的來源之一，我們可以觀察周圍的自然環(huán)境，如公園、山巒、湖泊等，從中獲取靈感和素材。此外，一些有關(guān)自然和環(huán)保的紀(jì)錄片、照片或文章也可以成為素材來源。通過遠(yuǎn)近結(jié)合感受自然，可以更加全面地了解自然的美。首先，從遠(yuǎn)處感受自然的壯觀和全局美，然后在近處觀察自然的細(xì)節(jié)和微妙之處，這樣觀察，我們可以更深入地了解自然的本質(zhì)和美麗。可以選擇一個(gè)較高的地點(diǎn)，如山頂、樓頂?shù)?，或者選擇一個(gè)較遠(yuǎn)的距離，遠(yuǎn)眺一片森林、山脈或湖泊，從遠(yuǎn)處觀看自然，可以感受到自然的整體形象，促使我們更好地了解大自然的美。近觀自然可以更加深入地感受動(dòng)態(tài)之妙，可以選擇一個(gè)較近的距離，如走進(jìn)森林、花園或公園，在較小的范圍觀察自然景觀，如觀察一片樹葉、一只動(dòng)物、一滴水、蝴蝶翅膀上的圖案，聆聽微風(fēng)吹過樹葉的聲音，這些都能帶給我們無限的想象與創(chuàng)作靈感，讓寫出來的文章更加生動(dòng)和自然。

遠(yuǎn)近結(jié)合不僅是觀察自然的方法，更是展現(xiàn)寫作層次的有效方式。這種方式有利于我們更好地安排文章結(jié)構(gòu)，更加自然地表達(dá)情感與思想。通過觀察自然，我們的身心會(huì)更加愉悅，同時(shí)也能產(chǎn)生層出不窮的寫作靈感，將在自然中觀察到的風(fēng)景與在生活中了解的故事進(jìn)行融合，讓作文更加立體。

2.感受氛圍

自然氛圍是由其獨(dú)特的氣息組成的，可以通過嗅覺和觸覺感受這種氛圍。例如，聞一聞森林中的樹木和花草的香味，或者感受海風(fēng)和湖水的氣息。這些自然氣息可以讓我們感受到親切和舒適，變得平靜和放松。這樣的體驗(yàn)在之后的自然題材文章寫作中，可以幫助我們抒發(fā)真情實(shí)感，增強(qiáng)文章的魅力。融入自然環(huán)境，感受自然氛圍，并在遠(yuǎn)近結(jié)合的觀察中體會(huì)自然的美好，這對(duì)提升寫作能力有積極作用。這樣的體驗(yàn)可以讓我們的寫作思維更加發(fā)散，對(duì)自然元素的應(yīng)用也更加流暢。

親近自然的方式多種多樣，如露營、自駕、探險(xiǎn)等。選擇不同的季節(jié)或者地區(qū)，能感受到不同的自然氣息。自然不僅是由動(dòng)物與植物組成的生態(tài)體系，還包括氣候和季節(jié)的變化。觀察不同時(shí)期的自然環(huán)境會(huì)有不同的感悟，也會(huì)產(chǎn)生更多的寫作靈感。只有全身心融入自然環(huán)境中，我們才能有更多的想法與感受，才能將這些情感融入作文中，讓作文內(nèi)容生動(dòng)鮮活，進(jìn)一步表現(xiàn)自然的美好。

3.素材轉(zhuǎn)化

將收集到的自然素材轉(zhuǎn)化為寫作內(nèi)容，需要強(qiáng)大的想象能力和表達(dá)能力，這些因素的綜合作用，才能讓寫作更加自然，使文章更具可讀性。對(duì)于自然的描寫應(yīng)立體生動(dòng)，可采用遠(yuǎn)近結(jié)合的方式，將自然景觀立體地呈現(xiàn)在讀者面前。描寫自然可以從宏觀角度出發(fā)，用波瀾壯闊的遠(yuǎn)處風(fēng)景奠定寫作基調(diào)，同時(shí)以細(xì)致入微的近處觀察增強(qiáng)作文的層次感，讓作文深入表達(dá)情感，展現(xiàn)更加壯麗的自然風(fēng)貌。

素材的轉(zhuǎn)化要有貼合實(shí)際的描寫，還要有略微夸張的表達(dá)，這樣才能讓作文更具立體感。例如，在描寫秋天自然景觀的過程中，可以先從遠(yuǎn)處觀察風(fēng)景，如麥田、樹林、曠野，然后轉(zhuǎn)向近處的人物或事物，將生活細(xì)節(jié)融入作文中，如農(nóng)民的勞作、額頭的汗水、勞動(dòng)工具等，這些元素都能應(yīng)用到寫作中，讓自然畫面更加豐富，文章結(jié)構(gòu)更加清晰。

三、發(fā)散思維，創(chuàng)新作文內(nèi)容

1.拓寬想象空間，豐富作文內(nèi)容

想象力是支撐寫作的關(guān)鍵，要充分利用想象空間，將自然元素與生活細(xì)節(jié)結(jié)合起來，這樣既能讓作文更真實(shí)，也能讓描寫更生動(dòng)，讓文章更加立體鮮活。通過想象，可以創(chuàng)造獨(dú)特的自然或人文環(huán)境，除了常見的景物和建筑，還可以描繪一些奇特的自然現(xiàn)象、神秘的空間或未知的領(lǐng)域。描寫自然環(huán)境，可以充分表現(xiàn)作者的情感。還可以在文章中設(shè)置一些意想不到的反轉(zhuǎn)、突變或懸念，讓故事情節(jié)的發(fā)展逐漸深入，這樣才能增強(qiáng)閱讀的代入感，使作文更加生動(dòng)。通過出乎意料的情節(jié)轉(zhuǎn)折，能增加文章的趣味性，也能使自然元素的應(yīng)用更加靈活。

2.遞進(jìn)描寫真實(shí)的生活場(chǎng)景

描寫真實(shí)的生活場(chǎng)景時(shí)，應(yīng)逐漸遞進(jìn)，可以先從一些基本的場(chǎng)景和細(xì)節(jié)開始，然后逐漸增加更深入的描寫。例如，可以先從遠(yuǎn)處的風(fēng)景開始描寫，構(gòu)建立體化的生活場(chǎng)景或自然環(huán)境，然后逐漸增加對(duì)近處景物的描寫，如人物動(dòng)作、語言、心理等方面的描寫，或者事物形態(tài)、變化等相關(guān)表述，充分運(yùn)用遠(yuǎn)近結(jié)合的寫作方式，使作文更有層次感。

在描寫生活場(chǎng)景與自然環(huán)境時(shí)應(yīng)注重情感投入?？梢酝ㄟ^對(duì)場(chǎng)景和細(xì)節(jié)的描繪來傳達(dá)人物的情感狀態(tài)和內(nèi)心感受。例如，可以描寫人物看到的某個(gè)景觀或聽到的一句話，來表達(dá)人物的內(nèi)心世界?？梢詫⒖陀^和主觀的描寫相結(jié)合，既從外部的視角描寫場(chǎng)景和細(xì)節(jié)，又從內(nèi)部的角度表現(xiàn)人物的情感和內(nèi)心世界。通過客觀與主觀的結(jié)合，可以增強(qiáng)真實(shí)生活場(chǎng)景的表達(dá)效果。利用遠(yuǎn)近結(jié)合的寫作方式，能強(qiáng)化自然景觀的表達(dá)效果象，讓作文更具有可讀性。

3.設(shè)立自然主題，加強(qiáng)遠(yuǎn)近結(jié)合

寫作時(shí)，要確定自然主題，可以是山、水、花、草等自然景觀，也可以是動(dòng)植物等生物主題。確定自然主題，可以更好地圍繞這一主題描寫自然景觀。確定自然主題后，要采用遠(yuǎn)近結(jié)合的手法。首先，可以從遠(yuǎn)處描繪自然景觀的整體形象，如山川、河流、森林等，突出其宏偉壯觀的特征。其次，逐漸拉近到細(xì)節(jié)，如樹枝上的鳥巢、溪流中的小魚、草地上的昆蟲等，以更加細(xì)膩的筆觸展現(xiàn)自然的生命力。描繪自然景觀時(shí)，可以加入人物，使人物與自然融合。例如，可以描寫人物在自然中的活動(dòng)，如徒步旅行、野餐、釣魚等。人物的參與，可以更加生動(dòng)地展現(xiàn)人與自然的互動(dòng)關(guān)系，同時(shí)豐富作文的層次和內(nèi)容，突出自然主題，讓作文的情感和思想得到進(jìn)一步呈現(xiàn)與表達(dá)。

總之，遠(yuǎn)近結(jié)合是描寫大自然中事物的重要手法，只有真正走進(jìn)自然、感受自然，才能獲得更多的體會(huì)、感悟和寫作靈感，從而有效提升寫作能力。在對(duì)生活和自然環(huán)境的觀察中，我們可以收集更多的寫作元素。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和閱讀中，我們能儲(chǔ)備更多知識(shí)，從而寫出具有感人力量的文字。