學(xué)習(xí)AI的樂(lè)趣

袁若辰

我與爸爸有一次探討AI，他告訴我：在各種大模型算力的推動(dòng)下，人類(lèi)不斷上演AI魔法。從“聊天機(jī)器人程序”到“文字生成短視頻”，人類(lèi)運(yùn)用AI技術(shù)誕生了“文生文”，到“文生圖”，再到“文生視頻”，屢屢刷新了人們對(duì)AI的認(rèn)知。

雖然我聽(tīng)得云里霧里，但從爸爸的言語(yǔ)中依舊能感到AI技術(shù)的神奇和先進(jìn)?？吹轿宜贫嵌哪?，媽媽打開(kāi)電腦，讓我觀看動(dòng)畫(huà)片《千秋詩(shī)頌》。媽媽告訴我，《千秋詩(shī)頌》是我國(guó)第一部運(yùn)用AI技術(shù)創(chuàng)作的“文生視頻”動(dòng)畫(huà)。有了這樣直觀的視覺(jué)，加上爸爸的講解，我比之前明白了一些。

今年，我們學(xué)校開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)課程。課后，老師布置了創(chuàng)作AI動(dòng)畫(huà)作品的作業(yè)，這些作業(yè)還將參加全校創(chuàng)作比賽。我創(chuàng)作的作品《宇宙中的太陽(yáng)系》《彩虹》《桃花樹(shù)下的樂(lè)趣》等多部作品，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。

在AI學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我最大的樂(lè)趣是創(chuàng)作游戲小程序。以前，我根本不懂游戲是如何開(kāi)發(fā)出來(lái)的，只知道玩。后來(lái)接觸了AI，學(xué)習(xí)了編程，玩游戲也變得有意義了。AI帶給我更多的是知識(shí)拓展，以及我對(duì)美好生活的向往。

我希望自己以后在人工智能領(lǐng)域，能掌握更多技能，為祖國(guó)明天的科技發(fā)展添薪續(xù)力。

編輯小評(píng)

習(xí)作從聽(tīng)覺(jué)（爸爸講）到視覺(jué)（媽媽放動(dòng)畫(huà)片）到“觸覺(jué)”（動(dòng)手做），體現(xiàn)了小作者對(duì)AI技術(shù)的理解和喜愛(ài)。結(jié)尾說(shuō)明自己的愿望，升華習(xí)作主題。

【作者系河南鄭州市師范學(xué)院第二附屬小學(xué)四·3班學(xué)生】