王小明是一個(gè)聰明機(jī)靈的孩子。這天,他正在家里寫(xiě)作業(yè),不知不覺(jué)寫(xiě)到了深夜。他太困了,眼一閉就睡著了。
冥冥之中,王小明聽(tīng)到有人在叫他,便睜開(kāi)了疲倦的眼睛,卻發(fā)現(xiàn)說(shuō)話(huà)的竟然是自己的玩具小熊。他頓時(shí)睡意全無(wú),一下子坐了起來(lái)。只聽(tīng)小熊說(shuō)道:“小明,小明,聽(tīng)說(shuō)我國(guó)科學(xué)家在月球上發(fā)現(xiàn)了巨型水庫(kù),蓄水量足有2700億噸!要不,我們也到月球上找一找水庫(kù)吧!”王小明本就對(duì)月球很感興趣,長(zhǎng)大后更是想當(dāng)一名宇航員,所以聽(tīng)到這個(gè)消息后便興奮不已。但他很疑惑:“我們又沒(méi)有宇宙飛船,怎么才能到達(dá)月球呢?”
正說(shuō)著,王小明和小熊竟突然飛了起來(lái),飄出窗外,朝月球飛去。不一會(huì)兒,他們就在一個(gè)環(huán)形山腳下著陸了。月球上常年氣溫極低,但奇怪的是,他們竟然沒(méi)有感覺(jué)到冷。
王小明爬到山頂,環(huán)顧了一下四周,只見(jiàn)周?chē)际腔疑钠降?,偶爾有幾座環(huán)形山和一些隕石坑,根本看不到什么“水庫(kù)”。習(xí)慣在彩色世界里生活的王小明此刻被無(wú)邊的孤獨(dú)包圍著,還好有小熊的陪伴。
過(guò)了一會(huì)兒,王小明與小熊又朝著另一個(gè)方向出發(fā)了。
由于月球上的引力太小,所以他們前進(jìn)的速度非常緩慢,一個(gè)小時(shí)只走了不到一千米。這可把王小明急壞了,照這個(gè)速度走,猴年馬月才能找到“水庫(kù)”???
又過(guò)了好久,當(dāng)他們翻過(guò)一座山時(shí),山腳下的一片“水”吸引了王小明:“小熊,你快過(guò)來(lái)!這是不是水庫(kù)?”說(shuō)著,他便朝著那片水域走去。
小熊也跟了上來(lái),得意地說(shuō):“月球上引力小,游泳不會(huì)沉下去。我們現(xiàn)在就一起去游一會(huì)兒,看看在月球上游泳是什么感覺(jué)!”王小明聽(tīng)后也想嘗試一下,便迫不及待地跳到了“水庫(kù)”里。
“砰”,王小明重重地摔在了“水庫(kù)”上。原來(lái),月球上的水庫(kù)都是冰??!
就在這時(shí),王小明“呼”地從床上坐了起來(lái)。他還在自己家里,轉(zhuǎn)頭看看玩具小熊,它也一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上呢。
他恍然大悟——原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)??!
(指導(dǎo)教師潘櫻姜勇)
簡(jiǎn)評(píng)
這是一篇“科幻”類(lèi)型的習(xí)作。小作者采用第三人稱(chēng)的敘述方式,在講述王小明與玩具小熊登月尋找水庫(kù)的故事。從決定登月尋找水庫(kù),到登月后找到水庫(kù),再到?jīng)Q定進(jìn)水庫(kù)游泳,這些情節(jié)清晰而流暢,細(xì)膩又生動(dòng),借助夢(mèng)境表達(dá)了王小明(也是小作者自己)想當(dāng)科學(xué)家、想登月尋水的美好愿望,習(xí)作中心突出,思想明確。開(kāi)頭寫(xiě)入夢(mèng),結(jié)尾寫(xiě)夢(mèng)醒,故事完整,首尾照應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
(裴煥君)
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·高年級(jí)2024年5期