曹可心
黃河文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在全球化背景下,建設(shè)文化強國,不僅需要雄厚的經(jīng)濟基礎(chǔ)、先進的科學(xué)技術(shù),更需要不斷增強的文化軟實力。把黃河文化作為華夏文化品牌推向國際視野,有利于地區(qū)的進步和國家的繁榮;加強黃河文化國際傳播,有利于堅定文化自信、提升國家形象。
黃河文化的概念和黃河文化國際傳播的意義
黃河文化及黃河文化區(qū)的概念界定
對黃河文化的概念,學(xué)界有一些觀點和界定。一部分學(xué)者從“大文化”的角度探討黃河文化,認(rèn)為其可被劃分為狹義上的文化及其文化所輻射、衍生的思想、經(jīng)濟等其他方面。也有人認(rèn)為,諸如將黃河文化定義為黃河流域的人類活動所形成的文化,這樣僅以地理位置為界定依據(jù)的主流觀點,忽視了黃河文化廣泛的輻射范圍,不足以概括黃河文化在整個中華文明中的地位及影響,因此,將黃河文化的概念劃分為時間概念與空間概念。所謂黃河文化,從時間上說,應(yīng)包括從遠(yuǎn)古時代黃河形成后有人類以來的文化;從空間上說,即指黃河流域的文化。要想更為全面地理解黃河文化的悠久歷史及豐富內(nèi)涵,不僅應(yīng)考慮如今黃河流域所覆蓋的地理范圍,還應(yīng)納入在漫長的歷史演進中受黃河文化輻射影響的范圍及人類活動所產(chǎn)生的文化。
對于黃河文化區(qū)的概念界定,文化區(qū)是文化特質(zhì)類似的地理區(qū)域,其概念有別于人為劃定的行政區(qū)。黃河文化區(qū)以“三秦文化”“中州文化”及“齊魯文化”為核心文化區(qū),兼以“三晉文化”“燕趙文化”及“河湟文化”為亞文化區(qū)。
黃河文化國際傳播的意義
中華文明在影響自身文明進程的同時,亦給世界帶來了不可估量的重大影響。
從中國古代著名的“絲綢之路”“海上絲綢之路”的形成,到2015年中國政府發(fā)布《推動共建絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動》,都彰顯著中華民族“人類文明共同體”意識;2022年10月,習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中提出,堅守中華文化立場,提煉展示中華文明的精神標(biāo)識和文化精髓,加快構(gòu)建中國話語體系和中國敘事體系,講好中國故事、傳播好中國聲音,展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象。這體現(xiàn)了黨和國家在堅守中華文明精神的同時,以其獨特的魅力影響世界、讓世界聽見中國聲音、進一步提升國際話語權(quán)。
中華文化的國際傳播,離不開人們對中華文明的深入理解,離不開對中華文化精神及根基的溯源。繼承和發(fā)揚中華文化,要進一步構(gòu)建中華文化國際傳播話語體系,深入探索挖掘中華文化之基、理解黃河文化之魂、學(xué)習(xí)發(fā)揚“黃河精神”,繼而推動黃河文化的國際傳播,在國際范圍內(nèi)“講好黃河故事”,是引領(lǐng)黃河文化乃至中華文化走向世界的必行之路。
黃河文化地域品牌的建構(gòu)
黃河文化地域品牌的建設(shè)現(xiàn)狀
自21世紀(jì)以來,國內(nèi)學(xué)者對于城市品牌建設(shè)研究的關(guān)注度日益增長。城市化及全球經(jīng)濟一體化是城市品牌形成的推動力量,但其最終形成需要城市發(fā)揮主觀能動性,仿照塑造商業(yè)品牌的模式進行經(jīng)營建設(shè)。近年來,學(xué)者們對城市品牌理論的研究日漸深入,以黃河文化區(qū)所涵蓋的河南省城市品牌建設(shè)的相關(guān)研究為例,通過對河南省多地的宜居城市品牌生態(tài)位進行分析,河南省城市品牌建設(shè)存在“城市品牌生態(tài)位重疊度較高,資源競爭趨同”和“城市品牌生態(tài)位強度整體偏低,兩極分化”兩大問題,而發(fā)揮鄭州、洛陽等具備明顯品牌優(yōu)勢的城市的中心帶動作用,同時找準(zhǔn)處于城市品牌生態(tài)位劣勢城市的明確特色及定位,是應(yīng)對這兩大問題的有效策略。
多數(shù)地區(qū)在城市品牌的建構(gòu)中存在相似的發(fā)展問題。如地區(qū)發(fā)展不平衡,不僅表現(xiàn)在最為直觀的經(jīng)濟水平分化上,還表現(xiàn)在教育、醫(yī)療等資源的分布不均衡上。以教育資源為例,地區(qū)間教育資源的不平衡在河南省表現(xiàn)得尤為顯著,在教育部發(fā)布的“雙一流”高校名單中河南省高校僅列兩席。
黃河文化地域品牌的建設(shè)路徑
黃河文化的國際傳播力度與黃河文化地域品牌建設(shè)的成果息息相關(guān)。因此,要引領(lǐng)黃河文化成為世界所熟知的文化品牌,需打造區(qū)域特色鮮明、資源分配合理、地區(qū)間互惠互利的黃河文化地域品牌。因此,根據(jù)以上分析,筆者認(rèn)為,為實現(xiàn)黃河文化的國際傳播,建設(shè)黃河文化地域品牌應(yīng)實行三步走戰(zhàn)略:其一,應(yīng)在黃河文化區(qū)內(nèi)廣泛實現(xiàn)對黃河文化的自我認(rèn)同,明確黃河文化區(qū)的地域文化定位,尤其要加深青年一代對于黃河文化的自我認(rèn)同感,從而推進青年一代利用最新的傳播手段將黃河文化推廣至全國乃至全世界,先在國內(nèi)形成黃河文化地域品牌、形成品牌溢價效應(yīng),進而實現(xiàn)黃河文化國際傳播力度的提升。其二,應(yīng)著眼于構(gòu)建黃河文化與世界范圍內(nèi)其他文化的關(guān)系,借鑒全球其他大河文明國際傳播的路徑,例如兩河流域、尼羅河流域相關(guān)地域文化品牌的形成與全球推廣路徑,同時促進文化之間的交流互動,定期至海外舉辦黃河文化藝術(shù)文化展覽等。其三,應(yīng)拓寬黃河文化的傳播渠道,打破固有思維定式,突破傳統(tǒng)媒體平臺的傳播限制,拓寬傳播眼界,形成國際視野,借助國際媒體平臺,發(fā)現(xiàn)具有國際影響力的潛在受眾群體,打造具有國際傳播能力的黃河文化地域品牌。
地域品牌視角下黃河文化國際傳播的策略
精確文化定位,增強文化認(rèn)同,建立黃河文化課程體系
想要促進黃河文化的國際傳播,形成黃河文化的品牌效應(yīng),首先需在黃河文化區(qū)內(nèi)實現(xiàn)居民對黃河文化的高度認(rèn)同。為增強黃河文化區(qū)內(nèi)居民對于黃河文化的認(rèn)同感,應(yīng)率先從基礎(chǔ)教育著手,在黃河文化區(qū)開設(shè)覆蓋大中小學(xué)的黃河文化科普教育課程。為建設(shè)黃河文化課程體系,黃河文化區(qū)的各省、市教育部門應(yīng)相互合作,組織教師、學(xué)者團隊編撰科學(xué)的黃河文化通識教材。教育要從娃娃抓起,以在青年一代形成深入人心的黃河文化知識鏈條,形成深厚的地域文化認(rèn)同,有助于推進黃河文化區(qū)區(qū)域間的合作互聯(lián)、共同發(fā)展。
除此之外,將黃河文化的普及納入課程思政建設(shè)當(dāng)中,以更為春風(fēng)化雨的方式增強居民的黃河文化自我認(rèn)同。以高等教育為例,黃河文化的普及可通過課文選擇、口語主題會話、寫作材料引導(dǎo)等方式融入大學(xué)英語課堂;可通過組織黃河文化文學(xué)主題交流會的方式融入大學(xué)語文課堂;亦可通過舉辦黃河文化音樂會、黃河文化主題演講比賽等方式,將黃河文化引入第二課堂,融入大學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活,更進一步增強大學(xué)生對黃河文化的認(rèn)同感。
大力培養(yǎng)人才,促進黃河文化國際化,提高居民英語語言水平
“語言經(jīng)濟學(xué)”這一概念率先由美國學(xué)者Jacob Marschak提出。他認(rèn)為,語言與經(jīng)濟相互影響、相互作用,一方面,語言水平對地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展有促進作用,另一方面,地區(qū)的經(jīng)濟基礎(chǔ)又決定了其居民普遍的語言應(yīng)用水平?;谝陨侠碚摚S河文化區(qū)居民的語言水平,尤其是國際傳播中廣泛應(yīng)用的英語語言水平,一定程度上影響了黃河文化區(qū)的區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,從而影響了黃河文化品牌的建構(gòu),更毋論黃河文化的國際傳播。僅從商業(yè)貿(mào)易層面來說,居民英語語言水平的提升,有助于實現(xiàn)黃河文化區(qū)產(chǎn)業(yè)與海外企業(yè)“引進來”與“走出去”的結(jié)合,構(gòu)建本土與國際貿(mào)易溝通的橋梁。
以總部位于河南省許昌市的河南瑞貝卡集團公司為例,隨著國內(nèi)外電商的飛速發(fā)展,該公司生產(chǎn)的假發(fā)制品暢銷海內(nèi)外,這一成就的取得離不開公司銷售人員外語語言水平的提升對海外銷售的助力,除銷售環(huán)節(jié)之外,以英語為主的多語言客服也為跨境貿(mào)易提供了售后保障。許昌的“假發(fā)文化”已成為一個獨特的文化符碼,推動了具有區(qū)域特色的文化品牌的形成。因此,為推動建設(shè)黃河文化地域品牌,發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟,引領(lǐng)黃河文化走向世界,提升黃河文化區(qū)居民的英語語言應(yīng)用水平勢在必行,而英語語言能力的提升必然與黃河文化區(qū)的英語語言教育水平息息相關(guān)。
增進國際文化互聯(lián),發(fā)展友好文明關(guān)系
近年來,中國諸多城市與其他國家的城市之間建立了友好城市關(guān)系。官方層面“姐妹城市”關(guān)系的建立,不僅促進了城市之間的友好往來,還為雙方城市打開了海外知名度,促進了城市文明的海外傳播。黃河文化的海外傳播亦同此理。從文化區(qū)概念及范圍上看,黃河文化區(qū)與以兩河流域、尼羅河流域為例的文化區(qū),有著同樣重要的歷史文化地位。若能實現(xiàn)大河流域文化區(qū)官方層面的友好互聯(lián),如聯(lián)合舉辦大河文明文化藝術(shù)展覽、舉行官方或民間友好交流活動,將極大地促進大河文明地域品牌集群的形成,在世界范圍內(nèi)提升黃河文化的影響力。
創(chuàng)新文化傳播渠道,打造黃河文化國際品牌
黃河文化地域品牌的建構(gòu)與國際傳播,離不開國際融媒體平臺的推廣。近年來,重慶、西安、廣州等城市在海外社交網(wǎng)絡(luò)平臺紅極一時,吸引了大量海外游客,其一大原因是TikTok等平臺短視頻博主的介紹推廣。作為國內(nèi)著名短視頻平臺抖音的海外版本,TikTok已積累了相當(dāng)廣泛的海外用戶,并在近年來成為海外主流媒體平臺。
如同國內(nèi)抖音等短視頻平臺引起的傳播效應(yīng)一樣,許多熱點話題可由一則短視頻的走紅而迅速蔓延,并借助其他融媒體平臺實現(xiàn)信息網(wǎng)絡(luò)的全面覆蓋。想要通過國際網(wǎng)絡(luò)平臺推廣黃河文化,不能靠守株待兔,等待海外博主當(dāng)“自來水”(意為主動為其推廣),而應(yīng)采取主動,制作以英語為主的多語種字幕、配音短視頻,建立屬于黃河文化區(qū)的自媒體賬號,將官方廣告形象與民間自媒體推廣相結(jié)合,向海外市場傳播,以向外開拓的姿態(tài)引領(lǐng)黃河文化走向世界。
與此同時,應(yīng)培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)具有海外推廣潛質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)紅人的敏銳度,將視野放寬至留學(xué)生群體及海外各大社交網(wǎng)絡(luò)或視頻平臺的著名博主,主動與其建立良好、密切的推廣合作關(guān)系,發(fā)揮主動性,邀請具有海外影響力者來華游覽黃河文化區(qū),奏響黃河文化地域品牌的國際之聲。
關(guān)于黃河文化國際傳播的思考
要想實現(xiàn)黃河文化的國際傳播,首先要打造黃河文化地域品牌,并通過一系列符合地域品牌經(jīng)營策略的營銷手段,以文化定位精確化、傳播媒介創(chuàng)新化、傳播主體人才化和傳播方向國際化為導(dǎo)向,提高黃河文化品牌的國際影響力與認(rèn)可度,以此實現(xiàn)黃河文化的國際傳播。
未來在黃河文化的國際化發(fā)展中,應(yīng)將精準(zhǔn)把握海外受眾需求放在首位,凸顯黃河文化品牌特色,避免同質(zhì)化現(xiàn)象,發(fā)揚獨屬于黃河文化區(qū)的深厚文化內(nèi)涵與獨特文化魅力;找準(zhǔn)海外潛在受眾的關(guān)注點,對地域文化品牌海外傳播的成功案例進行系統(tǒng)化研究,分析其品牌打造的關(guān)鍵優(yōu)勢,借鑒其成功經(jīng)驗;積極主動與海外文化傳播平臺通力合作,培養(yǎng)外宣人員發(fā)現(xiàn)熱點的敏銳度,抓住推廣機遇,引領(lǐng)海外潮流。
此外,應(yīng)加強黃河文化區(qū)國際化人才培養(yǎng),重視人才在國際化傳播和文化建設(shè)中的關(guān)鍵作用,樹立正確的文化觀念,培養(yǎng)出立場堅定、有理想、有信念、有文化的國際化人才,推進英語教育與黃河文化普及的有機結(jié)合,建設(shè)黃河文化相關(guān)課程體系,形成專業(yè)化國際傳播人才隊伍,通過海內(nèi)外人才交流,將黃河文化推向世界。
本文選自:“融媒體背景下黃河文化國際傳播話語體系構(gòu)建研究”(編號:232400410182)2023年度河南省科技廳軟科學(xué)項目的部分成果。
(作者單位? 許昌學(xué)院)