薛金明
我們生活在豐富的圖形世界 中,幾何圖形來(lái)自我們對(duì)生活中各 種物體的抽象.“幾何圖形初步”介 紹了一些基本圖形,如立體圖形、 平面圖形、點(diǎn)、線、面、體等,還介紹 了直線、射線、線段和角這些基本 圖形的概念、性質(zhì)、表示、畫法和計(jì) 算等.
要點(diǎn)一:正方體的展開與折疊
例1(2023年青島)一個(gè)不透明小正方 體的六個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5,6, 其展開圖如圖1所示.在一張不透明的桌子 上,按圖2方式用三個(gè)這樣的小正方體搭成 一個(gè)幾何體,則該幾何體能看得到的面上的 數(shù)字之和最小是( ? )
A 31 ?B 32 ?C33 ?D34
分析:根據(jù)小正方體的展開圖的特征, 判斷“對(duì)面”“鄰面”上的數(shù)字,再結(jié)合三個(gè)小 正方體的擺放方式,即能得到答案.圖2中, 欲使該幾何體能看得到的面上的數(shù)字之和 最小,則最上面的小正方體有五個(gè)面看得見,最大的數(shù)字6所在的面看不見;左下角 的小正方體有三個(gè)面看得到,三個(gè)面上所 標(biāo)數(shù)字分別為1,2,3;最右邊的那個(gè)小正方 體有四個(gè)面看得到,很明顯6和4所在的面 看不見.
解:由圖1可知:小正方體中,標(biāo)1的面 與標(biāo)3的面相對(duì),標(biāo)2的面與標(biāo)4的面相 對(duì),標(biāo)5的面與標(biāo)6的面相對(duì).要使圖2中幾 何體能看得到的面上數(shù)字之和最小,則最上 面的那個(gè)小正方體所能看到的五個(gè)面上的 數(shù)字分別為1,2,3,4,5,左下角的那個(gè)小正 方體所能看到的三個(gè)面上的數(shù)字分別為 1,2,3,最右邊的那個(gè)小正方體所能看到的四個(gè)面上的數(shù)字分別為1,2,3,5,所以該幾 何體能看得到的面上數(shù)字之和最小為11+ 15+6=32,故選B.
點(diǎn)評(píng):正方體是幾何圖形中比較常見的 立體圖形,通過研究它的展開圖可讓同學(xué)們 體會(huì)到立體圖形與平面圖形之間的關(guān)系.同 學(xué)們要學(xué)會(huì)判斷“對(duì)面、鄰面”,學(xué)會(huì)應(yīng)用幾 何圖形的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題.
要點(diǎn)二:線段的有關(guān)計(jì)算
例2直線AB上有兩點(diǎn)C,D,點(diǎn)C在線段AB上,滿足CA=3CB,CD=1/3CA,若AB=20,則BD=_________.
分析:本題中確定點(diǎn)D的位置很關(guān)鍵.
中學(xué)生數(shù)理化·七年級(jí)數(shù)學(xué)人教版2024年2期