“新”訪談

新作文：你很喜歡觀察小動(dòng)物、和小動(dòng)物互動(dòng)，和大家分享一些觀察小動(dòng)物或者是和小動(dòng)物友好互動(dòng)的方法吧。

劉斐：我喜歡動(dòng)物，總是幻想著自己也是一只動(dòng)物。如何與動(dòng)物互動(dòng)，我認(rèn)為首先我們的動(dòng)作要輕輕的，讓動(dòng)物感覺(jué)到我們對(duì)它們是友好的。在讓動(dòng)物保持心情平靜的情況下，就可以開(kāi)始互動(dòng)了。比如我家養(yǎng)了倉(cāng)鼠，我會(huì)先讓倉(cāng)鼠熟悉我，然后再拿些鼠糧去喂它，我經(jīng)常會(huì)把“早飯”放在它的洞口，它聞到味道就會(huì)出來(lái)，我就可以觀察它怎么吃東西。

新作文：作為二年級(jí)的小朋友，你能把作文寫(xiě)得這么長(zhǎng)，真的很厲害，和大家分享一下你把作文寫(xiě)長(zhǎng)的方法吧。

劉斐：首先要多讀書(shū)，其次要確保心情開(kāi)朗，同時(shí)還要盡量去觀察身邊的生活，然后你就會(huì)找到寫(xiě)長(zhǎng)長(zhǎng)的作文的秘訣。

新作文：你是個(gè)很喜歡分享自己見(jiàn)聞的小朋友，在不能把自己的所見(jiàn)所想及時(shí)寫(xiě)下來(lái)時(shí)，你會(huì)用什么方式把想法記錄來(lái)呢？

劉斐：我喜歡把自己的所見(jiàn)所聞?dòng)脮?shū)面語(yǔ)言描述下來(lái)，因?yàn)閷?xiě)字對(duì)我來(lái)說(shuō)有些“辛苦”。我請(qǐng)媽媽用手機(jī)把我的描述錄音，回家后再整理，編進(jìn)我的《“劉”言“斐”語(yǔ)》里面。

新作文：推薦一些你最近在讀的書(shū)。你覺(jué)得，閱讀對(duì)寫(xiě)作有哪些幫助？

劉斐：我最近在看《騎鵝旅行記》《波普先生的企鵝》《蘋果樹(shù)上的外婆》等等。我覺(jué)得看書(shū)不僅僅是為了尋找好詞好句，也是為了獲得更多的知識(shí)。當(dāng)你慢慢養(yǎng)成看書(shū)的習(xí)慣之后，你肚子里就會(huì)充滿知識(shí)，充滿想寫(xiě)的話了。