走特色發(fā)展之路 構(gòu)筑教育新生態(tài)解鎖星執(zhí)“十四年冠”高質(zhì)量發(fā)展密碼

李小萍 周瑋凌

近日，廣州市番禺區(qū)教育局發(fā)布了《廣州市番禺區(qū)教育局關(guān)于公示2022學(xué)年番禺區(qū)中小學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評價結(jié)果的通知》（簡稱《通知》）。根據(jù)《通知》公布，廣州市星執(zhí)學(xué)校（簡稱“星執(zhí)”）獲得初中辦學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎，這是該校連續(xù)十四年獲得這一殊榮，學(xué)校更被廣州市教育部門譽為優(yōu)質(zhì)初中和民辦學(xué)校的示范窗口單位。對此，星執(zhí)的校領(lǐng)導(dǎo)和家委會代表共同解鎖了“十四年冠”高質(zhì)量發(fā)展密碼。

張雄記：堅持辦人民滿意的民辦教育

4月22日，在廣州市星執(zhí)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展大會上，總校長張雄記向全體教職工及家委會代表宣布了這一喜訊：“在2022學(xué)年番禺區(qū)中小學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評價中，星執(zhí)獲得辦學(xué)質(zhì)量最高獎——優(yōu)秀獎，而且在9所優(yōu)秀獎學(xué)校中排名第二，在民辦學(xué)校中排名第一。今年，番禺區(qū)推出11所（含中職、中學(xué)、小學(xué)、幼兒園）擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)成果顯著園校，星執(zhí)是唯一入選的民辦學(xué)校，這體現(xiàn)了學(xué)校在高質(zhì)量發(fā)展上得到客觀的評價，也是一種鼓勵?！?/p>

張雄記強(qiáng)調(diào)，星執(zhí)秉持“讓每一個學(xué)生充滿信心和希望，樂學(xué)會學(xué)，陽光成長”的辦學(xué)理念和“培養(yǎng)毅勇果敢、執(zhí)著自信的創(chuàng)新人才”的育人目標(biāo)，有著鮮明的辦學(xué)特色，學(xué)校重視教育改革、教育創(chuàng)新、五育并舉，率先進(jìn)行“跨學(xué)科項目式學(xué)習(xí)實踐課程”研發(fā)和實施，并與國際接軌、與社會實踐接軌，讓學(xué)生實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展?！皩W(xué)校不但重視學(xué)生的學(xué)科教育，還開設(shè)了很多創(chuàng)新課程，比如建造冰雪運動館，開展冰上運動；打造300多平方米的陶藝室，開展特色陶藝教育，走在了很多學(xué)校的前面?！被仡櫺菆?zhí)最初發(fā)展的情形，張雄記歷歷在目，他堅信學(xué)校會越辦越好，“未來的道路還很長，我們要堅持辦人民滿意的民辦教育，堅持高質(zhì)量發(fā)展?！?/p>

杜春紅：三駕馬車，拉動教育高質(zhì)量發(fā)展

近日，在番禺區(qū)民辦教育協(xié)會舉辦的民辦教育高質(zhì)量發(fā)展分享會上，星執(zhí)中學(xué)部校長杜春紅代表民辦中小學(xué)發(fā)言，介紹了該校特色辦學(xué)的育人理念，獲得廣東省民辦教育協(xié)會會長，廣東省教育廳原黨組成員、巡視員趙康的高度贊揚。

“每天映入眼簾的是奔跑的身影、談笑風(fēng)生的面龐、專注學(xué)習(xí)的樣子；聽到的是笑聲、讀書聲、跑步聲、琴樂聲。孩子們不只長個兒，更變得懂事有禮、落落大方，而學(xué)生的成長倒逼著老師的專業(yè)發(fā)展。我想，這就是星執(zhí)高質(zhì)量發(fā)展的樣子?！痹诙糯杭t眼中，學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展一定是以德育為首，把立德樹人、培根鑄魂作為根本。星執(zhí)將“融愛”德育融入“三全育人”建設(shè)任務(wù)，打造了一系列“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特、人特我?！钡牡掠顒?，無論活動大小，都是全員參與，注重讓每個學(xué)生體驗到成功的快樂。

杜春紅認(rèn)為，星執(zhí)實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的核心，是施行以“依據(jù)課標(biāo)，立足課改，實抓教研，激活課堂”為重點的教學(xué)改革。學(xué)校探索大單元教學(xué)視域下“三為主·五環(huán)節(jié)”新授課、復(fù)習(xí)課、習(xí)題講評課等教學(xué)范式，以高效課堂推動課改。學(xué)校高度重視中考工作，堅持做好“優(yōu)生培尖、優(yōu)生扶弱、臨界生提升、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化”等分層教學(xué)活動，每年有90%學(xué)生考上示范性高中，98%學(xué)生考上普通高中。

杜春紅表示，學(xué)校堅持五育并舉，針對學(xué)生個性差異，因材施教，為學(xué)生搭建多渠道的成才培養(yǎng)模式。在開足、開齊、開好國家規(guī)定課程的基礎(chǔ)上，學(xué)校著力構(gòu)建獨具“融愛”特色的校本課程系列，包括自然科學(xué)類、人文教育類、英語拓展類、體藝素養(yǎng)類、綜合實踐類五大系列，共39種課程。每個系列的校本課程都與國家課程融合，突出校本特色，培養(yǎng)學(xué)生深厚的中華文化底蘊，兼具國際化視野。

張?zhí)摚何逵⑴e，推動特色教育“多點開花”

“我們深刻認(rèn)識到，學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展，尤其是民辦學(xué)校，必須走特色發(fā)展之路。”在2024年廣州民辦學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展思享匯上，星執(zhí)小學(xué)部校長張?zhí)搹?qiáng)調(diào)，民辦小學(xué)教育更應(yīng)注重為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)，為中學(xué)提供優(yōu)質(zhì)生源?！靶∩蹩荚嚾∠?，我們的教學(xué)質(zhì)量不但沒有絲毫懈怠，反而得到了強(qiáng)化和不斷提升?！?/p>

五育并舉推動星執(zhí)的特色教育發(fā)展。談及學(xué)校特色教育，張?zhí)撎貏e提到了愛國主義教育。作為紀(jì)念朱執(zhí)信先生愛國主義精神的學(xué)校，星執(zhí)打造了200多個雕塑組成的“紅色教育基地”，通過名師雕塑作品和繪畫創(chuàng)作在校園展出、師生現(xiàn)場講解精彩的革命故事等方式，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。張?zhí)撜f：“我們希望小學(xué)生不僅有詩和遠(yuǎn)方，更要有家國情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?！?/p>

與此同時，星執(zhí)的美育教育更是大放異彩?！俺藭ā?、舞蹈、歌唱等傳統(tǒng)藝術(shù)課程之外，我們把陶藝、粵劇、表演等課程也放進(jìn)了小學(xué)生的課堂?！睆?zhí)撜f，每年一次的“才藝大比拼”活動，學(xué)生們自創(chuàng)自編自演，在聲樂、舞蹈、器樂、獨門絕活等領(lǐng)域充分發(fā)揮個人特長，積極展現(xiàn)自我。校舞蹈隊、合唱團(tuán)、管弦樂團(tuán)等更在區(qū)、市、省及全國的藝術(shù)比賽中屢獲佳績。

劉蕓含：家校情融，共育花開

“星執(zhí)高質(zhì)量發(fā)展的道路上，離不開家長及社會各界的同心同行。”星執(zhí)總校家委會副會長劉蕓含衷心感謝學(xué)生家長的大力支持，她表示，星執(zhí)成立了總校家委會和家校聯(lián)盟會，定期無償舉辦星執(zhí)家長企業(yè)分享會等家?；顒?，家長也能參與到孩子的各種校園活動中，既讓親子關(guān)系更緊密，也加強(qiáng)了家校間的溝通?！白蠲赖穆曇?，是家校共頻的回響；最好的教育，是家校共育的互動?！眲⑹|含說。

（記者? 李小萍? 周瑋凌? 通訊員? 李瑞琴）