朗逸辰
“不覺(jué)春風(fēng)換柳條?!睎|風(fēng)一吹,柳樹綠了,桃花紅了,又到挖筍的時(shí)候了。一場(chǎng)春雨過(guò)后,我跟著奶奶、姑姑一起去挖筍。
陽(yáng)光暖暖的,風(fēng)兒輕輕的,不一會(huì)兒我們就來(lái)到了竹園。瞧,幾根竹筍悄悄地從土里探出了頭,仿佛迫不及待地想看看這美好的春光。我趕緊挑了一根只露出一點(diǎn)尖尖的竹筍,掄起鋤頭,瞄了瞄下鋤的位置,用力劈了下去?!芭尽钡囊宦暣囗?,“筍尖與泥土齊飛”,筍被攔腰刨斷了。出師不利,真喪氣!
我不甘心,又挑了一根“肥頭大耳”的筍下手。這次我學(xué)乖了,小心地慢慢刨土,一鋤,兩鋤……可那筍就像個(gè)頑強(qiáng)的士兵,紋絲不動(dòng)。我氣得破口大罵這不識(shí)抬舉的筍兒。奶奶看見氣急敗壞的我,笑著說(shuō):“孩子,我來(lái)!”只見奶奶先輕松地用鋤頭依著筍身把周圍的土挖開,等到那根筍露出“廬山真面目”,才對(duì)準(zhǔn)筍的根部一鋤頭下去,“啪!”那根筍應(yīng)聲倒下,完完整整地被奶奶“俘虜”了。我不禁伸出大拇指連聲驚呼:“啊,姜還是老的辣!”
我重拾信心,學(xué)著奶奶的樣子,再次對(duì)另一根筍發(fā)起了攻擊。這次,我可是從奶奶那兒“取得了真經(jīng)”喲。我用鋤頭把筍周圍的土刨開,使勁兒往下挖呀挖,差不多挖了一個(gè)大坑,才見到了筍根。我學(xué)著奶奶的樣子,瞄準(zhǔn)筍根用力鋤下去。哈哈,這根大筍終于成了我的戰(zhàn)利品。
我舉著戰(zhàn)利品,正要向大家炫耀,突然發(fā)現(xiàn)我抬不起腳了。原來(lái)剛才忙著挖土,由于太投入了,土都蓋到了自己的腳上,我竟然一點(diǎn)兒也沒(méi)有察覺(jué)??吹酵翈缀趼竦搅宋业男⊥榷亲樱霉霉笮?,上氣不接下氣地說(shuō):“這倒好,筍挖了,侄女又被種下了。明年春天,辰辰可能也會(huì)像筍一樣,長(zhǎng)出第二個(gè),第三個(gè)……”
“哈哈哈……”笑聲在綠油油的竹園里回蕩。我知道,我收獲的不僅僅是那幾根筍。
(指導(dǎo)教師羅如娟)
本文的語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,足見小作者文字功底深厚。小作者既善于引用詩(shī)句,也善于化用詩(shī)句,如“不覺(jué)春風(fēng)換柳條”“筍尖與泥土齊飛”“露出‘廬山真面目”。除此之外,小作者還風(fēng)趣地將筍比喻成“俘虜”,將從奶奶那兒學(xué)得挖筍方法說(shuō)成“取得了真經(jīng)”,讓讀者忍不住會(huì)心一笑。
(張華)
小學(xué)生優(yōu)秀作文·時(shí)尚版·中年級(jí)2024年3期