張菱兒
寫詩,是一件美好而浪漫的事。觀察某一事物,任思緒坐在想象的飛毯上肆意飛翔,在靈感紛沓而至?xí)r,把聽到的、看到的、想到的匯聚成一首詩,你會(huì)不會(huì)悄悄為自己豎起大拇指,稱贊自己呢?
《小雨滴》是一首頗具童真童趣的小詩。小詩人順暢自然地表達(dá)了跳水洼、踩泥巴的快樂,更加神奇的是,他竟然“在泥土上挖出一個(gè)洞/種下一粒雨滴/讓它長成/一棵快樂之樹”,那份開心和喜悅破土而出,感染到每一個(gè)讀詩的人。
《收藏腳印》是一首語言精妙、意境優(yōu)美的童詩。小詩人路過一株海棠樹,竟然看到“海棠沖我笑”,這樣的詩句讓人感覺到溫暖;撿起一朵飄落的花,不由得從這朵花聯(lián)想到“春的腳印”,獨(dú)特而美好。
《鏡中畫》一詩中,小詩人用一雙慧眼,發(fā)現(xiàn)了春天中詩一樣的畫面,他敏銳地抓住景、物的特點(diǎn),用比喻和擬人的修辭手法,生動(dòng)地描繪出春天湖邊的楊柳、花朵美麗的容貌,描寫了好奇的看客——紅鯉魚,把一片片紅色魚鱗比喻成“紅扇子”,新穎又獨(dú)特。
《吹泡泡》這首詩我相信來自小詩人真實(shí)的生活,他用一支真誠的筆,寫下自己吹泡泡的經(jīng)過和小蝴蝶的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,純真、生動(dòng),有畫面感。泡泡落在藤蘿上,在微風(fēng)的吹動(dòng)下,像在跳芭蕾舞,多么美的比喻!多么細(xì)膩的觀察!
《?!肥且皇锥绦【聟s又耐讀的童詩,詩中第二句“捧著泛泡的白浪”中的“捧”格外貼切、傳神。小詩人用擬人的修辭手法,描寫了海浪涌上海灘后又退去的過程,落下“它的首飾”,詩中并沒有寫“首飾”是貝殼、海星或是海草等,留給讀者一定的想象空間。