論北方方言副詞“歸齊”

【摘要】現(xiàn)代漢語方言中的“歸齊”主要有六種用法，共時分析和歷時考察表明，這六種用法之間存在著先后演變的關(guān)系。“歸齊”先發(fā)生詞匯化再發(fā)生語法化，即由介賓短語詞匯化為時間名詞，再由名詞過渡到用法不同的副詞，其中語氣副詞的用法最為常用，最終語法化為話語標(biāo)記?！皻w齊”通常位于整句或分句之首，也可出現(xiàn)在主謂之間，同關(guān)聯(lián)副詞等其他副詞在句中共現(xiàn)。在語氣和語用功能上，“歸齊”多用于陳述句和感嘆句中，有著反預(yù)期和超預(yù)期表達(dá)?！皻w齊”用作語氣副詞在句中使用時，主要有著評價、突出焦點(diǎn)的作用。

【關(guān)鍵詞】歸齊；副詞；北方方言

【中圖分類號】H172? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A? ? ? ? ? ?【文章編號】2096-8264（2024）16-0127-04

【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2024.16.039

一、引言

“歸齊”又作“歸其”“歸起”，多見于現(xiàn)代漢語方言東北話、北京話、天津話、山東話等中。在歷史文獻(xiàn)中，又寫作“歸起”“歸期”“皈起”?！冬F(xiàn)代漢語詞典》（第七版）中的“歸齊”釋義為：“〈方〉副詞，①到底；結(jié)果。②攏共?！崩纾?/p>

例1 夏木匠又說：“我還不知道他？別看他挺有學(xué)問的，歸齊是個死心眼呀……”

例2 這三十年中，困覺先去掉一半，還有不少打岔的事兒，生病啊，辦公事啊，至少又打個七五扣，歸齊只剩了十一年三個月。

學(xué)界對“歸齊”一詞的研究少之又少。張秀松（2018）認(rèn)為“歸齊”是“總之”義話語標(biāo)記、“總共”義量化副詞等多種用法。作語氣副詞的“歸齊”，本質(zhì)上是“弄了歸齊”“鬧了歸齊”中的“弄”和“鬧”發(fā)生了語義泛化和虛化。蘆意（2020）對鞍山方言中的語氣副詞“歸齊”等進(jìn)行研究，主要以邢福義先生的“兩個三角”為理論框架進(jìn)行多角度分析。

本文延續(xù)前人研究，立足“三個平面”理論，對作語氣副詞的“歸齊”在句法表現(xiàn)及語用分析上的相關(guān)研究進(jìn)行補(bǔ)充。本文所采納的語料來源為BCC、CCL語料庫，由于方言詞的地域性加之語料庫的收集數(shù)量有限，文中部分語料來源參考相應(yīng)文獻(xiàn)中所涉及的“歸齊”相關(guān)例句。

二、“歸齊”的句法性質(zhì)和語義

（一）作介賓短語

“歸齊”單就字面組合義來看，很難理解其所傳達(dá)的真正含義?？勺匪莸狡浔驹~“歸訖”，在《漢語方言大詞典》中，“歸齊”和“歸訖”的解釋近乎相同?！坝櫋弊殖Ｒ娏x項(xiàng)“停止”外，還可用作時態(tài)助詞，用在動詞后表示動作已完成：“歸訖”中的“訖”用在動詞“歸”之后，可看作完成體標(biāo)記，相當(dāng)于“了”?！皻w訖”本義“到完了”，而又因“歸訖”原為“鬧歸訖”的省略表達(dá)形式，“鬧歸訖”從“鬧到了”義引申出“鬧到最后”義，其中“鬧歸訖”中的“鬧”在句中由于語境的補(bǔ)釋，不常出現(xiàn)或可省略不用，“歸訖”也即“歸齊”可獨(dú)立表示“到最后”義。例如：

例3 她的靠山說歸齊了也就是賈政一人，而她竟不為自己留一點(diǎn)退路。

例4 說歸其就是看原先窮得叮當(dāng)響的村民們變得富裕些了，心里就痛快。

（二）作時間名詞

“歸齊”用作時間名詞，表“最后”義。表“最后”義的時間名詞用法，最早出現(xiàn)于1784年成書的《劉墉傳奇》，此后沿用至今。例如：

例5 說到歸齊，我是個“新”女子呀，我有我的價值呀！

例6 說了歸齊，也許朱之正不是吃那碗飯的，受不了那種復(fù)雜。

（三）作副詞

1.時間副詞

表“終究”義的“歸齊”用作時間副詞，是由其“最后”義的時間名詞逐漸虛化而來。每個詞降類（虛化）的過程總是發(fā)生在一定句法結(jié)構(gòu)里，某些句法結(jié)構(gòu)會導(dǎo)致詞的降類或虛化。

“歸訖（齊）”用作時間名詞往往出現(xiàn)在“鬧/弄到（了）歸齊”這一組合形式中，由于語言的經(jīng)濟(jì)性原則，“歸訖（齊）”逐漸獨(dú)立出來并進(jìn)入狀位，隨著“歸齊”的語義逐漸泛化，由客觀義趨于主觀義，語法化為副詞，表示對某結(jié)果發(fā)生或到來的久盼。例如：

例7 “又覺得流浪人要成一個家，歸齊是個矛盾?！?/p>

例8 你歸齊還是把我騙了。

根據(jù)語法化時間名詞“歸齊”的“最后”義在時間副詞中仍有所體現(xiàn)，即時間副詞“歸齊”中仍保留著作時間名詞“最后”義，在語料中有時難以完全分割開來。例如：

例9 白白準(zhǔn)備了好幾天，歸齊還不讓我去。

2.量化副詞

“歸齊”作量化副詞表“總共”義可追溯到“歸起”一詞的用法，“歸起”字面組合義即“歸攏起來，集中?！崩纾?/p>

例10 歸齊只有他自己沒寫完作業(yè)。（北京話）

例11 “歸齊不到一個月，你還轉(zhuǎn)著彎兒，到底照市價還了我了?！保ā秲号⑿蹅鳌返诙呋兀?/p>

3.語氣副詞

張誼生（2000）這樣界定語氣副詞：“凡是能位于句中或句首，有時也能位于句末，主要充當(dāng)高層謂語，表示傳信和情態(tài)功能的是評注性副詞，也即語氣副詞?！彪S著“歸齊”在現(xiàn)代漢語方言中使用頻率的增加，從而導(dǎo)致“歸齊”語義的進(jìn)一步虛化，顯示出不同于時間副詞的多種用法?！皻w齊”用作語氣副詞可分為以下幾種情況：

（1）“歸齊1”：“原來”義

“歸齊1”作語氣副詞表“原來”義，說話人對不知情的情況獲得了全新的認(rèn)識或?qū)σ酝恼J(rèn)知情況進(jìn)行了補(bǔ)充說明。例如：

例12 “看到這才合計(jì)明白，歸齊他才是殺人犯?！?/p>

例13 “歸齊他買了那套房了?！?/p>

例12、例13中的“歸齊”皆出現(xiàn)在恍然大悟的語境中，表明說話人對事情的發(fā)生始料未及。

（2）“歸齊2”：“結(jié)果”義

“歸齊2”作語氣副詞表“結(jié)果”義，說話人對某一事件表達(dá)自己的心理預(yù)期，但事情的發(fā)展并沒有因新情況的出現(xiàn)而發(fā)生改變，結(jié)果的發(fā)生不在說話人的預(yù)期之內(nèi)，為反預(yù)期。例如：

例14 “他為這考試忙活了一個多月，可歸齊還是沒通過?！?/p>

例15 “他盼了很久，歸齊還是沒有去成。”

例14、例15中的“歸齊2”引導(dǎo)的小句強(qiáng)調(diào)盡管為達(dá)成某一目的付諸相應(yīng)的努力，但最后出現(xiàn)的結(jié)果并未盡如人意。

（3）“歸齊3”：表疑問“究竟、到底”

“歸齊”表“究竟、到底”義疑問語氣副詞的用法最晚出現(xiàn)，始見于1879年成書的《三俠五義》。例如：

例16 自己總沒想想，歸期是誰花的銀子？（《三俠五義》三四回）

例17 “歸齊幾點(diǎn)睡的？” “歸齊不到12點(diǎn)吧?！?/p>

例16中的“歸齊3”語義同“畢竟”義的“到底”相近，強(qiáng)調(diào)事物的發(fā)生或觀點(diǎn)的存在是在情理之中。例17中的“歸齊3”義近“究竟”，被認(rèn)為表示追究的語氣，要求還原事實(shí)。

（4）“歸齊4”：表反詰“難道”

除表疑問語氣外，另有表反詰語氣的情況出現(xiàn)。其義近似于“難道”。例如：

例18 我天天受著累，歸齊還成了我的不是了？

例19 歸齊你就是為了拿我當(dāng)擋箭牌是不？

例句中的“歸齊”用于反問句中，只表示反詰，不表示懷疑。除此之外，還兼有表示推測、否定、不滿語氣的功能。

4.“歸齊”作話語標(biāo)記

“歸齊”用作話語標(biāo)記，具有語篇總結(jié)作用。“歸齊”又可寫作“歸起”，可以推測，“歸齊”表“總之”義源于其作量化副詞表“歸攏起來”義，由其引申而得。例如：

例20 不管怎么說，歸齊還是該你去。

例21 怕就怕在不提前知會一聲，歸齊，搞了個突然襲擊。

上例中的“歸齊”有明顯的語音停頓，刪除后也不會影響句子的合法性。在語義上，刪除之后對句子命題的真值意義不會產(chǎn)生影響。在語用上，“歸齊”是話語單位之間、話語單位與交際情景之間的連接成分，可以用來表明說話人對所說話語的情感和立場，從而對話語進(jìn)行調(diào)節(jié)和監(jiān)控。在風(fēng)格上，“歸齊”在口語或會話中比較常見。因此，“歸齊”具備話語標(biāo)記的基本特征。

三、“歸齊”的句法分布和功能

“歸齊”在句子中分布主要表現(xiàn)為兩種形式：一種是以組合的形式出現(xiàn)：（V）（到/了）歸齊；另一種是在句子中單獨(dú)使用。

（一）在句子中的分布

1.位于整句之首

“歸齊”通?？晌挥谡麄€句子的最外層，既可單獨(dú)出現(xiàn)，也可以“V歸齊”等形式組合出現(xiàn)。其后可加動詞性短語、單句、復(fù)句，其中以“是”字句最為常見，起到釋因作用。例如：

例22 歸齊這件事情也沒有個說法。

例23 歸齊這么多年，你就壓根沒把我當(dāng)回事！

2.位于分句之首

“歸齊”作語氣副詞時可位于分句之首，其后可加單句、復(fù)句，動詞、形容詞性短語。例如：

例24 沒人送她，歸齊她自個兒走的。（天津話）

例25 歸齊我不知道，睡著了，這是什么差使眼兒呢？（《三俠五義》第006回）

例26 他為這事沒睡過幾個安穩(wěn)覺，歸齊還沒給辦成。

例24中“歸齊”后加單句，例25中“歸齊”后加復(fù)句，例26中“歸齊”后為動詞性短語。上述例句中的“歸齊”均表結(jié)果義。

3.位于分句之間

“歸齊”用作語氣副詞還可出現(xiàn)在分句之間，既可以組合形式出現(xiàn)，也可單獨(dú)使用。例如：

例27 咱什么也干， 干到歸齊， 還是瞎湊熱鬧。（老舍《文博士》）（北京話）

例28 歸齊，還是落到“夫人”上。（劉英男《中國傳統(tǒng)相聲》卷五《落榜艷遇》）（東北話）

4.位于句尾

用作語氣副詞的“歸齊”還可出現(xiàn)在句尾，這種用法在口語中不是很常見。例如：

例29 我說咋亂哄哄的，小魔王回來了歸齊！

例30 我倆來這都等了五天了，人影都沒見著歸齊！

5.主謂之間

語氣副詞“歸齊”有時會出現(xiàn)在主語和謂語之間。例如：

例31 在外漂了好些年，他的錢歸齊也沒要回來。

例32 就你瞎說，人倆歸齊都不認(rèn)識！

（二）句法功能

1.充當(dāng)高層謂語

用作語氣副詞的“歸齊”，常常位于整句句首或分句句首，對整個命題加以評注，表現(xiàn)出一定的語氣。例如：

例33 歸其賠了他二百塊錢， 算拉倒了。（山東德州/平原話）

例34 歸齊你就是想辦法支走我對吧？

例33中位于句首的“歸其”，充當(dāng)“賠了他二百塊錢，算拉倒了”這一整句話的高層謂語，對“歸其”后的句子進(jìn)行全幅評注。

2.關(guān)聯(lián)前后語段

張誼生（2000）提到評注副詞除了在較大語言單位中充當(dāng)狀語外，還具有連接功能，連接分句形成復(fù)句，關(guān)聯(lián)復(fù)句形成句群。例如：

例35 我說屋咋這么干凈了呢，歸齊你擦了啊！

例36 還以為這個能啥味呢，歸齊像花兒似的，特別香！

例35中前后分句呈因果關(guān)系，“你擦了”是“屋子干凈”的原因，句中沒有出現(xiàn)表因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，而是用“歸齊”連接兩個表因果關(guān)系的分句。

（三）共現(xiàn)情況

1.同其他副詞共現(xiàn)

（1）“歸齊”與關(guān)聯(lián)副詞的共現(xiàn)

“歸齊”常同關(guān)聯(lián)副詞共現(xiàn)，以“還是”為例：

例37 你歸齊還是怕麻煩了。（河北話）

例38 他盼了很久，歸齊還是沒去成。（北京話）

例37、例38中，“歸齊”同關(guān)聯(lián)副詞“還是”共現(xiàn)。例句中“還是”除常規(guī)義表“仍舊，持續(xù)”外，還負(fù)載著轉(zhuǎn)折義。

（2）“歸齊”與重復(fù)副詞的共現(xiàn)

以“歸齊”和“也”共現(xiàn)為例：

例39 花了老些錢，我的瘡歸齊也沒有好。（山東聊城/莘縣話）

例40 我這求爺爺告奶奶的，歸齊也沒行，人還是給帶走了。

例39、例40中，“歸齊”同重復(fù)副詞“也”共現(xiàn)。有學(xué)者發(fā)現(xiàn)，“也”除了表“類同”義外，還表“追述”義。例40中，前半句“我這求爺爺告奶奶的”為后句結(jié)果產(chǎn)生的基礎(chǔ)，補(bǔ)充事件的結(jié)果。

（3）“歸齊”與醒悟義副詞的共現(xiàn)

以“歸齊”和“怪不得、難怪”共現(xiàn)為例：

例41 歸齊這衣服新買的，怪不得這么寶貝！

例42 歸齊家四川的，難怪這么能吃辣！

例句中“歸齊”同醒悟義副詞“怪不得”“難怪”共現(xiàn)，李思旭（2022）探究了“難怪”復(fù)句中雙語氣詞的共現(xiàn)規(guī)律和衍生歷程。這里的“歸齊”表“原來”義，“難怪、怪不得”位于句中，屬于低位表述。如例41中的“怪不得”管轄的是“這么寶貝”，不對整個句子施加影響。

（4）“歸齊”與程度副詞的共現(xiàn)

以“歸齊”和“才”共現(xiàn)為例：

例43 鬧了歸齊才賣了九百多個，那可就坐蠟啦！（東北話）

例44 鬧了半天，歸其才三個人。（東北話）

例43、例44中，“歸齊（其）”同程度副詞“才”共現(xiàn)，例句中的“才”表示數(shù)量少，程度低，可同“只”相互替換。

（5）“歸齊”與讓步副詞的共現(xiàn)

以“歸齊”和“不過”共現(xiàn)為例：

例45 歸期不過辦個偷竊之賊，這賊又有什么大罪名呢？ （《龍圖耳錄》）

例句中，“歸期”后緊跟讓步副詞“不過”，“不過”指明了范圍，把事情往小或輕了說。

2.“歸齊”同關(guān)聯(lián)詞語共現(xiàn)

“歸齊”同由副詞充當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語共現(xiàn)，常見的有表轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)副詞“卻、但”。例如：

例46 白玉堂英名一世，歸期卻遭了別人的暗算，豈不可氣可恥！ （《三俠五義》一○五回）

例47 我想豁命，但歸齊還是把自個壓下了。

四、“歸齊”的語氣和語用功能

（一）句類選擇

為考察“歸齊”的句類分布情況，在語料庫及相關(guān)論文中選取了關(guān)于“歸齊”的有效語料共145條，“歸齊”在陳述句、感嘆句、疑問句中的分布如下：

句類 句子數(shù)量 所占比例

陳述句 76 49%

感嘆句 44 28%

疑問句 25 16%

表1 “歸齊”在三大句類中出現(xiàn)的比例

由表1可知，“歸齊”多用于陳述句和感嘆句中，在疑問句中出現(xiàn)較少。陳述句如：

例48 我還以為他能解決這個問題呢，鬧歸其他也什么都不會。

例49 不僅跑去了大城市治療，甚至還去了國外，可歸齊他的病也沒治好，不到三十人就沒了。

“歸齊”在感嘆句中用法較多，多為語氣副詞用法表“原來”義，也可用作時間副詞表“最后”義。例如：

例50 我合計(jì)這不指定得翻臉啊，歸齊老家伙僅表示人物代稱，相當(dāng)于“人”忍住了！

例51 他樂善好施了一輩子，歸齊卻落得如此下場，叫人唏噓！

在疑問句中使用較少，多作為語氣副詞表“難道”。例如：

例52 歸齊還是我的錯了？

（二）預(yù)期信息與語用功能

這一部分主要考察“歸齊”作語氣副詞時所表現(xiàn)的反預(yù)期與超預(yù)期情況與在句子中所呈現(xiàn)的功能。

1.反預(yù)期與超預(yù)期表達(dá)

“歸齊”作語氣副詞表“原來”義，通常出現(xiàn)在恍然大悟的語境中，有兩種表現(xiàn)：第一種即現(xiàn)實(shí)狀況往往同自身的預(yù)期相違背，表現(xiàn)為反預(yù)期；第二種即現(xiàn)實(shí)狀況往往超過自身心理預(yù)期，表現(xiàn)為超預(yù)期。“歸齊”表“原來”義在句子中同樣可以單獨(dú)或組合的形式出現(xiàn)。例如：

例53 看到三十多集我才發(fā)現(xiàn)，歸齊孟家大姐不是親生的。

例54 我當(dāng)是誰，歸其是你。（山東平度話）

如例53中，可同時出現(xiàn)反預(yù)期與超預(yù)期兩種解讀：后半句“歸齊孟家大姐不是親生的”同前半句形成了對比，意在看到這之前，并不知曉誰不是親生的或說話者認(rèn)為“他”不可能不是親生的，超過說話人自身的心理預(yù)期或與說話人的預(yù)期相抵牾。

2.評價功能

說話人在陳述或表達(dá)某一觀點(diǎn)時加注了自己的主觀態(tài)度，同時表明了自己的立場?！皻w齊”用作語氣副詞在句中的使用主要是凸顯說話人對某一現(xiàn)象或事實(shí)的主觀評價。例如：

例55 歸齊整個屋子就我一個是外人?。?/p>

例56 我一天跟你倆省吃儉用的，歸齊還是我的不對了！

例57 話說這就行了，這事兒歸齊就為了他才辦的吧！

例56中，“歸齊”位于整句句首，充當(dāng)高層謂語，對整個句子進(jìn)行評注。“還是我的不對了”這一感嘆句表達(dá)了說話人對語境之外的對方（聽話者）所言的不認(rèn)同，句首出現(xiàn)的語氣副詞“歸齊”，意在強(qiáng)調(diào)客觀狀況的同時，還增強(qiáng)了說話人不滿的語氣。

3.突出焦點(diǎn)

焦點(diǎn)在句子中可以理解為說話人所提供的新信息或意在強(qiáng)調(diào)突出的重點(diǎn)部分，“歸齊”用作語氣副詞置于說話人想要強(qiáng)調(diào)的信息前，起到突出強(qiáng)化信息的作用。例如：

例58 歸齊是你穿走了，怪不得我沒找到。

例59 我這擔(dān)驚受怕的，歸齊人家可高興了。

例58中，“是你穿走了”其中作為判斷動詞的“是”的出現(xiàn)本身就起到了焦點(diǎn)突出的作用，“歸齊”置于“是你穿走了”之前，同“是”一起，突出強(qiáng)調(diào)了是“你”穿走了，而不是其他人。

五、結(jié)語

本文在前人研究方言詞“歸齊”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)立足于三個平面展開論述。文章的第一部分主要描述了“歸齊”在現(xiàn)代漢語中的幾種用法，“歸齊”在北方方言中最為常用的是語氣副詞；文章的第二部分對“歸齊”的句法表現(xiàn)展開了分析，主要是從句法分布和句法功能兩部分展開論述；文章的第三部分主要對“歸齊”的語用情況進(jìn)行了分析，“歸齊”多用于陳述句和感嘆句中，在疑問句中出現(xiàn)較少，有著預(yù)期表現(xiàn)、評價及焦點(diǎn)突出的功能。

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作者簡介：

劉雨姍，安徽師范大學(xué)，中國語言文學(xué)專業(yè)，研究方向：語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)。