頂級(jí)“氛圍感”是內(nèi)心的豐盈

◎祝建清（教師）

“氛圍感”已然是當(dāng)今人們津津樂道的熱詞之一。熱詞之“熱”，反映了一個(gè)時(shí)期中人們關(guān)注的焦點(diǎn)。關(guān)于“氛圍感”，使用者們達(dá)成了基本概念上的共識(shí)：“氛圍感”是指外在環(huán)境的氣氛和情調(diào)造成的一種特殊心理感受。關(guān)注“氛圍感”本質(zhì)上是對(duì)自我感受和體驗(yàn)的重視，這自然是一件好事，設(shè)若我們能經(jīng)常從外界探尋到讓自己愉悅舒適的氛圍，那么生活、學(xué)習(xí)中也會(huì)擁有一份好心情。

“氛圍感”取決于“氛圍”和“感”的相互作用，“氛圍”來自外，“感”得之于內(nèi)?！胺諊庇泻糜袎?，而“氛圍感”主要是積極感受，與“沉浸感”“儀式感”“滿足感”“歸屬感”等類似，均能讓我們的生活有格調(diào)、有味道。“氛圍感”是分層次的，根據(jù)“氛圍”和“感”的相互關(guān)系，我把它分為三個(gè)層次：

第一種是普通“氛圍感”，“氛圍”強(qiáng)于“感”，或者說“感”更多依賴于“氛圍”。外界物質(zhì)環(huán)境帶來的，那是普遍意義上的“氛圍感”，也是最為普通的“氛圍感”。例如：學(xué)習(xí)、工作前泡上一杯咖啡，看電影前買好爆米花，喝茶配上心儀的茶具，等等。但凡可以通過改變物質(zhì)所營(yíng)造的環(huán)境，都算作普通“氛圍感”。這種“氛圍感”，容易受外界影響，所謂“心隨境轉(zhuǎn)”，也是普通人的常態(tài)。一旦條件達(dá)不到，“氛圍感”就會(huì)弱化。

第二種是高級(jí)“氛圍感”，“感”與“氛圍”相協(xié)調(diào)。高級(jí)“氛圍感”的形成并不單靠外在的環(huán)境條件，而是對(duì)氛圍內(nèi)涵有自身獨(dú)特的感受和詮釋。日本宮廷女作家清少納言特別善于發(fā)現(xiàn)生活中的意趣，她寫道：

迎接太陽(yáng)的雨下了一整夜，今晨停了。朝陽(yáng)倏忽間照得亮亮堂堂。

庭前栽植的菊花掛滿了露珠，幾乎就要滾下來，美極了。

……

我認(rèn)為非常有趣的事，在別人心里，卻認(rèn)為毫無意趣，這也是很有趣的。

在別人看來毫無意趣的事，在作者看來卻非常有趣。這種自然真切“氛圍感”的獲得不仰賴于亦步亦趨，不刻意模仿，不千篇一律，而是以自己的獨(dú)特感受捕捉生活中的美好，自然而生，自成一種情調(diào)。

第三種是頂級(jí)“氛圍感”?！案小钡膬?nèi)核穩(wěn)定強(qiáng)大，“感”一旦形成，能改善人對(duì)環(huán)境氛圍的感知、理解，并輸出能量，可以“境隨心轉(zhuǎn)”“以心轉(zhuǎn)境”。在小說《一碗陽(yáng)春面》中，母子三人每年除夕都來面館同吃一碗面，這一碗面既可以解讀為寒磣、窘迫的生活困境，也是一家人為迎接新春和未來營(yíng)造的“氛圍感”，團(tuán)結(jié)、向上、不屈、奮爭(zhēng)的精神內(nèi)核支持一家人挺過了人生中最艱難的時(shí)光。我國(guó)“兩彈一星”功勛科學(xué)家在極其艱苦的環(huán)境下，運(yùn)用有限的科研和試驗(yàn)手段，突破一個(gè)個(gè)技術(shù)難關(guān)，最終完成偉大壯舉，“熱愛祖國(guó)、無私奉獻(xiàn)，自力更生、艱苦奮斗，大力協(xié)同、勇于登攀”的“兩彈一星”精神為他們營(yíng)造了攻堅(jiān)克難的“氛圍感”。這種頂級(jí)“氛圍感”，稱得上是一種精神“氛圍感”，內(nèi)心營(yíng)造出的積極心理氛圍，既能為自己照亮前路，也可以為他人提燈引路。

如今，人們?cè)谖镔|(zhì)生活和精神生活上有著豐富的資源，我們可以盡情享受時(shí)代和生命的饋贈(zèng)，可以追求生活的“氛圍感”“儀式感”“高級(jí)感”，提高生活品質(zhì)和品位。生活中有滿滿的“氛圍感”固然不錯(cuò)，但當(dāng)眾人都在追逐時(shí)時(shí)要有“氛圍感”、事事皆可“氛圍感”時(shí)，就需要保持一份理性和清醒了，要問問自己：我需要什么樣的“氛圍感”？我更在意“氛圍感”的外在形式，還是更看重其中的心理影響？我想，無論是哪一個(gè)層次的“氛圍感”，都應(yīng)當(dāng)對(duì)我們的生活和人生有所助益。

首先，要“氛圍感”，更要感悟生活內(nèi)涵。對(duì)“氛圍感”的追求，不在于所謂的形式，更重要的是個(gè)人對(duì)生活內(nèi)涵的真切理解。例如跑步，有的人喜歡一群人跑的集體“氛圍感”，有的人享受一個(gè)人跑的自在感，不管哪種形式，重要的是把身體交給大自然、感受大汗淋漓的快樂，回歸生活本心。

其次，要“氛圍感”，更要錘煉效能感?！胺諊小保凶匀豢上?，無亦不必強(qiáng)求。古人雅好“春雨宜讀書，夏雨宜弈棋”，但沒有人會(huì)死腦筋到“讀書須春雨，弈棋必夏雨”。學(xué)習(xí)、工作也一樣。如果開始前能營(yíng)造良好的“氛圍感”完成“預(yù)熱”，或可提高辦事效率；而如果將“氛圍感”作為前置條件，那么在條件不具備時(shí)，我們就容易陷入情緒波動(dòng)，沮喪抱怨，甚至喪失行動(dòng)的意志。這就要求我們理性看待“氛圍感”的作用，更重視做事的目標(biāo)和規(guī)劃，專注于行動(dòng)本身，通過有條不紊地完成工作來錘煉做事的效能感。

最后，要“氛圍感”，更要追求價(jià)值感?！胺諊小备P(guān)注情緒，有價(jià)值感支撐的“氛圍感”，才真正有力量，才是能由內(nèi)而外散發(fā)出精神力量的頂級(jí)“氛圍感”。真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。盲目成為“氛圍感”中人，不如豐盈自己的內(nèi)心。暢銷書作家小野說：“真正的高級(jí)，不是物質(zhì)的堆砌，而是找到內(nèi)心的愛與自由?！痹凇胺諊小敝凶⑷雰r(jià)值感，最佳路徑就是做一個(gè)內(nèi)心豐盈的人，培植熱情、興趣、靈感、審美、力量、專注、決心、堅(jiān)強(qiáng)等正向的心靈元素，讓它們成為內(nèi)心豐盈的底色。

讓我們都做一個(gè)內(nèi)心豐盈的人吧，盡情感受世間美好的氛圍，也保持內(nèi)心的波瀾不驚。心之所向，素履以往，自成氛圍，感動(dòng)自己，亦感染他人。