稷山縣：學思想見行動 解難題促發(fā)展

胡俊超

自第二批主題教育開展以來，稷山縣教育局緊緊圍繞“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，結(jié)合實際，突出“學、聽、干”三方面內(nèi)容，以高度的政治自覺，辦實事、解難題、促發(fā)展，以務實之風推動主題教育在全縣教育系統(tǒng)見行見效。

一、強化學習筑根基，在深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化上下功夫

突出深化于學。立足點多、面廣、與群眾聯(lián)系更緊密的特點，始終把“學思想”作為首要任務，推進局班子成員帶領(lǐng)學、外請專家講座學、組織活動實踐學、教育講壇集中學、線上推送整體學“五學聯(lián)動”，組織開展3次輪訓，基層宣講34場，有力推動黨的創(chuàng)新理論下基層、進校園、入頭腦。

突出內(nèi)化于心。緊緊圍繞校長、班主任、教師、思政教師“四支隊伍”建設(shè)，在教育系統(tǒng)扎實開展教育基本功展示交流、講好“思政第一課”等活動，充分發(fā)揮全縣中小學班主任、思政課教師作用，堅持不懈地用新思想凝心鑄魂，不斷增進廣大師生對黨的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。

突出轉(zhuǎn)化于行。在四種必學書目的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)匯編了習近平總書記關(guān)于教育工作的16篇重要論述，組織局黨組班子成員和基層學校負責人聚焦當前教育現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向，專題研討3次，在真學真信真懂真用中營造人人學理論、個個思教育、事事促發(fā)展的濃厚氛圍。

二、廣聽民意促檢視，在即改、真改、實改上顯擔當

用心用情“聽”。重點聚焦教育環(huán)境、教師隊伍、教育質(zhì)量、“雙減”政策落實等方面，通過懸掛意見建議箱、線上開設(shè)“留言板”、發(fā)放調(diào)查問卷、召開老干部座談會等多種形式，廣泛征求意見和建議78條，真正檢視影響制約教育發(fā)展的問題和人民群眾急難愁盼的問題。

深挖細照“查”。堅持問題導向，按照不重數(shù)量重質(zhì)量、不重開展重完成的原則，圍繞教育資源配置、工作作風、改革創(chuàng)新等方面，查擺局班子層面問題5條，累計查擺個人問題200余條，找準了問題癥結(jié)，明確了努力方向。

清零見底“改”。始終做到即知即改，結(jié)合教育系統(tǒng)專項整治工作，建立了問題整改臺賬，逐一整改、逐項核銷。針對學校教輔資料征訂、校服購置、職稱評審、食堂運行等方面，開展了4次集中整改整治，高標準辦理群眾信訪18件，不斷增強廣大群眾的教育獲得感和幸福感。

三、篤行實干助發(fā)展，在答題、解題、破題上求實效

聚焦改革發(fā)展“答題”。把主題教育同中心工作緊密結(jié)合、深度融合，上下求索、躬身入局助推稷山教育高質(zhì)量發(fā)展。全面加強教育系統(tǒng)黨建工作，扎實推進“十大教育工程”，深入實施精細化管理，全面改善辦學條件，創(chuàng)建了3個市“五面紅旗”示范單位和1個省首批“清廉學?！笔痉秵挝?。引進、招聘中小學幼兒園教師129名，建立名師工作室20個，評選縣級名校長18名和縣級名師101名。打造了14種閱讀課型，建立了1個勞動教育實踐基地，創(chuàng)建了一批以跳繩、足球、籃球、乒乓球、空竹、楹聯(lián)、武術(shù)等地域文化和傳統(tǒng)文化為底蘊的特色學校。完善了“三年高中六年抓，一年高考三年備”的初高中融合機制，不斷推進理念更新和課堂教學改革，多措并舉提高教育質(zhì)量。2023年，稷山中考成績位居運城市前列，高考文理兩大類二本B類以上達線人數(shù)為1129，職業(yè)教育整體水平進入全省第一方陣，全縣教育工作呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的新態(tài)勢。

圍繞民生實事“解題”。把做好群眾工作作為“辦好民生實事”的重要任務和生動實踐，引領(lǐng)干部群眾在“立足崗位做貢獻”“學習身邊榜樣”等活動中比學趕拼。城區(qū)黨員到所在社區(qū)報到率實現(xiàn)了100%，主動認領(lǐng)并完成社區(qū)居民“微心愿”11條。開展了圖書捐贈公益活動，為稷王社區(qū)捐贈圖書836冊。針對部分孩子過度使用手機的問題，舉辦了“如何引導孩子科學地使用電子產(chǎn)品”專題講座等，提升社區(qū)共建水平，在點滴中彰顯教育擔當，在服務中樹立教育形象。

緊盯群眾關(guān)切“破題”。堅持把“期盼”變“動力”，緊盯發(fā)展所需、基層所盼、民心所向，全力破解群眾關(guān)心關(guān)切的教育問題。為縣城小學建好了“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”和食品安全快檢室，配套了5620套午休課桌椅，實現(xiàn)了“放心午餐”全覆蓋。新改擴建了5所農(nóng)村公辦幼兒園，對19所義務教育薄弱校進行了改造提升，增配了260套智慧黑板和觸控多媒體，對縣城3所初中的教師進行了大交流，極大地縮小了城鄉(xiāng)、校際之間的差距，緩解了“擇校熱”，真正把人民群眾對教育的期盼轉(zhuǎn)化為實踐，把辦人民滿意教育落在實處。

“知之愈明，則行之愈篤。”學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想是一個需要持續(xù)深化、不斷提升的過程，稷山縣教育局將鞏固拓展主題教育成果，錨定發(fā)展目標，堅持“學”字開路、“聽”字聚力、“干”字當頭，立德樹人擔使命，奮力建功新時代，助推全縣教育高質(zhì)量發(fā)展再上新臺階。

（作者單位：稷山縣教育局）

責任編輯栗樹林