大單元統(tǒng)整范例:
推薦一本書
同學(xué)們,讀一本好書如同交一個(gè)好朋友。把讀過(guò)的好書推薦給同學(xué),就像把好朋友介紹給他們一樣。這一次,我們將以“推薦一本書”為例,開(kāi)啟一場(chǎng)好書分享之旅。
大單元統(tǒng)整構(gòu)思:
“最受歡迎書目推薦”
最近,顧老師萌生了一個(gè)創(chuàng)意:為了營(yíng)造濃厚的班級(jí)閱讀氛圍,提升同學(xué)們的閱讀水平,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)鑒賞一本好書,并勇于表達(dá)自己的閱讀感受,我們將在全班開(kāi)展好書推薦活動(dòng),最終甄選十本最受歡迎書目,凡是人選的推薦者都將得到一本他最想讀的書,其他推薦者也將得到一份紀(jì)念品。來(lái)吧,跟著顧老師,我們一起又快又好地完成任務(wù)。
一、篩選讀過(guò)的書,選一本最喜歡最熟悉的書
要推薦一本好書可不容易,我們首先要從自己讀過(guò)的眾多書籍里,挑選出一本自己最喜歡且最熟悉的書?;蛟S是書中的某個(gè)人物讓你印象深刻,或許是書中的某個(gè)情節(jié)讓你改變了自己的行為,又或許是書中的某一句話成為了你的座右銘,時(shí)刻激勵(lì)自己。
篩選書籍
我們可以照樣子列一個(gè)清單,看看自己最近都讀過(guò)哪些書,分別填人相關(guān)的欄目,可以重復(fù)。舉個(gè)例子,《西游記》這本書既是情節(jié)曲折離奇的書,也是人物個(gè)性鮮明的書。
第一步
在列表的過(guò)程中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己曾經(jīng)讀了這么多的書!這些書都讓我們愛(ài)不釋手!但是這次每個(gè)人只能推薦一本書,所以要有所取舍。選自己最喜歡且最熟悉的書,你就容易說(shuō)清楚這本書吸引人之處,說(shuō)服讀者也喜歡上這本書。
推薦要求
第二步
推薦一本書的角度有很多,人物是一本書的精髓之一,圍繞一個(gè)人物,有條理地講述你喜歡的理由。我們也可以圍繞內(nèi)容來(lái)推薦,有條理地講述你喜歡的理由。在推薦的時(shí)候,還要介紹書的基本信息,重點(diǎn)要寫推薦這本書的理由。
寫的時(shí)候注意以下幾點(diǎn):
1.推薦理由可以只寫一點(diǎn),也可以寫幾點(diǎn)。注意分段寫。
2.把重要的理由寫具體。如果你推薦的是一本小說(shuō),可以結(jié)合書中的相關(guān)情節(jié)、人物、對(duì)話或者插圖來(lái)說(shuō)明你的理由;如果你推薦的是一本科普讀物,可以說(shuō)說(shuō)你獲取到哪些有趣的知識(shí)或產(chǎn)生哪些獨(dú)特的想法。
3.你還可以轉(zhuǎn)述或摘錄書中的精彩片段,引用別人對(duì)這本書的評(píng)價(jià)。
二、欣賞精彩片段,明確如何寫具體
推薦這本書的理由就是這本書的看點(diǎn),也是這篇習(xí)作的重點(diǎn)。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀下面五個(gè)片段,想一想作者是如何把這本書的看點(diǎn)寫具體的。大家可以試著運(yùn)用下面這張表格進(jìn)行歸類,可重復(fù)。
片段一
《三國(guó)演義》中用了大量的篇幅描寫幾次較大的戰(zhàn)役,如赤壁之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)等。其中赤壁之戰(zhàn)最為經(jīng)典,是中國(guó)歷史上以弱勝?gòu)?qiáng)的著名戰(zhàn)例。作者用了好幾個(gè)章節(jié)來(lái)描寫,從三軍對(duì)壘到周瑜火燒赤壁,再到曹操敗走華容道,無(wú)一不精彩。在赤壁之戰(zhàn)中,又以周瑜火燒赤壁為最精彩。作者運(yùn)用了列數(shù)字的方法將東吳兵的布陣寫得清清楚楚,表情描寫也十分到位:周瑜在駕馭戰(zhàn)艦向著火的曹軍營(yíng)寨殺去時(shí),平日心事重重、一副無(wú)精打采樣子的他,竟然威風(fēng)凜凜了,寫出了周瑜的得意揚(yáng)揚(yáng),與后文曹操敗走華容道的狼狽不堪,形成了鮮明的對(duì)比。
片段二
《水滸傳》的作者駕馭著流利純熟的白話,巧用對(duì)比,通過(guò)對(duì)人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理等描寫,成功地塑造了一系列各具個(gè)性特征而虎虎有生氣的人物形象:濟(jì)弱扶貧的宋江,足智多謀的吳用,豪邁大力的魯智深,武藝高強(qiáng)的林沖,精明過(guò)人、思維縝密的楊志……我印象深刻的有語(yǔ)言描寫:“如何使得!恁地時(shí),是我賺你們來(lái)捉你請(qǐng)賞,枉惹天下人笑我。若是死時(shí),與你們同死,活時(shí)同活。”還有外貌描寫:“生得面圓耳大,鼻直口方,腮邊一部絡(luò)腮胡須。身長(zhǎng)八尺,腰闊十圍?!边@樣精彩的描寫,在書中數(shù)不勝數(shù),期待著你一睹它的芳容。
片段三
讀完《魯濱遜漂流記》這本書,我想到了小區(qū)里的一只小狗——小黑。它和主人走散后就在草叢中安了家,白天在小區(qū)里四處游蕩,等待它的主人出現(xiàn)。堅(jiān)強(qiáng)的小黑在草叢里艱難地生活了一個(gè)月之后,它的主人真的出現(xiàn)了,他們緊緊地?fù)肀г谝黄?,令人感?dòng)。但是魯濱遜就沒(méi)有這么幸運(yùn)了,他是流落荒島二十八年才離開(kāi)的。我印象最深的一個(gè)情節(jié)是魯濱遜即將離開(kāi)這個(gè)小島時(shí),他站在山上嘹望這個(gè)小島時(shí)的心理:這個(gè)我生活了二十八年的小島,再見(jiàn)了!不!再也不見(jiàn)了!我忽然感覺(jué)到,我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)很幸福了。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。
片段四
《父與子》這本書里面的每個(gè)小故事都包含著一個(gè)小道理。比如《兒子的禮物》這篇小故事:兒子給爸爸的生日準(zhǔn)備了自己做的禮物,結(jié)果在給爸爸送禮物的時(shí)候,因?yàn)榕艿锰?,不小心把禮物摔破了,兒子難過(guò)得頓時(shí)哭了起來(lái)!爸爸上前安慰?jī)鹤?,并把禮物的碎片放進(jìn)煙斗里,意思是告訴兒子:結(jié)果不重要,關(guān)鍵是過(guò)程,即使禮物破了還是有利用價(jià)值的。
片段五
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書里的內(nèi)容非常豐富,有科學(xué)方面、地理方面、人體方面、植物方面、動(dòng)物方面等。書里講到的知識(shí)非常有趣,比如:螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光?刺猬為什么長(zhǎng)著一身刺?為什么我們不吃生的馬鈴薯?秋千是誰(shuí)發(fā)明的?我是怎么來(lái)的?這本書我完完整整看了三遍,還是看不厭。為什么呢?因?yàn)樗恳黄奈恼虏⒉婚L(zhǎng),只有100到200個(gè)字,而且它還會(huì)舉例說(shuō)明,寫出解釋,生動(dòng)又形象,容易讓人明白。
三、梳理思路寫完整,力求有新意
妙招兒一 寫一個(gè)簡(jiǎn)潔又吸睛的開(kāi)頭
開(kāi)頭,我們要簡(jiǎn)潔地介紹這本書的書名、作者、主要內(nèi)容等,出版社可以不用介紹。
開(kāi)頭1:
今天,我要給大家推薦一本好書,它就是古典四大名著之一的《三國(guó)演義》。作者是羅貫中。
開(kāi)頭2:
請(qǐng)你一定要讀這本書,它就是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的代表作——《魯濱遜漂流記》!這本書講述了英國(guó)商人魯濱遜海上遇難、流落荒島二十八年終于回到家鄉(xiāng)的故事。你們想知道魯濱遜是怎么在荒島上生存下來(lái)的嗎?
大家看,開(kāi)頭1簡(jiǎn)潔明了,但是不夠吸睛。開(kāi)頭2用了祈使句,不但用一句話概括了書的主要內(nèi)容,還提了一個(gè)問(wèn)題,設(shè)置了懸念,像這樣的推薦語(yǔ)就會(huì)更吸引人。
如果你推薦的書籍曾獲過(guò)大獎(jiǎng),你可要記得介紹;如果作者非常有名氣,也可以用一句話介紹一下作者,不需要多,揀重要的說(shuō)一兩點(diǎn)就可以。
妙招兒二 精選推薦書籍的看點(diǎn),寫具體
精選看點(diǎn):內(nèi)容新奇有趣、語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng)、情節(jié)曲折離奇、人物個(gè)性鮮明、思想給人啟迪。同學(xué)們可以從以上五個(gè)看點(diǎn)中選一到三個(gè)來(lái)寫,通過(guò)舉例子、聯(lián)系生活等方法寫具體。注意,寫幾個(gè)看點(diǎn),可以分幾段。如果你只寫一個(gè)看點(diǎn),那就要多舉幾個(gè)例子寫出理由,可以分兩三段來(lái)寫。
最后,顧老師提醒大家一點(diǎn),要有讀者意識(shí),你要設(shè)身處地地想一想,別人想要看怎樣的介紹。
妙招兒三 結(jié)尾運(yùn)用方法,再次推薦
結(jié)尾可以運(yùn)用什么方法呢?
1.引用評(píng)價(jià)。我們可以引用名人名家對(duì)這本書的評(píng)價(jià)。比如:魯迅先生曾評(píng)價(jià)《西游記》說(shuō):“神魔皆有人情,精魅亦通世故?!?/p>
2.轉(zhuǎn)述或摘錄書中的精彩句子。比如:在《夏洛的網(wǎng)》中,夏洛說(shuō)過(guò):“生命的真諦不在于你活了多久,而在于你如何活?!?/p>
3.增加互動(dòng)??梢苑磫?wèn),可以邀請(qǐng),還可以吆喝。比如:這就是我說(shuō)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書你一定要看的原因。看了我的推薦,你是不是迫不及待地想看這本書了呢?
同學(xué)們,跟著顧老師經(jīng)過(guò)以上三大步驟的學(xué)習(xí),相信在這一次的“最受歡迎書目推薦”活動(dòng)中,你一定能推薦出優(yōu)秀的書籍,開(kāi)始寫吧!