我的植物朋友

曉艷

生活中，我們都有很多好朋友，他們可能是我們身邊或者身處遠(yuǎn)方的人，也可能是小動(dòng)物，甚至可能是植物。

是的，植物可以幫助我們愉悅身心，可以陪伴我們度過美好的時(shí)光，甚至可以給我們帶來深刻的人生啟迪。從這幾點(diǎn)來看，植物作為朋友是不是還挺稱職的？

植物雖然不會(huì)說話，可是一點(diǎn)兒也不影響它們“表達(dá)”。比如，一株喜陽的室內(nèi)植物，會(huì)用不太美好的生命狀態(tài)來表達(dá)它對(duì)身處陰冷環(huán)境的“看法”；一棵生長在森林里的參天古樹，同樣可以用年輪來“記日記”。

今天，我們就用作文的形式，介紹我們的植物朋友吧！

首先，我們要選擇一種植物。它可以是生活在我們身邊的室內(nèi)盆栽，也可以是生長在荒郊野外的植物。如果我們不太了解它，就需要查閱相關(guān)資料來進(jìn)一步了解它；如果我們很了解它，最好也先去查查關(guān)于它的資料，確保所寫內(nèi)容的準(zhǔn)確性。

當(dāng)我們覺得對(duì)它了解得差不多的時(shí)候，就可以進(jìn)入下一步了。我們可以參考書上提供的觀察記錄卡，將植物的特點(diǎn)分項(xiàng)寫下來，這有助于梳理寫作思路。

針對(duì)生活在我們身邊的植物，除了書中列舉的內(nèi)容外，我們還可以簡要記錄下對(duì)它的感受。比如它看起來怎么樣、聞起來怎么樣，如果會(huì)開花，它一般在什么時(shí)候開花，它的葉子摸起來怎么樣……對(duì)這篇作文來講，我們對(duì)它的感受是非常重要的寫作部分。很多同學(xué)感受力極強(qiáng)，將自己獨(dú)到的感受寫進(jìn)了作文，讀起來極具沖擊力，給人留下了深刻的印象。作文中有了這些關(guān)于感受的內(nèi)容，讀起來才不會(huì)像植物檔案。

除此之外，我們還可以寫一寫我們與它之間的故事。比如，我們從豬籠草身上學(xué)會(huì)了等待，從向日葵身上學(xué)到了要積極陽光地面對(duì)生活，從榕樹身上感受到了生命的力量……用一個(gè)故事來述說我們從它身上學(xué)到的東西，比平鋪直敘地贊美它，要吸引人得多。

如果它是生活在我們身邊的植物，我們還可以寫寫為什么選擇它來寫；如果我們只在書籍或者網(wǎng)絡(luò)上見過它，那么一定有選擇寫它的理由，這部分恰恰是有可能打動(dòng)讀者的部分。

好了，落筆前還是要先列提綱，將思路捋順再寫，千萬不要邊想邊寫喲！