劉潤
開完上一個會,你拿著筆記本電腦和咖啡,正在快速走回座位。這時,你的下屬李雷突然跳出來攔住你:“老板,占用你一分鐘,有件事兒是這樣的……你覺得怎么處理好呢?”
你怎么回答?A.我現(xiàn)在很忙,我想想再告訴你;B.你應(yīng)該這么做這么做。你選A,還是選B?
從管理,尤其是時間管理的角度看,A和B都不是正確的答案。為什么?因為你把本應(yīng)由下屬照料的猴子,抱到了自己身上。
這就是著名的“猴子理論”。
猴子理論,是由威廉·安肯三世提出的一個有趣的理論。他在《別讓猴子跳回背上》一書中,把責(zé)任或者“下一個動作”,比喻成猴子。
一件事,本來是下屬的責(zé)任,但是因為每個人都有“逃避責(zé)任”的天性,他們遇到困難時,在家依賴父母,在公司依賴?yán)习??!澳阌X得怎么處理好”這樣的問題,其實就是把屬于他的責(zé)任——那只猴子,抱過來給你,說:“老板,你能幫我照看這只猴子嗎?”
你如果回答“我現(xiàn)在很忙,我想想再告訴你”,就相當(dāng)于說:“好吧,猴子先給我,你去玩兒吧。”你的下屬,瞬間就興高采烈地不見了。過了幾天,他會出現(xiàn)在你辦公室的門口,探進(jìn)頭來問:“老板,那件事你想得怎么樣了?”
你如果回答“你應(yīng)該這么做這么做”,就相當(dāng)于說:“照我說的做,給猴子吃點這個藥,打點那個針。”你的下屬,瞬間又興高采烈地不見了。過了幾天,他又會出現(xiàn)在你辦公室的門口,探進(jìn)頭來問:“老板,那只猴子死了。你看接下來怎么辦???”
你選A,是幫他承擔(dān)決策的責(zé)任;你選B,是幫他承擔(dān)決策可能失敗后的責(zé)任。
假如你有10個下屬,每個人每周都扔3只猴子到你身上,你都說“我現(xiàn)在很忙,我想想再告訴你”,就意味著你一周收養(yǎng)了30只猴子。它們會爬滿你全身,讓你焦頭爛額,完全沒有時間處理自己的事情。
那正確的做法是什么呢?
李雷問:“你覺得怎么處理好呢?”這時候,你可以回答:“你覺得呢?”
他說:“老板,我想不出來才找你的啊。”你說:“這樣,你可以找?guī)讉€人頭腦風(fēng)暴一下,一起再想想。我今天下午5:30有點時間。到時候,你拿出幾個方案,我們倆討論一下?!?/p>
下午5:30,他帶著5個方案來了。他講完后問:“你覺得哪個方案好呢?”這時候,你要怎么回答?你要說:“你覺得呢?”
他說:“A不錯?!蹦憧梢哉f:“A是不錯,但是你有沒有考慮過這種情況?”
他說:“有道理。那我覺得,D更好。”你可以說:“D也很好,可是如果競爭對手這樣做,怎么應(yīng)對?”
他說:“看來,還是C最好。”你說:“太棒了。就這么做。下周五你再來找我一次,我們看看效果如何?!?/p>
這時,猴子收回了已經(jīng)搭在你肩上的那只手,回到了你下屬身上。
這就是猴子理論。
組織中最基本的原則,是“責(zé)權(quán)利心法”,但很多人都有“逃避責(zé)任”的依賴心理,讓老板幫他承擔(dān)決策的責(zé)任和決策可能失敗的責(zé)任。有些老板,很享受這種被依賴的感覺,卻也讓下屬的猴子占據(jù)了自己所有的時間,焦頭爛額,下屬也沒有成長。
猴子理論,就是讓責(zé)任待在它主人的身上。不要讓別人的猴子,爬滿你的全身。
這是一套簡單卻很有效的時間管理方法。不過在具體執(zhí)行的時候,你要注意下面5個原則。
第一,你和你的下屬必須明確猴子,也就是責(zé)任和下一個步驟的歸屬。
第二,每次和下屬的討論,都應(yīng)控制在5~15分鐘之內(nèi),還應(yīng)控制每天討論的次數(shù)。
第三,只在約定的時間討論,不要耽誤你自己的工作。
第四,和下屬的討論,一定要通過電話,或面談,避免通過郵件。打電話、見面,是同步溝通,溝通完,猴子還在下屬身上;發(fā)郵件是異步溝通,他等待你回復(fù)期間,猴子就在你身上。
第五,每次討論完,要約定下次溝通的時間。否則可能會因為遇到困難,導(dǎo)致事情不了了之,猴子被下屬拋棄,餓死在路上。
(柯詩喆摘自中信出版社《5分鐘商學(xué)院》一書,小黑孩圖)