昨天剛進(jìn)行了一次小測驗(yàn),安老師今天的這節(jié)課主要是講解試卷。教室里的氛圍比較沉悶。末了,安老師看了看表說:“距離下課還有10分鐘。你們把錯誤的題在作業(yè)本上抄寫三遍,抄寫完了的同學(xué),可以看看書,但別說話!”
魏莉莉的小測驗(yàn)考了100分,所以她不用抄寫錯題。她現(xiàn)在迫不及待地想閱讀這些天一直在追的一本故事書——《安小酷的奇幻歷險》。魏莉莉迅速從書包里取出故事書,一下就翻到了沒看過的那一頁。
正當(dāng)魏莉莉沉浸在書中的故事世界時,她忽然感覺后面有人在悄悄抓她的馬尾辮。魏莉莉一回頭,只見王重正笑嘻嘻地看著她。
魏莉莉一甩馬尾辮,沒有理他,繼續(xù)看書。
“調(diào)皮大仙一念咒,天底下所有人都長出了長長的胡子。醫(yī)院里的娃娃一出生,就長出了長長的胡子;正在學(xué)校上課的女老師,也長出了長長的胡子。女老師們一邊講課,還一邊捋胡子呢……”
魏莉莉看得津津有味,不自覺地笑出聲來,但她很快意識到其他同學(xué)還在抄寫試卷呢,便趕緊捂住了嘴。
就在這時,魏莉莉感到有什么東西在撥弄自己的頭發(fā)。
這是怎么回事?魏莉莉回過頭,看到王重不知從哪里找來一根細(xì)細(xì)的長棍子,他就是用這個東西撥弄自己頭發(fā)的。
“別煩我!不然,我告老師了!”這次,魏莉莉有些惱火了。
王重聽到“告老師”這句話,似乎被嚇到了,急忙低頭看書。魏莉莉瞥了一眼講臺,安老師正盯著他們。原來王重不是被魏莉莉的話嚇到了,而是被安老師的眼神嚇住了。
“真是的,剛才老師點(diǎn)評試卷的時候,你錯了那么多,不抓緊時間反省自己為什么做錯了題,卻總想著搗亂!”魏莉莉一邊想著,一邊繼續(xù)看故事書。但是,誰能想到?jīng)]隔一會兒,她的背后又開始有動靜。
“啪”的一聲,魏莉莉?qū)ぴ谡n桌上,忽地一下站起來,大聲喝道:“王重,你到底要干什么!”
王重從來沒有想過平常那么嬌滴滴的女生怎么一下子變成了這個模樣,他被嚇得有些不知所措。
過了幾秒鐘,才想起為自己狡辯:“我沒干啥!”
“你一直拽我頭發(fā),影響我看書!你沒干啥!騙誰呢!”魏莉莉的身上仿佛正冒出一股股的怒氣。
全班同學(xué)都在專心看書或抄寫試卷,看到魏莉莉這個樣子,一下子被震住了。課堂上,還很少出現(xiàn)這樣的情況。
安老師將他倆叫到自己的辦公室,了解情況之后,批評王重道:“‘君子成人之美,不成人之惡,小人反是?!豪蚶蛟趯P目磿?,你總是打擾人家,人家不煩才怪呢!回去寫一篇檢查交給我吧?!?/p>
王重默默地低下頭,心想:“我可不要當(dāng)小人……”
小酷哥哥課堂
“君子成人之美,不成人之惡,小人反是?!币馑际蔷映扇珓e人的好事,不促成別人的壞事。小人則與此相反。
在本文里,魏莉莉喜歡看書,王重本可以多借些故事書給她看。這樣,或許會加深同學(xué)對自己的好印象,這就是成人之美。魏莉莉討厭自己讀書的時候,被人打擾,王重卻偏偏三番五次地?fù)v蛋,這就屬于成人之惡。與人相處,要多考慮如何能給別人帶來好的一面、積極的一面,這樣才是君子所為。