畫好教育公益事業(yè)發(fā)展同心圓

彭靜 簡(jiǎn)燕妮 徐彬 任丹妮

湖南歷來就有崇文尚學(xué)的文化傳統(tǒng)。近年來，湖南省教育基金會(huì)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)省委、省政府各項(xiàng)決策部署，積極打造“樞紐型”“平臺(tái)型”基金會(huì)，著力構(gòu)建新時(shí)代教育公益事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展格局，逐步形成了教育公益事業(yè)的湖南經(jīng)驗(yàn)。

目前，全省教育基金會(huì)有153 家，凈資產(chǎn)30.15 億元，2022 年度收入8.8 億元，公益支出6.81 億元。湖南省教育基金會(huì)先后榮獲湖南省優(yōu)秀社會(huì)組織、首批湖南省示范社會(huì)組織、中基透明指數(shù)連續(xù)六年滿分100 分。

“湖南教育基金會(huì)體系無論從數(shù)量上，還是基金存量上都占據(jù)了湖南公益事業(yè)的半壁江山?！焙鲜〗逃饡?huì)理事長(zhǎng)王柯敏介紹，蓬勃興盛的教育公益彰顯出湖南向善向上的力量，匯聚成建設(shè)教育強(qiáng)省的磅礴力量。

夯實(shí)縱橫聯(lián)動(dòng)機(jī)制，打造高質(zhì)交流平臺(tái)

以前，因?yàn)槭?、市、縣（區(qū)）教育基金會(huì)沒有直接領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，全省教育公益事業(yè)的發(fā)展“單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)”是常態(tài)。

近年來，湖南省教育基金會(huì)持續(xù)運(yùn)用“縱向聯(lián)動(dòng)、橫向聯(lián)合、共享共進(jìn)”工作機(jī)制，通過座談、培訓(xùn)、項(xiàng)目、籌款等途徑，推動(dòng)教育基金會(huì)發(fā)揮在當(dāng)?shù)亟逃媸聵I(yè)中的引領(lǐng)地位和示范作用，形成了覆蓋全省的教育基金會(huì)體系，并呈現(xiàn)“根深葉茂，同氣連枝”的良好態(tài)勢(shì)，在全國(guó)樹立了標(biāo)桿。

常態(tài)化座談培訓(xùn)賦能組織建設(shè)。不少市縣（區(qū)）教育基金會(huì)在采訪中表示，湖南省教育基金會(huì)年初組織全省公益項(xiàng)目座談會(huì)，年底組織研討會(huì)，每年還有不同主題的業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)，大家在交流互動(dòng)中強(qiáng)化了組織建設(shè)，提升了服務(wù)能力。

“業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)上，省教育基金會(huì)每年都會(huì)邀請(qǐng)專家分析政策與行業(yè)態(tài)勢(shì)，這讓我們對(duì)于基金會(huì)工作理念、發(fā)展戰(zhàn)略有了更清晰的認(rèn)知和更高的站位。”岳陽市教育基金會(huì)秘書長(zhǎng)易強(qiáng)表示。

對(duì)此，株洲市教育基金會(huì)工作人員郭格也感慨頗深：“在項(xiàng)目執(zhí)行中，如何與第三方平臺(tái)簽訂協(xié)議、如何寫結(jié)項(xiàng)報(bào)告等，沿用省教育基金會(huì)成熟的模板，可以有效規(guī)避很多風(fēng)險(xiǎn)，省心又高效。”

特色化項(xiàng)目實(shí)施凸顯縱橫聯(lián)動(dòng)。依據(jù)湖南省教育基金會(huì)三大公益品牌項(xiàng)目——“愛燭行動(dòng)”“育才行動(dòng)”“e校計(jì)劃”的實(shí)施方案，各市縣（區(qū)）教育基金會(huì)因地制宜，裂變孵化本地相關(guān)項(xiàng)目，縱向聯(lián)動(dòng)擴(kuò)大項(xiàng)目的輻射面和受益面。

同時(shí)，湖南省教育基金會(huì)積極將全國(guó)優(yōu)質(zhì)公益資源鏈接至全省教育基金會(huì)體系。連續(xù)5 年開展“小善大愛”互聯(lián)網(wǎng)籌款項(xiàng)目，持續(xù)深化“鄉(xiāng)村好校長(zhǎng)計(jì)劃”等項(xiàng)目，并在自身多個(gè)宣傳平臺(tái)上推介市縣（區(qū)）教育基金會(huì)特色項(xiàng)目，縱橫聯(lián)動(dòng)，持續(xù)擴(kuò)充全省教育公益項(xiàng)目的影響力，營(yíng)造了尊師重教良好氛圍。

同向同行，同頻共振，共謀發(fā)展。事實(shí)證明，湖南教育基金會(huì)體系已成為發(fā)動(dòng)湖湘社會(huì)捐贈(zèng)資源與服務(wù)湖湘教育建設(shè)的一支生力軍。

創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)籌款模式，打造高效合作平臺(tái)

籌集善款是教育基金會(huì)的一項(xiàng)重要工作。數(shù)字時(shí)代，湖南省教育基金會(huì)創(chuàng)新求變，不斷深入推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+公益”，主動(dòng)發(fā)掘互聯(lián)網(wǎng)籌款平臺(tái)特性，加大資金籌措力度。以數(shù)字技術(shù)為依憑，喚起了更多人理解公益、參與公益。

2019 年，湖南省教育基金會(huì)首次以單個(gè)項(xiàng)目參與99 公益日互聯(lián)網(wǎng)籌款活動(dòng)，籌得善款92.4 萬元。自2020 年起，湖南省教育基金會(huì)聯(lián)合各市縣（區(qū)）教育基金會(huì)共同參與99 公益日互聯(lián)網(wǎng)籌款活動(dòng)，推出“小善大愛筑夢(mèng)未來”“小善大愛點(diǎn)亮希望”兩大項(xiàng)目，并邀請(qǐng)專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)全省教育基金會(huì)進(jìn)行99 公益日活動(dòng)規(guī)則培訓(xùn)，“私人訂制”的關(guān)聯(lián)子項(xiàng)目每年都不少于20 個(gè)。連續(xù)四年累計(jì)發(fā)動(dòng)近650 萬人次，籌集善款1.08 億元。

“ 以前都沒想過互聯(lián)網(wǎng)籌款這個(gè)渠道。”岳陽市教育基金會(huì)秘書長(zhǎng)易強(qiáng)感慨道。2020 年，岳陽市教育基金會(huì)聯(lián)合平江縣教育基金會(huì)聚焦“單人校”，上線“彩虹教室”子項(xiàng)目，21 萬人次參與籌款，募款接近200 萬元，為平江縣59 所“單人?！狈鬯⒘藟Ρ?，裝上了現(xiàn)代化一體機(jī)，通過網(wǎng)絡(luò)共享城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源。2022 年，岳陽市教育基金會(huì)聯(lián)合平江縣、岳陽縣、汨羅市、岳陽經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)四個(gè)縣市區(qū)，以四個(gè)子項(xiàng)目為鄉(xiāng)村美育素養(yǎng)提升公益項(xiàng)目“美在田野”籌款近200 萬元，讓31 個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校的1536名孩子在2023 年暑假擁有了15 天的免費(fèi)美育課程。

“指尖公益，點(diǎn)亮愛心之光。我們積極推動(dòng)科技與公益慈善事業(yè)的深度融合，為教育發(fā)展創(chuàng)造可持續(xù)的價(jià)值?！焙鲜〗逃饡?huì)副理事長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)黃澤湘介紹，基金會(huì)積極對(duì)接民政部公布的20 家可為慈善組織提供募捐信息發(fā)布服務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)募捐信息平臺(tái)，目前已經(jīng)上線了17 個(gè)籌款項(xiàng)目，其中不乏一線學(xué)校的項(xiàng)目。

湖南省教育基金會(huì)在支付寶公益平臺(tái)上線了“守護(hù)教師光明”“困境學(xué)生關(guān)愛計(jì)劃”兩個(gè)項(xiàng)目。依托湖南省教育基金會(huì)的公募資質(zhì)，長(zhǎng)沙理工大學(xué)教育基金會(huì)和邵陽市第二中學(xué)在中銀公益平臺(tái)均上線了公益項(xiàng)目。一個(gè)多月時(shí)間，兩個(gè)平臺(tái)累計(jì)募集善款近10 萬元。

“我們還積極探索‘金融+公益模式，通過農(nóng)業(yè)銀行掌銀平臺(tái)，以線上直播、發(fā)布倡議書等多形式多渠道推廣‘最美阿雅鄉(xiāng)村圖書館項(xiàng)目，截至目前已有超5 萬人次參與捐贈(zèng)……”黃澤湘向記者介紹道。

一個(gè)個(gè)公益項(xiàng)目和活動(dòng)、一次次網(wǎng)絡(luò)募捐和動(dòng)員、一條條項(xiàng)目進(jìn)展反饋，推動(dòng)著互聯(lián)網(wǎng)籌款由精英慈善向大眾慈善轉(zhuǎn)型的愿景逐步實(shí)現(xiàn)。時(shí)時(shí)可捐、人人可捐，涓涓暖流滋潤(rùn)著三湘教育沃土。

迭代升級(jí)公益方式，打造精細(xì)服務(wù)平臺(tái)

秉承“ 服務(wù)教育，關(guān)愛師生”的宗旨，湖南省教育基金會(huì)近年來持續(xù)更新推進(jìn)“愛燭行動(dòng)”“育才行動(dòng)”“e 校計(jì)劃”三大公益品牌項(xiàng)目，成為推進(jìn)振興鄉(xiāng)村教育和教育振興鄉(xiāng)村不可或缺的補(bǔ)充力量。

新時(shí)代背景下，公益慈善事業(yè)已從傳統(tǒng)慈善走向現(xiàn)代公益，內(nèi)涵從傳統(tǒng)的慈心善舉向?qū)崿F(xiàn)共同富裕提升，外延從狹義的扶弱濟(jì)困走向關(guān)注社會(huì)進(jìn)步的廣義慈善。湖南省教育基金會(huì)始終與時(shí)代同頻共振，公益項(xiàng)目從單一的獎(jiǎng)助金發(fā)放、學(xué)校硬件設(shè)施改善的傳統(tǒng)模式，逐步關(guān)注到人的能力提升和全面發(fā)展。立足鄉(xiāng)村實(shí)際，引導(dǎo)社會(huì)力量支持振興鄉(xiāng)村教育。從做優(yōu)“老項(xiàng)目”到做大“新項(xiàng)目”，有了一次次成功的探索。

——聚焦鄉(xiāng)村校長(zhǎng)能力提升。湖南省教育基金會(huì)與湖南弘慧教育發(fā)展基金會(huì)共同發(fā)起湖南“鄉(xiāng)村好校長(zhǎng)計(jì)劃”公益項(xiàng)目，尋找有情懷、有突出素質(zhì)教育實(shí)踐成果的鄉(xiāng)村好校長(zhǎng)，持續(xù)賦能其成長(zhǎng)，并傳播推廣案例故事，鼓勵(lì)“鄉(xiāng)村好校長(zhǎng)”帶動(dòng)鄉(xiāng)村校長(zhǎng)群體探索適合鄉(xiāng)村孩子的教育。項(xiàng)目現(xiàn)已覆蓋全省所有縣區(qū)，在全國(guó)鄉(xiāng)村校長(zhǎng)群體中具有較大影響力。

——聚焦鄉(xiāng)村孩子音樂素養(yǎng)和心理健康。湖南省教育基金會(huì)聯(lián)合北京德清公益基金會(huì)開展“快樂合唱3+1—中小學(xué)合唱藝術(shù)推廣”活動(dòng)，助力鄉(xiāng)村美育發(fā)展，用藝術(shù)涵養(yǎng)鄉(xiāng)村師生精神，用合唱公益補(bǔ)充鄉(xiāng)村學(xué)校音樂教育薄弱的問題。項(xiàng)目榮獲“2023 中國(guó)慈善榜·年度慈善榜樣”，入選湖南省“100個(gè)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)慈善項(xiàng)目”。

——聚焦教師視力健康。湖南省教育基金會(huì)聯(lián)合湖南愛眼公益基金會(huì)開展“燭光計(jì)劃——守護(hù)教師光明”項(xiàng)目，通過公益補(bǔ)助金的形式為湖南省所有教師提供配鏡及近視、白內(nèi)障、胬肉手術(shù)眼健康關(guān)愛服務(wù)。項(xiàng)目已資助教師400 余名，支出100 余萬元。

——推動(dòng)全民閱讀走實(shí)走深。湖南省教育基金會(huì)聯(lián)合湖南省夢(mèng)飛翔閱讀教育發(fā)展中心開啟“閱讀小屋”項(xiàng)目，為湘西土家族苗族自治州龍山縣尖巖村建設(shè)“閱讀小屋”，拓展村部文化服務(wù)功能，提升鄉(xiāng)村教師閱讀教育專業(yè)能力，為鄉(xiāng)村孩子打開放眼世界的一扇窗。

……

一批批“特色項(xiàng)目”為教育“補(bǔ)短板”注入了源頭活水。許多公益項(xiàng)目作為社會(huì)組織助力鄉(xiāng)村振興的主要方式已列入省教育廳專項(xiàng)工作要點(diǎn)。

未來，湖南省教育基金會(huì)將不斷推動(dòng)“樞紐型”“平臺(tái)型”基金會(huì)創(chuàng)新發(fā)展，持續(xù)深化縱橫聯(lián)動(dòng)機(jī)制，營(yíng)造一個(gè)完善、健康、開放、具有成長(zhǎng)潛力、能夠可持續(xù)發(fā)展的教育公益生態(tài)系統(tǒng)，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新湖南貢獻(xiàn)教育公益力量。

相關(guān)鏈接

湖南教育基金會(huì)體系特色項(xiàng)目一覽

【湘潭市教育基金會(huì)】系列公益服務(wù)助推教育高質(zhì)量發(fā)展

近10 年來，湘潭市教育發(fā)展基金會(huì)共支出教育公益資金達(dá)7647 萬元?；饡?huì)廣泛凝聚社會(huì)愛心力量，開辟有特色、有實(shí)效的公益項(xiàng)目，打造了“華銀獎(jiǎng)教助學(xué)”“賓之郎勵(lì)志獎(jiǎng)”“盤龍助學(xué)”“浙商助學(xué)”“百仁助學(xué)”“騰飛助學(xué)”等一批有影響力的公益項(xiàng)目品牌。組織開展了以鑄魂育人為主題的“園丁之家”教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)、“點(diǎn)亮希望之光”互聯(lián)網(wǎng)募資、針對(duì)孤兒學(xué)生的“賦能計(jì)劃助力成長(zhǎng)”、以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園為主題的“小小閱讀推廣人”和“飛花令”大賽、“青蘋果性健康教育”、心理健康教育送課進(jìn)校園等系列公益服務(wù)，產(chǎn)生了良好的社會(huì)反響，為助推湘潭教育高質(zhì)量發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。

2022 年，郴州市有留守兒童6 萬多人。其中，近九成由祖父母撫養(yǎng)，還有部分農(nóng)村留守兒童無人監(jiān)護(hù)。農(nóng)村留守兒童存在沉迷電子產(chǎn)品、手機(jī)網(wǎng)絡(luò)成癮、厭學(xué)情緒等問題。

郴州市教育基金會(huì)為破解這個(gè)難題，把關(guān)注農(nóng)村留守兒童列為“愛心傳承”項(xiàng)目（2021年榮獲湖南省慈善獎(jiǎng)——最具影響力慈善項(xiàng)目稱號(hào)）的重點(diǎn)子項(xiàng)目，通過夏令營(yíng)、心理健康教育，促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng)，成為身心健康的新時(shí)代接班人。

【郴州市教育基金會(huì)】聚焦身心健康守護(hù)留守兒童

基金會(huì)投入15 萬元組織留守兒童開展“關(guān)愛留守兒童夏令營(yíng)”主題活動(dòng)，開展國(guó)防教育、防溺水、應(yīng)急事件突發(fā)演練、感恩教育和團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。投入60 萬元啟動(dòng)“師生健康、中國(guó)健康”關(guān)注農(nóng)村留守兒童心理健康工作，在12 所農(nóng)村中小學(xué)校開展試點(diǎn)，開設(shè)心理健康課程；每學(xué)年組織3 次心理健康教育講座專題活動(dòng)；建立“留守兒童之家”，每月開放一天，組織發(fā)動(dòng)具有專業(yè)知識(shí)的志愿者和愛心人士開展留守兒童心理健康關(guān)愛活動(dòng)；每學(xué)年對(duì)教師開展一次心理健康專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)；向家長(zhǎng)、班主任和輔導(dǎo)員等群體提供學(xué)生常見心理問題操作指南等心理健康“服務(wù)包”；聯(lián)合郴州市教育局每學(xué)年組織一次心理健康精品課的評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。

【岳陽市教育基金會(huì)】“美在田野”助力提升鄉(xiāng)村孩子美育素養(yǎng)

“美在田野”鄉(xiāng)村兒童美育素養(yǎng)提升公益項(xiàng)目是由岳陽市教育基金會(huì)于2022 年發(fā)起，面向鄉(xiāng)村兒童的公益項(xiàng)目。主要是利用暑假，招募具有美育專長(zhǎng)的志愿者給鄉(xiāng)村孩子免費(fèi)進(jìn)行15 天美育素養(yǎng)課程培訓(xùn)，并進(jìn)行鄉(xiāng)村美育成果展示。

從2022 年的四個(gè)“試點(diǎn)?！钡?023 年項(xiàng)目在31 所鄉(xiāng)村學(xué)校鋪開，岳陽市教育基金會(huì)完成了項(xiàng)目的可復(fù)制性。一是專業(yè)志愿者團(tuán)隊(duì)已經(jīng)穩(wěn)定。2023年，通過招募，已經(jīng)有120 名志愿者參與活動(dòng)并進(jìn)入了項(xiàng)目志愿者人才庫，志愿者的培訓(xùn)也在2023 年正式開展；二是經(jīng)過志愿者團(tuán)隊(duì)和教育科研部門的共同努力和實(shí)踐，融合鄉(xiāng)土美育、非遺傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村兒童美育課程已經(jīng)逐漸形成；三是項(xiàng)目實(shí)施的全過程管理已經(jīng)有了固定的模式。四是岳陽市教育基金會(huì)聯(lián)合域內(nèi)四個(gè)縣市區(qū)將該項(xiàng)目上線參與99公益日網(wǎng)絡(luò)募捐，三天時(shí)間，共計(jì)發(fā)動(dòng)151665人次捐款，為項(xiàng)目籌款近200萬元。

從一個(gè)基于項(xiàng)目創(chuàng)新的“想法”到項(xiàng)目的“試點(diǎn)”，再到31 個(gè)鄉(xiāng)村項(xiàng)目校的鋪開，從200 名孩子16 名志愿者到1300 多名孩子超百人志愿團(tuán)隊(duì)，“美在田野”鄉(xiāng)村孩子美育項(xiàng)目真正實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的裂變。

【益陽市教育基金會(huì)】創(chuàng)辦內(nèi)刊傳播公益文化

教育公益文化是推動(dòng)教育公益事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，新時(shí)代需要建設(shè)教育公益文化。益陽市教育基金會(huì)積極開創(chuàng)了教育公益文化建設(shè)的探索與研究，創(chuàng)辦了《益陽教育公益》內(nèi)部期刊，免費(fèi)贈(zèng)送省內(nèi)外教育公益業(yè)內(nèi)交流。嘗試總結(jié)、提煉了“博愛、奉獻(xiàn)、誠(chéng)信、服務(wù)、擔(dān)當(dāng)”的教育公益文化核心內(nèi)涵。

【株洲市教育基金會(huì)】用“燈塔”照亮鄉(xiāng)村青年教師成長(zhǎng)路

2021 年起，圍繞鄉(xiāng)村教師發(fā)展背后的困境和問題，株洲市教育基金會(huì)發(fā)起了“燈塔計(jì)劃”——陪伴鄉(xiāng)村青年教師成長(zhǎng)項(xiàng)目。

項(xiàng)目圍繞心理教育、安全教育、家庭教育、青少年保護(hù)等多個(gè)鄉(xiāng)村教育中的短板，積極對(duì)接專家資源開展指導(dǎo)，改變以往送課、送活動(dòng)到鄉(xiāng)村的模式，重點(diǎn)通過對(duì)鄉(xiāng)村青年教師賦能，由他們?cè)诋?dāng)?shù)亻L(zhǎng)期、穩(wěn)定、高質(zhì)量地開展相關(guān)活動(dòng)為主要目標(biāo)，徹底解決了以往送教下鄉(xiāng)無法長(zhǎng)期產(chǎn)生影響、開展成本較高等一系列問題。

同時(shí)，通過搭建平臺(tái)，帶動(dòng)更多鄉(xiāng)村教學(xué)的一線青年教師開展相互交流、相互學(xué)習(xí)，拓展了朋輩支持的社會(huì)體系，提高了鄉(xiāng)村教師對(duì)教師職業(yè)認(rèn)可度，提高鄉(xiāng)村教師留存率，為鄉(xiāng)村教育發(fā)展提供了一種新的發(fā)展思路。項(xiàng)目實(shí)施的兩年里，累計(jì)開展各類線上線下培訓(xùn)、交流、沙龍30 余場(chǎng)，服務(wù)鄉(xiāng)村青年教師4800 余人次，組織開展安全教育、青春期教育、防性侵教育等各類公益課堂340余節(jié)，服務(wù)鄉(xiāng)村青少年12000人次。

2020 年換屆以來，婁底市教育基金會(huì)始終把資助鄉(xiāng)村教育、助力鄉(xiāng)村振興作為重點(diǎn)，創(chuàng)新性開展鄉(xiāng)村興教助學(xué)行活動(dòng)。每年選擇一個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校，認(rèn)真走訪調(diào)研學(xué)校師生的期盼，集中開展一次現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，從學(xué)校硬件建設(shè)到軟件建設(shè)，全方位給予資助。

【婁底市教育基金會(huì)】創(chuàng)新開展鄉(xiāng)村興教助學(xué)行活動(dòng)

3 年來，先后在新化縣白溪鎮(zhèn)塘沖小學(xué)、雙峰縣杏子鋪鎮(zhèn)大豐學(xué)校、冷水江市毛易中心學(xué)校資助師生27 萬元，添置了一批教學(xué)器材。此外，近年來，婁底市教育基金會(huì)還組織開展了單人校調(diào)研，全面掌握了全市64 所單人校的情況，幫助單人校解決了一批實(shí)際困難，評(píng)選出一批“最美鄉(xiāng)村教師”，表彰獎(jiǎng)勵(lì)了一批扎根山區(qū)的優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者。

2022 年12 月，婁底市教育基金會(huì)被婁底市人民政府授予“興教助學(xué)行”特別獎(jiǎng)，被婁底市教育局授予“教育強(qiáng)市”突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

【長(zhǎng)沙市教育基金會(huì)】智慧教育體系深度賦能辦學(xué)育人

作為全國(guó)智慧教育示范區(qū)，長(zhǎng)沙市教育系統(tǒng)積極響應(yīng)新時(shí)代的需求，不斷完善制度，推動(dòng)人工智能、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、5G 等新興技術(shù)與教育的創(chuàng)新融合。長(zhǎng)沙市教育基金會(huì)緊密協(xié)作，積極配合長(zhǎng)沙市校園文化建設(shè)、書香校園計(jì)劃和智慧教育等項(xiàng)目，四年來共投入資金1.53 億元，共同推動(dòng)長(zhǎng)沙教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

課堂教學(xué)中，老師可利用智能終端，開展互動(dòng)式教育活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高教學(xué)效率；長(zhǎng)沙市依托網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間構(gòu)建虛擬學(xué)校、虛擬班級(jí)，有效支撐了“停課不停學(xué)”的全面開展；建設(shè)智慧學(xué)堂，引進(jìn)國(guó)家、省級(jí)基礎(chǔ)教育資源平臺(tái)、優(yōu)質(zhì)公益課堂資源等，開展校本資源庫建設(shè)，服務(wù)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。

近年來，人工智能技術(shù)在校園體育領(lǐng)域也有了廣泛的應(yīng)用，其中AI 智慧跳繩項(xiàng)目，幫助學(xué)生更好地掌握跳繩技巧，提高體質(zhì)和身體協(xié)調(diào)性。

【吉首市教育基金會(huì)】豐富鄉(xiāng)村校園文化建設(shè)

湘西土家族苗族自治州吉首市教育基金會(huì)不斷創(chuàng)新和豐富公益項(xiàng)目，助力鄉(xiāng)村校園文化建設(shè)，打造了一批特色和亮點(diǎn)項(xiàng)目，如雙塘小學(xué)“雙塘西瓜文化教育博物館”、社塘坡學(xué)?！傲羰貎和吧倌暌魳肺璧杆囆g(shù)團(tuán)”、馬頸坳小學(xué)“茶文化建設(shè)”、雙塘中學(xué)黨建活動(dòng)、排吼學(xué)?！笆卟顺亟ㄔO(shè)”等。