表語從句的用法歸納

表語從句與主語從句、賓語從句和同位語從句一起統(tǒng)稱為名詞性從句。文章將結(jié)合平時(shí)學(xué)生在學(xué)習(xí)表語從句時(shí)容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤，以高考試題中表語從句的真題為例，來分析表語從句的用法，從而幫助學(xué)生正確運(yùn)用表語從句。

一、what與that引導(dǎo)表語從句

【高考鏈接】（2018·北京）15. This is _________my father has taught me—to always face difficultiesand hope for the best.

A. how B. which

C. that D. what

【答案與解析】D。句意：這就是我父親所教我的：總是面對(duì)困難，從最好的方面想。how表方式，when表時(shí)間，where表地點(diǎn)，why表原因。本題含有表語從句，結(jié)合句子結(jié)構(gòu)和意思可知，該處缺少引導(dǎo)詞并且該引導(dǎo)詞在從句中作直接賓語，指客觀事實(shí)，故應(yīng)用what引導(dǎo)，D選項(xiàng)正確。

【方法點(diǎn)撥】what和that都是表語從句的引導(dǎo)詞。

引導(dǎo)表語從句時(shí)，what屬于連接代詞，它除了引導(dǎo)從句之外，還可以在從句中做主語、賓語、表語或者定語。根據(jù)不同的語境，what可以表示不同的意思，例如“……的東西或事情” “……的人或樣子”等。而在that引導(dǎo)表語從句時(shí)，它是連接詞，that只起引導(dǎo)作用，沒有實(shí)際意義，在從句中不作任何句子成分，但是也不能省略。that不作句子成分和沒有實(shí)際意義是that與what最明顯的區(qū)別，學(xué)生一定要注意。如：（2023年全國甲卷完形填空題）What we discovered is that it’sunwise to judge what you eat by its appearance.我們所發(fā)現(xiàn)的是，僅僅從外表來判斷你所吃的東西是不明智的。此句中，第一個(gè) what 引導(dǎo)的主語從句，第二個(gè)what引導(dǎo)的是賓語從句，兩者意思均為“……的東西或事情”；that在此句中引導(dǎo)表語從句，沒有實(shí)意，不作句子成分，只起引導(dǎo)作用。

二、because 與why引導(dǎo)表語從句

【高考鏈接】（2023年全國II卷語法填空題）Theyalso need to be ready to give interviews in English withinternational journalists. This is ______ they need anEnglish trainer.

【答案與解析】why。句意：他們還需要準(zhǔn)備好用英語接受國際記者的采訪，這就是他們需要英語培訓(xùn)師的原因。本題考查表語從句的引導(dǎo)詞，根據(jù)句子結(jié)構(gòu)與句意知，前面是原因后面是結(jié)果，故填why。

【方法點(diǎn)撥】如果句子先說的是結(jié)果，后說的是原因用 because；如果先說的是原因，后說的結(jié)果就用why。如：Mary came late.That was because she failedto catch the first bus. 瑪麗來晚了，那時(shí)因?yàn)樗龥]有趕上第一趟班車（由結(jié)果→原因，用 because ）Maryfailed to catch the first bus.That was why she came late.瑪麗沒有趕上第一趟班車，那是她遲到的原因。（由原因→結(jié)果，用why）此外，主語是reason時(shí)，表語從句中的連詞要用that，不用because。 學(xué)生還要記住這個(gè)句型：The reason why…is that 從句，“……的原因是……?！比纾篢he reason why Tom got ill was that he atebad food. （湯姆生病的原因是他吃了變質(zhì)的食物。）學(xué)生容易把此句誤譯為：The reason why Tom got ill wasbecause he ate bad food.

三、as if/as though引導(dǎo)表語從句

【高考鏈接】（2023年全國卷乙七選五改編為語法填 空 題）Indoor plants might look as___they just sitaround not doing much， but in many ways they are theunsung heroes of the home.

【答案與解析】if/though 句意：室內(nèi)植物可能看起來無所事事，但是在許多方面，它們是家中的無名英雄。本題中“l(fā)ook”是系動(dòng)詞，系動(dòng)詞后應(yīng)該跟表語，故本題考查as if/as though 引導(dǎo)的表語從句。

【方法點(diǎn)撥】引導(dǎo)表語從句的連詞除了正?？梢砸龑?dǎo)名詞性從句的12個(gè)（連接詞if/whether，that；連接代詞what，which，who，whom，whose或者后面加ever；連接副詞how，when，where，why）之外，as if/as though也可以引導(dǎo)表語從句。當(dāng)然，as if/as though還可以引導(dǎo)方式狀語從句。學(xué)生還要注意as if/as though引導(dǎo)狀語從句和表語從句的語氣問題，如果引導(dǎo)的從句所表達(dá)的內(nèi)容與事實(shí)相反或者發(fā)生的可能性很小就要用虛擬語氣。其形式是：當(dāng)表示與現(xiàn)在的情況相反用一般過去時(shí)（be動(dòng)詞用were）；當(dāng)表示將來的情況則用過去將來時(shí)；當(dāng)表示過去的情況則用過去完成時(shí)。

如：The little baby opened his mouse as if/as though hewould say something. （方式狀語從句）那個(gè)小嬰兒張開嘴巴好像要說什么。When a pencil is partly in a cupof water，it looked as if/as though it were broken. （表語從句）當(dāng)鉛筆的一部分放進(jìn)水里時(shí)，它看起來好像斷了。

四、表語從句中需用虛擬語氣的情況

【經(jīng)典例題】The proposal of the UN is that UNpeacekeeping force____（sent） to the area.

【答案與解析】be sent。句意：聯(lián)合國的建議是向這個(gè)地區(qū)派駐維和部隊(duì)。本題考查表語從句中的虛擬語氣，根據(jù)句意和句子結(jié)構(gòu)知，此處需要用被動(dòng)語態(tài)，故填（should）be sent。

【方法點(diǎn)撥】英語中的虛擬語氣可以用于名詞性從句。作為名詞性從句之一的表語從句來說，如果主句的主語是名詞 idea，advice，proposal，recommenda‐tion，suggestion，order，request，command，requirement等時(shí)，表語從句的謂語動(dòng)詞應(yīng)該用虛擬語氣，即主語無論是復(fù)數(shù)還是單數(shù)形式，謂語動(dòng)詞一律用動(dòng)詞原形或者“（should）+動(dòng)詞原形”的形式，should可以省略。如 ：My suggestion is that the low-income families（should） be aided by us all. （我的建議是那些低收入家庭應(yīng)該受到我們大家的幫助。）The commission inter‐vened and its command was that the work on the build‐ing should cease. （委員會(huì)進(jìn)行了干預(yù)，并且它的命令是那棟大樓必須停建。）

五、表語從句的連接詞what/when/where的特殊用法

【高考鏈接】（2018·北京）Without his support， wewouldn’t be _________ we are now.

A. how B. when

C. where D. why

【答案與解析】C句意：如果沒有他的支持，我們是不會(huì)在現(xiàn)在這個(gè)位置的。how表方式，when表時(shí)間，where表地點(diǎn)，why表原因。 “_________ we are now”是表語從句，結(jié)合句子的意思可知，該處指我們所處的位置，故該從句應(yīng)用where引導(dǎo)，C選項(xiàng)正確。

【方法點(diǎn)撥】引導(dǎo)表語從句的連詞 what，when，where等連接詞有兩種含義，一種是表示疑問，另一種是表示陳述。表示陳述時(shí)，what相當(dāng)于the thing that，常翻譯為： “……的，事，話”；when 相當(dāng)于 the timewhen，常翻譯為： “……時(shí)間”；where相當(dāng)于the placewhere，常翻譯為： “……地點(diǎn)”等。如：My topic todayis what （=the thing that） most scientists are researching.（我今天的話題就是大多數(shù)科學(xué)家正在研究的課題。）

表語從句作為名詞性從句的一種形式，具有所有名詞性從句的共性。為了使學(xué)生更好地掌握和應(yīng)用這一語法項(xiàng)目，教師除了引導(dǎo)他們牢記表語從句的用法，平時(shí)還應(yīng)該多布置關(guān)于該語法點(diǎn)的訓(xùn)練任務(wù)，攻克表語從句的難關(guān)。

（作者單位：江西省余干中學(xué)）