探索不明植物

周末的一天，我和幾個(gè)小朋友在小區(qū)附近的樹林里打鬧玩耍，突然，一個(gè)麻花狀東西吸引了我的注意。我顧不得其他小朋友的召喚，仔細(xì)研究起這個(gè)奇怪的東西來。它是肉色的，大小和外形都有點(diǎn)像桑葚。以我跟奶奶學(xué)習(xí)了多年的養(yǎng)花經(jīng)驗(yàn)，我判斷這是一顆植物的種子。但這么奇怪的種子，究竟是什么植物的呢？是綠化用的嗎？有什么特別之處呢？帶著一連串的問號(hào)，我把種子帶回家給奶奶鑒定。

奶奶看了種子，笑瞇瞇地賣了個(gè)關(guān)子：“我知道這是什么種子，但是不告訴你，你要親自去探索?！甭犃四棠痰脑?，我迫不及待地拿出一個(gè)裝滿土的花盆，種下種子，撒上快速生根粉、肥料、營養(yǎng)液，澆上水。一切做好后，我把它放在了書房的窗臺(tái)上，靜靜等待它發(fā)芽。

十天后，花盆里冒出了一個(gè)小綠點(diǎn)。這可把我高興壞了，我趕緊將它轉(zhuǎn)移到了陽光、露水更加充足的陽臺(tái)上，希望它快快長(zhǎng)大。

又過了五天，我興奮地去觀察植物。眼前的一切讓我驚掉下巴——植物還沒長(zhǎng)葉子，卻開出了一朵小小的、可愛的淡紫色“小花”。這真是觸及了我的知識(shí)盲區(qū)，哪有沒長(zhǎng)葉子就開花的？

可是好景不長(zhǎng)，一天晚上刮風(fēng)，“小花”被吹掉了。我覺得可惜，便把掉落的“小花”放入花盆，心想這棵植物算是毀了。

一晃又是十幾天過去了，等我再關(guān)注這個(gè)花盆的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)這里面的不明植物，居然長(zhǎng)出了好幾片紫紅色的葉子，形狀是一個(gè)個(gè)倒著的三角形。三片硬幣大小的小葉，頂對(duì)著頂長(zhǎng)在又長(zhǎng)又細(xì)的葉柄上。

這種長(zhǎng)法倒是和三葉草一樣，但是，大小和顏色都不一樣。為了徹底弄清楚，我還是趕緊去請(qǐng)教“植物學(xué)家”吧！

“哈哈，它和三葉草雖然形態(tài)差不多，但不是同一種植物喲！”奶奶終于不賣關(guān)子了，“這是紫葉?。╟ù）漿草，因葉片全部為紫色而得名，是一種很好的觀賞植物。這種植物還可以入藥，《本草綱目》中都有記載呢?！?/p>

知道了這種植物的大名，我又查閱了很多資料，便更加認(rèn)真地觀察起它來。過了約二十天，酢漿草終于開花了：淡粉色的花有五片花瓣，綠色帶黃的花蕊讓整朵花的顏色更加豐富。五六朵指甲蓋大的小花星星點(diǎn)點(diǎn)散布，自帶一種淡雅的氣質(zhì)。

至此，我心中的疑問也一個(gè)個(gè)解開了——原來，剛發(fā)芽時(shí)我看到的“小花”并不是花，而是它的嫩葉，只不過是粉紫色的，被我誤認(rèn)為是“花”。嫩葉掉了以后又長(zhǎng)出了新的，長(zhǎng)大了我才認(rèn)出那是葉子。另外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象——這種植物還有睡眠狀態(tài)，到了晚上葉片會(huì)自動(dòng)聚合、收攏下垂，直到第二天早上再舒張展開，神奇吧？

我探索不明植物的任務(wù)圓滿完成了。在這個(gè)過程中，我不僅認(rèn)識(shí)了紫葉酢漿草，了解了它的生長(zhǎng)規(guī)律和特性，還充分體驗(yàn)到了科學(xué)探索的樂趣。親愛的同學(xué)們，來和我一起探索奇妙的植物世界吧！

老師點(diǎn)評(píng)：圍繞著紫葉酢漿草的生長(zhǎng)過程，小作者用活潑的語言，給我們上了一節(jié)生動(dòng)的植物知識(shí)科學(xué)課，讓我們深刻認(rèn)識(shí)了這種植物。本文思路清晰，結(jié)構(gòu)合理，文字流暢，通俗易懂，妙趣橫生。尤其是圍繞“探索”主題，巧妙設(shè)置了多處懸疑，吸引讀者眼球，讓人迫不及待地閱讀完全篇。