詳細(xì)描寫過程，真實表達(dá)情感

“那一刻，我長大了”是部編教材五年級下冊第一單元的寫作練習(xí)，要求從自己的成長經(jīng)歷中選擇一件印象最深刻的事，把事情的經(jīng)過寫清楚，把感到長大的“那一刻”的情形寫具體，記錄真實感受，并通過本次寫作練習(xí)理解“長大”的內(nèi)涵，懂得感恩父母、感恩老師、感恩社會。

一、選擇事件，敘寫清楚

寫作時，要從自己的成長經(jīng)歷中選擇一件印象最深的事，并把事情的經(jīng)過寫清楚。比如：

從小，我就過著無憂無慮的生活，媽媽會為我準(zhǔn)備好一切。早上，媽媽會溫柔地叫醒我并準(zhǔn)備好我愛吃的早餐。之后，媽媽騎電瓶車送我去上學(xué)。不論刮風(fēng)還是下雨，放學(xué)時，媽媽總會準(zhǔn)時出現(xiàn)在學(xué)校門口。對我來說，媽媽就是超人般的存在，只要有媽媽在，一切都沒有問題。

直到有一天，媽媽突然心臟病發(fā)作，被爸爸送到醫(yī)院。放學(xué)的時候，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口沒有熟悉的身影，卻看到了只有在假期才能見面的爺爺奶奶，我很開心地跑到爺爺奶奶面前，問：“爺爺奶奶，你們怎么來了，我媽媽呢？”奶奶蹲下和我說：“你媽媽生病了，現(xiàn)在在醫(yī)院，爺爺奶奶先帶你回家好不好？”我愣住了，心想媽媽怎么會生病呢？媽媽可是超人?。∥铱拗鴮敔斈棠陶f：“我不回家，我想去看媽媽，爺爺奶奶帶我去醫(yī)院看媽媽吧！”見拗不過我，爺爺奶奶只能帶我去了醫(yī)院。

來到病房，看見躺在床上的媽媽，我慢慢走到病床前，心疼地摸著媽媽的手，才發(fā)現(xiàn)媽媽的手掌心都是老繭。這一刻，我明白了原來媽媽不是超人，她只是因為我才變得勇敢，而我平時都沒好好牽過媽媽的手，我既內(nèi)疚又難過。握著媽媽的手，我想：等媽媽好起來，我一定要好好照顧媽媽，要做一個勇敢有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆樱瑴p輕媽媽的負(fù)擔(dān)，長大之后要成為能為媽媽遮風(fēng)擋雨的港灣。

在這段文字中，作者寫的是因為媽媽生病意識到媽媽辛苦的事。將病床上瘦弱的媽媽和平日超人般的媽媽進(jìn)行對比，在那一刻，作者真正長大了，明白了媽媽的不易，下定決心要愛護(hù)媽媽、保護(hù)媽媽。寫清楚了事情的經(jīng)過，通過前后對比，突出了主題。

二、布局合理，突出重點

這次寫作練習(xí)的另一個要求是要布局合理，突出重點。比如：

從有記憶開始，陪伴我最多的人就是爺爺。

小時候，我吵鬧著不肯睡覺時，爺爺便背著我從樓上走到樓下，從家門口走到巷子口，不一會兒我便沉沉入睡。醒來后，如果沒看到爺爺?shù)纳碛?，我會著急地哭出聲，這時爺爺便會以百米沖刺的速度出現(xiàn)在我面前?？粗鵂敔?，我笑了，爺爺也笑了。我的整個童年都是在爺爺?shù)谋成隙冗^的，爺爺?shù)谋呈悄敲磳捄?，那么溫暖，那么有安全感。即使是爸爸媽媽回城上班工作，我哭得再傷心，一到爺爺?shù)谋成希乙矔洃n傷。

我逐漸長大，到了要讀小學(xué)的年紀(jì)，為了讓我接受更好的教育，爸爸媽媽決定把我?guī)Щ爻抢?。和爺爺分別的時候，我哭得特別傷心，車子慢慢開走，看著爺爺挺拔的背影，我心想要趕快回來，繼續(xù)到爺爺?shù)谋成细惺軠嘏??？呻S著課業(yè)越來越重，我回鄉(xiāng)下的次數(shù)越來越少，每次都是匆匆吃飯，又匆匆離開。直到這次，我可以多玩幾天。一見到爺爺，我便高興地跳上爺爺?shù)谋?，卻發(fā)現(xiàn)爺爺踉蹌了一下，原本挺拔的背不知道從什么時候起變得佝僂了。那一刻，我意識到：我在慢慢長大，而爺爺也在慢慢變老。我忍住眼淚，輕輕趴在爺爺?shù)谋成?，感受著他的溫暖。這一刻，我不想那么快長大，這樣，爺爺就不會變老了。但我知道這是不可能的，我只能更多地關(guān)心爺爺，陪伴爺爺，等爺爺老了走不動了，背上爺爺去看看外面的世界。

作者用細(xì)膩的語言講述了小時候在爺爺背上感受到的溫暖，以及發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)谋巢辉偻Π蔚哪且豢痰母杏|與體會。布局合理，重點突出，真誠感人。

三、真實描寫，表達(dá)感情

最簡單樸素的語言往往能表達(dá)出最真切的感受。因此，寫作時，無須華麗的辭藻，要以真實的描寫表達(dá)真摯的感受。比如：

奶奶年輕的時候是我們這兒有名的生意人，在還是小姑娘的時候，她就到處去賣干果，賺到錢之后還把同村的小伙伴也帶出去賺錢，成為有名的“萬元戶”。后來，我出生了，奶奶不再做生意，而是專心在家?guī)?，每天接送我上下學(xué)、做飯、輔導(dǎo)功課。奶奶成了我的好朋友，我會和奶奶分享每天在學(xué)校發(fā)生的趣事，每當(dāng)這個時候，奶奶都會認(rèn)真地傾聽，并且回應(yīng)我。奶奶還在家里翻了一塊空地種菜，每天晚飯后，我都會和奶奶去菜地里勞作。奶奶教我翻土，我總是把土挖到自己身上，逗得奶奶笑得合不攏嘴。和奶奶在一起的日子總是那么開心，那么無憂無慮。直到有一天，爸爸媽媽突然說要帶我去城里讀書，接受更好的教育。當(dāng)時我不知道分別有多難過，只知道去城里能交到更多好朋友，有更多玩具，還有奶奶陪我。但是后來才知道奶奶喜歡待在農(nóng)村，不愿意去城里。沒辦法，我們只能每個周末回來看奶奶?？墒牵职謰寢尮ぷ髟絹碓矫?，回去看奶奶的時間越來越少。上次回去的時候，我興奮地給奶奶展示我的獎杯，跟她分享我獲獎的經(jīng)歷，奶奶卻一臉茫然地看著我。這個時候我才知道從去年開始，奶奶的聽力就不好了，幾乎聽不見聲音，我非常難過。奶奶老了，我真后悔沒能更多地陪伴奶奶。

在這段文字中，作者先寫了和奶奶在一起的快樂時光，隨著長大到城里讀書，陪伴奶奶的時間越來越少，直到有一次發(fā)現(xiàn)奶奶的聽力減退，才意識到奶奶變老了，后悔自己沒有多花時間多陪奶奶。全篇用最樸素的語言，表達(dá)了最真實的感情。

佳作展示

那一刻，我長大了

爸爸是家里的頂梁柱，從小到大，爸爸在我的眼里永遠(yuǎn)是最堅強(qiáng)、最偉大的人，給了我十足的安全感。爸爸總是對我說：“沒事，有爸爸呢！”直到那次，爸爸生病了，我才意識到爸爸也會累，也會老。

那是一個周末，爸爸陪我在家看電影。正當(dāng)我們看得津津有味的時候，爸爸突然捂著肚子痛苦地縮成一團(tuán)，疼得額頭上都是汗，嚇得我趕快叫媽媽。等我們把爸爸送到醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生診斷后才知道爸爸得了急性闌尾炎，需要立即手術(shù)，切除闌尾。我和媽媽焦急地等在手術(shù)室門口，我特別害怕。這個時候我才意識到，之前無憂無慮的生活是因為有爸爸在，爸爸將所有的苦難都自己一個人扛，給我和媽媽創(chuàng)造了幸福的生活。手術(shù)結(jié)束，醫(yī)生把爸爸推出來，看著爸爸虛弱的樣子，我握著爸爸的手，心想：我要快快長大，為爸爸分擔(dān)，不能再讓爸爸一個人扛，我要和爸爸一起承擔(dān)起所有的責(zé)任，讓爸爸也體會到被照顧、被保護(hù)的感覺。