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    例析閱讀小說的三個“要領(lǐng)”

    2024-01-01 00:00:00趙甜
    關(guān)鍵詞:驛路性格特點梨花

    小說是一種以刻畫人物形象為中心、通過生動完整的故事情節(jié)和典型、具體的環(huán)境描寫來反映社會生活的文學(xué)體裁。同學(xué)們在閱讀小說的時候要深入理解其內(nèi)涵,探究其藝術(shù)價值,提高自己的鑒賞水平,并從中獲得審美享受。一般來說,大家可以從情節(jié)、人物、語言、主題等角度去閱讀小說。下面,筆者就來舉例詳談。

    一、梳理小說的情節(jié)

    在閱讀小說的時候,我們要梳理清楚小說的情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò),把握所述故事的主要內(nèi)容。特別是在閱讀篇幅比較長的小說的時候,同學(xué)們可以選擇其中的某一部分細(xì)讀,了解相關(guān)的故事情節(jié)以及和此情節(jié)相關(guān)的人物,把握人物之間的關(guān)系,以此提高閱讀的效率。

    以《驛路梨花》為例?!扼A路梨花》是中國當(dāng)代作家彭荊風(fēng)創(chuàng)作的短篇小說。同學(xué)們可以先集中閱讀小說的第一部分(第1-9自然段),了解故事發(fā)生的背景和小說中的主要人物形象。這部分內(nèi)容主要寫了梨花的初次登場,是小說的“開端”,為后續(xù)的情節(jié)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。接下來,可以重點閱讀小說的第二部分(第10-12自然段),了解梨花與其他人物之間的矛盾沖突。這部分內(nèi)容是小說的“發(fā)展”,推動故事情節(jié)不斷地發(fā)展。之后,閱讀小說的第三部分(第13-27自然段),了解梨花在面對困難和挑戰(zhàn)時所作的決定和行動。這部分內(nèi)容是小說的“高潮”。最后閱讀小說的第四部分(第28-37自然段),了解梨花和她周圍人物的最終命運。這部分內(nèi)容為小說的“結(jié)局”,是對整個故事的回顧和總結(jié)。

    梳理小說的情節(jié),有助于我們更好地理解小說的內(nèi)容,把握其中人物形象的特點,探究小說的主題。

    二、分析人物形象的性格特點

    在閱讀小說的時候,同學(xué)們要注意分析人物形象的性格特點。一般來說,大家要細(xì)讀小說中與人物相關(guān)的情節(jié),探討人物形象的性格特點,從而體會小說中人物形象的真實性與典型性。在閱讀的時候,我們可以運用“略讀”的方法,了解主要人物的遭遇和命運;也可以圍繞自己感興趣的人物,采用“跳讀”的方法了解和其相關(guān)的故事;還可以集中閱讀某一個人物的有關(guān)章節(jié),了解其生活狀態(tài)。在閱讀的基礎(chǔ)上,大家可以為人物寫小傳,分析人物形象的某些特點;也可以選擇一對或一組人物,分析其性格的異同。

    以《驛路梨花》中的主人公梨花為例。同學(xué)們可以運用略讀、跳讀和聯(lián)讀的方式,讀與梨花相關(guān)的章節(jié),深入了解她的心路歷程和精神世界。在深入閱讀的基礎(chǔ)上,大家可以為梨花寫小傳,分析她的性格特征。梨花是一個堅韌、善良且有著強烈正義感的女性形象。她在面對生活中的種種困難和挑戰(zhàn)時始終保持著樂觀積極的態(tài)度,用自己的行動去影響和改變周圍的人。

    當(dāng)然,在閱讀一些篇幅比較長的小說時,同學(xué)們要注意理清各個人物之間關(guān)系,運用精讀的方法分析人物在某些事件中的具體表現(xiàn),細(xì)心揣摩其中的細(xì)節(jié),以走進(jìn)人物的內(nèi)心世界。

    三、品味小說的語言

    把握了小說的情節(jié),分析了其中人物形象的性格特點,我們還要欣賞小說的語言。有的作者會用樸實真摯的語言去書寫日常生活中人和事,有的作者會用飽含真情且富有哲理的語言去表達(dá)對生活、人生等的見解……同學(xué)們要仔細(xì)品讀小說中帶有抒情、議論色彩的文字,感受小說的語言之美。

    比如,《驛路梨花》中有許多描寫梨花的精彩語句?!鞍咨婊ā嗝疵利惖囊黄鏄淞职?!”“一彎新月升起了……白色花瓣輕輕飄落在我們身上?!弊髡卟粌H寫出了淡淡的月光下梨花的潔白與美麗,而且營造了浪漫的氛圍,為故事的發(fā)展作了鋪墊。“我到處打聽小茅屋的主人……多好的梨花?。 弊髡呖此剖窃趯懢?,其實是在寫人,在景物“梨花”和人物“梨花”之間建立起了聯(lián)系?!斑@天夜里,我睡得十分香甜……小姑娘在梨花叢中歌唱……”作者先寫花,后寫人,把花和人自然地聯(lián)系在一起,使讀者一看到梨花,就會想起梨花姑娘的善良與美好?!拔彝@群充滿朝氣的哈尼小姑娘……想起了一句詩:’驛路梨花處處開’?!薄绑A路梨花”是一語雙關(guān),既指花,又指人;“處處開”實際上贊頌的是世代相傳的雷鋒精神。

    當(dāng)然,在讀懂小說之后,大家還要走出小說,聯(lián)系現(xiàn)實生活和自身實際,正確地認(rèn)識自我,走好人生之路。

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