家校溝通 伴學生度過青春期

為了充分發(fā)揮家校教育合力，近日，廣州市南沙魚窩頭中學在大講堂開展了弘毅教育系列活動之初一級家庭教育講座。學校特邀廣東十大杰出父親、中國家長節(jié)“三美家庭”獲獎者、廣州市未成年人保護委員會專家、廣州市青少年成長導師“中國兔爸”程敏開講《“雙減”之下如何陪伴子女度過青春期》。

講座舉辦當日，初一級家長們如約而至，有序進入大講堂簽到、打卡?！半p減”之下如何陪伴子女度過青春期？“兔爸”給家長們帶來了家庭教育專題分享，與家長們共同聊聊怎樣與青春期孩子相處、孩子與手機、孩子“早戀”、孩子學習動力、家庭與學校的關系等五方面內容。

“兔爸”指出，在“雙減”與“家促法”的背景下，家長們要注重家庭教育，并借此契機，主動加強與老師、學校的溝通與合作，共同促進孩子的健康發(fā)展，為孩子的成長保駕護航。

“兔爸”表示，初一級的孩子們正值青春期，這是一個值得慶祝而非畏懼的年齡，孩子正經歷生理和心理的變化。與他們相處，要多用拇指，少用食指，從“聽話”走向“對話”。最好的親子關系是平等的溝通、真誠的表達。家長們要以身作則，放下手機多陪伴孩子，跟孩子一起做手機的“主人”：拿得起、放得下、管得住、用得好。當遭遇孩子“早戀”，運用三部曲：先認同、再引導、后修正。營造和睦寬松的家庭氛圍，給予孩子毫無保留的愛，才是預防“早戀”的良方。對于缺乏學習動力的孩子，家長要創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，多尊重、多鼓勵、少批評，讓孩子找到真正屬于自己的力量。家校關系就像是“合伙人”關系，永遠是一榮俱榮、一損俱損的命運共同體，要孩子愛學校，家長首先要先行，家校攜手育人，成為親密的一家人。

“兔爸”結合自身實例，講述了大量生動、鮮活的家庭教育故事，耐心細致地解析，啟發(fā)家長采用更加科學的方式陪伴孩子成長，引發(fā)了全場家長的強烈共鳴，讓家長們對青春期孩子有了更明確的認識。家長們也在愉快的學習氛圍中，深刻認識到家校合作的重要性。

分享結束后，家長們仍積極與“兔爸”密切交流。很多家長在反思、在探索、在進步，紛紛寫下了自己的學習心得。此次家庭教育講座在家校之間架起了溝通的橋梁，拉近了學校與家長之間的距離，增進了學校與家長之間的了解。

（來源：廣州市南沙魚窩頭中學）