賣冰棍“謀生”記

浙江省嘉興市海鹽縣向陽小學教育集團朝陽校區(qū)二年級（3）班 于念馳

媽媽和奶奶總是聊油費、停車費、學費、水費等沒完沒了的費用，值得每天將這些都掛在嘴邊嗎？這點“費”到底是多少錢呢？媽媽笑著說：“你可以試著自己掙錢，到時候?qū)@些費用就會有更多認識?！?/p>

毫無商業(yè)頭腦的我，只能向媽媽求助。媽媽點撥我：“你常吃的老冰棍每支的批發(fā)價是0.8 元?！薄翱晌颐髅鞫际? 元、3 元買的呀！”我分辯道。突然，我明白了媽媽的意思——那我就先試著賣冰棍吧。正巧好朋友湛湛也萌生了賣冰棍的念頭，我們不謀而合，趕緊行動。

第一次出攤

我們批發(fā)了30 支老冰棍，傍晚時分來到夢湖公園。老遠就聽到游樂場人聲鼎沸，我和湛湛瞬間精神起來?？墒牵趺唇匈u呢？我怎么也喊不出第一聲，倒是才三歲多的妹妹聲音格外清脆、洪亮：“老冰棍，老冰棍，快來買！快來買！”這一吆喝，吸引了一位老爺爺。第一單生意成交。伴隨著妹妹的吆喝聲，第二單、第三單生意接連成交，真得感謝妹妹呀！

哎呀，不好，下雨了。人們都紛紛往家趕。我們批發(fā)的冰棍還剩13 支呢！怎么辦？看來做生意還得看天氣呀。算一算，這次批發(fā)的冰棍成本共計24 元；售出17支，其中7 支每支賣2 元，另外10 支每支只賣了1.5元，毛收入共計29 元。哇，成本掙回來了，還多掙了5元呢，而且，剩下的13 支都是純利潤！為慶祝第一次擺攤成功，我們分別獎勵了自己一支老冰棍——真甜呀！

第二次出攤

這次，我們挑了一個晴天出攤。為了提高吸引力，我們還使出了自己的特長——由于湛湛會彈吉他，我們又叫上茜茜，組成一個樂隊，通過這種方式出攤。

在美麗的沙灘上，我們伴著優(yōu)美的吉他聲，愜意地吹著海風。我們剛擺好冰棍攤，就有人光顧了。小伙伴的吉他越彈越好聽，我的吆喝聲越來越響亮，50 支冰棍很快一售而空。我們算了算，純利潤近60 元，比第一次擺攤翻了好幾倍。太開心了！事實證明，別看我們年紀小，經(jīng)商頭腦卻不簡單。

媽媽也為我邁出第一步感到特別高興。雖然賺錢不多，但是學到了不少東西。不過，媽媽說我家這個月的水費就要115 元。我還是繼續(xù)擺攤吧，起碼把一個月的水費掙回來。小朋友們，請為我們的“創(chuàng)業(yè)之路”點贊吧！

指導老師 葉 娟

名師點評

本文選材新穎，線索明朗，生活氣息濃厚。文章開頭由各種“費”引出一場“謀生”記，運用輕松、風趣的語言，緊緊圍繞賣冰棍的事件展開情節(jié)，雖一波三折，但井然有序，結(jié)尾含蓄點明中心，“謀生”不易，耐人尋味。