黨建引領(lǐng)下的黨員教師隊(duì)伍建設(shè)策略

○石家莊市第四中學(xué) 劉建輝

黨建一般指黨的建設(shè)，它是指黨為保持自己的性質(zhì)而從事的一系列自我完善的活動(dòng)，不僅包括黨務(wù)工作，還包括黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)、制度建設(shè)等。黨的建設(shè)關(guān)系重大，牽動(dòng)全局。2022 年1 月，中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意見（試行）》明確提出，堅(jiān)持黨管人才原則，按照有關(guān)規(guī)定做好教師等人才的培養(yǎng)、招聘、使用、管理、服務(wù)和職稱評(píng)審、獎(jiǎng)懲等相關(guān)工作。黨員教師是教育工作的中堅(jiān)力量。有高質(zhì)量的黨員教師，才會(huì)有高質(zhì)量的教育。在加強(qiáng)黨對(duì)教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的背景下，充分利用黨建引領(lǐng)黨員教師隊(duì)伍建設(shè)，已經(jīng)成為近年來(lái)眾多高質(zhì)量加快推進(jìn)黨員教師隊(duì)伍建設(shè)工作的重要舉措。

黨建引領(lǐng)學(xué)校黨員教師隊(duì)伍建設(shè)的重要價(jià)值

符合建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的需要。2023 年5 月29日，習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是全黨全社會(huì)的共同任務(wù)。要堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé)的教育領(lǐng)導(dǎo)體制。各級(jí)黨委要始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，在組織領(lǐng)導(dǎo)、發(fā)展規(guī)劃、資源保障、經(jīng)費(fèi)投入上加大力度。學(xué)校要把黨建工作作為辦學(xué)治校的基本功，把黨的教育方針全面貫徹到學(xué)校工作各個(gè)方面。培養(yǎng)造就一支充滿活力的黨員教師隊(duì)伍，是加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的依靠。因此，以黨建推動(dòng)黨員教師專業(yè)成長(zhǎng)，不僅是造就黨和人民滿意的黨員教師隊(duì)伍的需要，還是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的需要。

有助于確保黨員教師培養(yǎng)的正確方向。強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。黨員教師肩負(fù)著為黨育人、為國(guó)育才的時(shí)代重任，是教育實(shí)踐的直接承擔(dān)者和教育變革的實(shí)施者，一切教育變革和發(fā)展都離不開其參與，而其發(fā)展水平又直接決定了教育改革的成敗。當(dāng)前，人民群眾對(duì)個(gè)性化、多樣化、動(dòng)態(tài)化、終身化教育需求更加強(qiáng)烈，對(duì)公平而有質(zhì)量的教育的向往更加迫切。時(shí)代越是向前，人才的重要性就愈發(fā)突出，黨員教師起到的作用愈發(fā)凸顯。因此，以黨建引領(lǐng)學(xué)校黨員教師隊(duì)伍建設(shè)，才能確保黨員教師培養(yǎng)的正確方向，充分落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。

黨建引領(lǐng)學(xué)校黨員教師隊(duì)伍建設(shè)的探索

近年來(lái)，為了推動(dòng)黨建引領(lǐng)黨員教師隊(duì)伍建設(shè)常態(tài)化，石家莊市第四中學(xué)立足本校實(shí)際，在深入開展調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新黨建工作模式，多措并舉，發(fā)揮黨組織在黨員教師隊(duì)伍建設(shè)中管方向、謀大局、抓關(guān)鍵的作用，著力提升黨員教師的思想政治素質(zhì)、師德水平和教學(xué)技能，取得了顯著成效。

聚焦重點(diǎn)任務(wù)，培育組織力量。一是學(xué)校黨總支全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持從源頭上把好發(fā)展黨員質(zhì)量關(guān)，優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，秉持“把業(yè)務(wù)骨干培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成業(yè)務(wù)骨干”的理念，把具有較高的政治素養(yǎng)和富有改革創(chuàng)新精神的青年教師培養(yǎng)成黨員，凝聚青春力量。一方面，采取點(diǎn)對(duì)點(diǎn)聯(lián)系的方式，發(fā)展青年教師入黨。黨支部委員包聯(lián)重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象，堅(jiān)持在政治上主動(dòng)引導(dǎo)、專業(yè)上重點(diǎn)培養(yǎng)，在日常工作和生活中幫助青年教師解決實(shí)際問(wèn)題，促使其主動(dòng)向黨組織靠攏，堅(jiān)定其入黨的決心。另一方面，引導(dǎo)青年教師參加黨員教育培訓(xùn)，加深其對(duì)黨的性質(zhì)宗旨的認(rèn)識(shí)。二是為了推進(jìn)黨建工作水平不斷提高，學(xué)校黨總支積極搭建“黨支部建在學(xué)部，黨小組建在年級(jí)組”的結(jié)構(gòu)，下設(shè)高中支部、初中支部、科室支部三個(gè)黨支部。其中，高中支部、初中支部按年級(jí)分設(shè)三個(gè)黨小組，每個(gè)黨小組帶動(dòng)一個(gè)年級(jí)，為發(fā)展黨員選培“好苗子”。

認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，提高黨員教師的專業(yè)素養(yǎng)。一是開展主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。每學(xué)期初，學(xué)校黨總支以召開教職工大會(huì)為契機(jī)，組織全體黨員教師學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂。二是組織黨員教師參觀全國(guó)愛國(guó)主義教育示范基地。為銘記光輝歷史，凝聚奮進(jìn)力量，學(xué)校黨總支組織黨員教師利用清明節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)參觀西柏坡中共中央舊址、涉縣八路軍一二九師司令部舊址、華北軍區(qū)烈士陵園等全國(guó)愛國(guó)主義教育示范基地，追尋紅色足跡，切身感受老一輩革命家對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰。黨員教師通過(guò)參觀全國(guó)愛國(guó)主義教育示范基地，接受了黨性教育，堅(jiān)定了理想信念。三是舉辦“黨的二十大精神進(jìn)校園”主題宣講活動(dòng)。黨總支委員、思政課教師采取不同的切入點(diǎn)宣講黨的二十大精神，號(hào)召全校黨員教師立足本職崗位，以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的二十大精神。在參加完活動(dòng)后，黨員教師們紛紛表示，要進(jìn)一步提高政治站位，做好本職工作，助力學(xué)校發(fā)展。四是定期組織全體黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，引導(dǎo)其提高法治素養(yǎng)、規(guī)則意識(shí)，提升依法執(zhí)教能力；強(qiáng)化警示教育，組織全體黨員教師觀看警示教育片，簽訂承諾書，引導(dǎo)他們廉潔從教，以自重鑄品德、以自警慎言行，守住教書育人的底線，不越紅線。

打造展示平臺(tái)，拓寬成長(zhǎng)路徑。一是按照《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》的有關(guān)要求，注重培養(yǎng)優(yōu)秀黨員教師，發(fā)揮他們的先鋒模范作用。學(xué)校黨總支每年都會(huì)開展“亮身份、踐承諾、樹形象”活動(dòng)，評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。這一活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校黨總支依托師德展牌、微信公眾號(hào)等載體，積極宣傳校級(jí)優(yōu)秀黨員教師的事跡，展示其仁愛奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，為全校教師樹立榜樣。二是引導(dǎo)黨員教師進(jìn)行志愿服務(wù)。學(xué)校黨總支選派優(yōu)秀黨員教師到學(xué)校所在的社區(qū)為放假的中學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)功課，做到舉止文明、為人師表；成立“金帆志愿服務(wù)隊(duì)”，組織黨員教師參加“愛國(guó)衛(wèi)生大掃除”活動(dòng)，對(duì)學(xué)校附近小區(qū)的綠化帶、樓道等進(jìn)行全面清理，彰顯了黨員教師的先進(jìn)性。另外，新冠疫情防控期間，學(xué)校黨總支還發(fā)出“同心戰(zhàn)‘疫’揚(yáng)師德、勇于擔(dān)當(dāng)我先行”的倡議，要求黨員教師“平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)候站得出來(lái)”。黨員教師沖在前、當(dāng)先鋒、作表率，投身到社區(qū)和隔離點(diǎn)防疫工作中，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。三是舉辦“黨員展風(fēng)采，業(yè)務(wù)大練兵”活動(dòng)。在參加活動(dòng)的過(guò)程中，黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，努力上好黨員示范課，參與優(yōu)秀教案展評(píng)，全面展示了教學(xué)風(fēng)采，在校園內(nèi)營(yíng)造了比學(xué)趕超的濃厚氛圍。