足球運動員的戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)路徑

馮強

摘要：足球是一項綜合性較強的運動，對于運動員的技術(shù)、身體素質(zhì)、戰(zhàn)術(shù)意識等有著較高的要求，其中，戰(zhàn)術(shù)意識是衡量球員水平的重要指標之一。足球是一項團體運動，每個足球運動員都是戰(zhàn)術(shù)體系中的一員，戰(zhàn)術(shù)意識不到位對于團隊整體水平的提高存在一定的影響。文章聚焦足球運動員戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)問題，深入分析戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)的具體路徑，為足球運動員能力水平的提高提供參照和借鑒，以期推動我國足球事業(yè)的整體發(fā)展。

關(guān)鍵詞：足球運動；戰(zhàn)術(shù)意識；技戰(zhàn)術(shù)；團隊協(xié)作

現(xiàn)代足球運動隨著競技水平的不斷提高，攻防轉(zhuǎn)換速度越來越快，對抗越來越激烈，對于足球運動員的戰(zhàn)術(shù)意識要求也更高。相對于足球技能、身體素質(zhì)而言，戰(zhàn)術(shù)意識是一個球員的軟實力，它意味著球員對于足球的理解，體現(xiàn)了一個球員對于比賽的閱讀能力。對足球戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)路徑的探討是一項系統(tǒng)的課題，需要對足球戰(zhàn)術(shù)意識的基本特征，以及影響足球戰(zhàn)術(shù)意識的具體因素進行深入的分析和研究。只有掌握了這些內(nèi)容后，才能夠科學(xué)準確地找到足球運動員的戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)路徑，為球員戰(zhàn)術(shù)意識的增強奠定堅實的理論基礎(chǔ)。

1足球戰(zhàn)術(shù)意識的基本特征

1.1目的性

戰(zhàn)術(shù)意識的目的性體現(xiàn)在諸多方面，例如，在足球比賽中，球員的所有動作都與某一戰(zhàn)術(shù)目的相關(guān)聯(lián)，無論是防守還是反擊，都具有一定的戰(zhàn)術(shù)意識。在足球比賽開始之前，教練會將本場比賽的戰(zhàn)術(shù)目的和意圖傳達給球員，場上每個位置的球員都要明確自身和整體的戰(zhàn)術(shù)目的，并以此為指導(dǎo)，實施一系列戰(zhàn)術(shù)動作和行為。

1.2擇優(yōu)性

戰(zhàn)術(shù)意識的擇優(yōu)性是指，當足球比賽出現(xiàn)某一戰(zhàn)術(shù)局面時，球員會在應(yīng)對這一局面的多個方案中選擇最為合理和恰當?shù)膽?zhàn)術(shù)加以應(yīng)對。擇優(yōu)性體現(xiàn)在“利取其大，弊取其小”上，在比賽進攻和防守的戰(zhàn)術(shù)局面下，利弊各有不同，取舍也有一定差異。在進攻過程中，球員在戰(zhàn)術(shù)意識的指導(dǎo)下往往應(yīng)選擇威脅最大、動作最簡單、成功率最大的戰(zhàn)術(shù)動作，以此達到進球的戰(zhàn)術(shù)意識；在防守過程中，球員在戰(zhàn)術(shù)思想的指導(dǎo)下往往應(yīng)選擇安全系數(shù)最高、防守效果最好的戰(zhàn)術(shù)動作，以此達到安全防守的目的。

1.3有序性

戰(zhàn)術(shù)意識的有序性是提高活動效率的關(guān)鍵和核心。戰(zhàn)術(shù)意識旨在提高足球運動員在復(fù)雜的競技環(huán)境中能夠恰當?shù)剡x擇自己的戰(zhàn)術(shù)動作，進而做出科學(xué)高效的活動決策。戰(zhàn)術(shù)意識是足球運動員規(guī)范配置自身行動、有序?qū)嵤┳闱驊?zhàn)術(shù)的思維程序和計劃，同時，這些程序和計劃共同構(gòu)成了戰(zhàn)術(shù)意識的有序性。

2影響足球戰(zhàn)術(shù)意識的因素

戰(zhàn)術(shù)意識的增強首先要分析影響戰(zhàn)術(shù)意識的因素，結(jié)合足球比賽實踐中的經(jīng)驗，以及體育理論知識，可將影響足球戰(zhàn)術(shù)意識的因素歸納為三個方面，即身體素質(zhì)、理解能力、觀察力和判斷力。

2.1身體素質(zhì)

戰(zhàn)術(shù)意識是足球運動員在比賽過程中，通過對比賽的閱讀，將球場信息收集匯總至大腦，由大腦對信息進行處理后，再向身體各個部位發(fā)出指令，進而做出必要動作的過程。在這個過程中，動作執(zhí)行到位與否直接影響著戰(zhàn)術(shù)意識的效果好壞。身體素質(zhì)是足球比賽的基礎(chǔ)，沒有良好的身體素質(zhì)作為基礎(chǔ)，就無法在激烈的比賽對抗中占據(jù)優(yōu)勢地位。足球比賽戰(zhàn)術(shù)的貫徹執(zhí)行，需要良好的身體素質(zhì)作為保障。沒有良好的身體素質(zhì)作為保障，球員即使戰(zhàn)術(shù)意識再到位也存在“心有余而力不足”的情況。因此，身體素質(zhì)是影響戰(zhàn)術(shù)意識的重要因素，足球比賽過程中的身體對抗、穿插跑位、防守反擊、空當拉扯、傳切配合等動作在戰(zhàn)術(shù)意識的指導(dǎo)下相互銜接、密切配合，這些都需要球員有充沛的體能和良好的身體素質(zhì)。如果沒有過硬的身體素質(zhì)作為保障，戰(zhàn)術(shù)意識便會如空中樓閣，沒有體能基礎(chǔ)的支持必然會影響戰(zhàn)術(shù)意識的執(zhí)行。

2.2理解能力

優(yōu)秀足球運動員的認定體現(xiàn)在其對于足球的理解。優(yōu)秀的足球運動員相對于一般足球運動員而言，對于足球的理解更為深刻和全面，有著更為發(fā)達的認知功能，在處理復(fù)雜和急迫情形時能夠采取更為恰當?shù)膭幼?。并且，?yōu)秀的足球運動員能夠同時應(yīng)對多個問題，做出快速且科學(xué)的判斷和決策。理解能力的高低直接影響著足球運動員戰(zhàn)術(shù)意識的高低，沒有突出的理解能力，對于戰(zhàn)術(shù)意識的把握以及戰(zhàn)術(shù)安排的執(zhí)行都會大打折扣，也不利于戰(zhàn)術(shù)意識的增強。反之，具有較強理解能力的足球運動員，能夠迅速做出臨場判斷，進而做出搶斷、穿插、對抗、防守、進攻等一系列戰(zhàn)術(shù)動作。理解能力與身體素質(zhì)相輔相成，共同構(gòu)成了影響足球運動員戰(zhàn)術(shù)意識的重要因素。

2.3觀察力和判斷力

觀察力是足球運動員在賽場上搜集信息做出判斷的重要基礎(chǔ)，良好的觀察力能夠幫助球員把握賽況的形勢變化，甚至預(yù)判賽果的走勢。觀察力的強弱直接影響著戰(zhàn)術(shù)意識的高低，戰(zhàn)術(shù)意識需要足球運動員能夠適時地觀察并分析場上的比賽形勢和局面，尤其是在進行長傳沖吊的過程中，需要足球運動員有著開闊的視野，以便調(diào)動和改變場上的力量對比，甚至扭轉(zhuǎn)整個比賽局勢。另外，優(yōu)秀的戰(zhàn)術(shù)意識體現(xiàn)在對瞬時環(huán)境的快速反應(yīng)和及時應(yīng)對上，這需要大腦在獲取信息后快速地做出指令，和人的本能有著密切的關(guān)系。判斷力對于戰(zhàn)術(shù)意識的影響具有直接性，二者在很大程度上存在一定的交叉和重疊，戰(zhàn)術(shù)意識也體現(xiàn)在判斷力上，如在傳球配合過程中需要足球運動員對傳球路線以及傳球意圖有清晰的路徑和預(yù)判，這既是足球運動員戰(zhàn)術(shù)意識高低的體現(xiàn)，也是其判斷力的體現(xiàn)。良好的觀察力是足球運動員擁有全局意識的前提，準確的判斷力是足球運動員做出恰當反應(yīng)的前提，二者都對戰(zhàn)術(shù)意識有著直接的影響。

3培養(yǎng)足球戰(zhàn)術(shù)意識的路徑

3.1以理論知識提升戰(zhàn)術(shù)意識

對于事物的深刻認知離不開全面系統(tǒng)的理論學(xué)習，掌握足球運動的一般理論知識是提高足球戰(zhàn)術(shù)意識的重要路徑。足球運動理論知識內(nèi)容涵蓋職業(yè)道德、比賽規(guī)則、技戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)動作、足球賽事、足球組織等。通過對足球理論知識的學(xué)習，使球員系統(tǒng)全面地掌握足球理論知識，令其對足球運動的歷史發(fā)展變革，技戰(zhàn)術(shù)的結(jié)構(gòu)特點和要領(lǐng)，技術(shù)動作的規(guī)范、作用、特點等知識進行全面的了解和掌握。球員通過對足球理論知識的系統(tǒng)學(xué)習，能夠樹立正確的競技觀和價值觀，進而奠定戰(zhàn)術(shù)意識的智力基礎(chǔ)。另外，通過學(xué)習足球運動理論知識可以使球員對足球的理解更為全面。

3.2以體能和技術(shù)訓(xùn)練增強戰(zhàn)術(shù)意識

身體素質(zhì)是影響戰(zhàn)術(shù)意識的重要因素，增強球員的戰(zhàn)術(shù)意識離不開身體素質(zhì)的提高，尤其是在體能方面。在當下足球比賽日益激烈的情況下，對抗強度和奔跑速度對于球員的體能提出了更高的要求。尤其是后衛(wèi)位置的球員，需要在適當?shù)臅r候進行助攻跑位，前后場的來回奔波無不考驗著后衛(wèi)隊員的體能。因此，提高球員的體能是戰(zhàn)術(shù)意識的重要手段和前提。在日常的訓(xùn)練中要加大對體能科目的訓(xùn)練強度，加大訓(xùn)練量，將體能作為選拔足球運動員的重要指標，以及登場比賽的基本門檻。體能不過關(guān)，戰(zhàn)術(shù)意識再好也無法達成比賽目的，因此，重視球員的體能提升應(yīng)成為業(yè)界的共識。另外，增強戰(zhàn)術(shù)意識除了進行體能訓(xùn)練外，還需要加強技術(shù)訓(xùn)練，在傳接球、穿插跑位、帶球過人、虛假動作等方面進行專項訓(xùn)練，以便通過技術(shù)的提升帶動戰(zhàn)術(shù)意識的提升。教練員對于足球技術(shù)的訓(xùn)練不僅要講解技術(shù)動作的規(guī)范，而且要介紹技術(shù)動作的應(yīng)用場景和技術(shù)特點，以便在恰當?shù)沫h(huán)境下更好地使用不同的技術(shù)動作。

3.3以觀察力和判斷力增強戰(zhàn)術(shù)意識

比賽環(huán)境瞬息萬變，需要球員有著敏銳的觀察力和精準的判斷力，這也是增強球員戰(zhàn)術(shù)意識的重要抓手之一。提高球員的觀察力需要在日常訓(xùn)練過程中進行專項重點訓(xùn)練，培養(yǎng)球員利用眼睛余光觀察隊友和對方球員位置的能力，通過敏銳的觀察及時準確地捕獲戰(zhàn)機，進而做出具有威脅性的戰(zhàn)術(shù)動作。球員的視線應(yīng)保持在與自己的行動有著密切關(guān)系的空間范圍內(nèi)，重點關(guān)注自身運動中的空間變化，以及隊友以及對方球員之間的位置，善于運用觀察來測定方位、判斷距離，培養(yǎng)良好的球感和距離感。在提升判斷力上要與觀察力緊密相連，二者在一定程度上存在前后承接關(guān)系，敏銳的觀察力往往伴隨著精準的判斷力，觀察力為判斷力提供了素材和依據(jù)。在培養(yǎng)判斷力上，要注重培養(yǎng)球員善于總結(jié)分析、獨立思考、提前預(yù)判等方面的能力，通過這些能力的培養(yǎng)能夠逐步提升球員的判斷力，進而實現(xiàn)球員戰(zhàn)術(shù)意識的增強。

3.4以團隊精神增強戰(zhàn)術(shù)意識

足球是一項集體運動，任何個人的英雄主義都無法對抗團體的齊心協(xié)力，戰(zhàn)術(shù)意識也只有在團隊協(xié)作中才能得以增強。因此，增強球員的戰(zhàn)術(shù)意識離不開團隊精神的培養(yǎng)。在日常訓(xùn)練中要加強對球員團隊精神的培養(yǎng)，通過相互之間的傳接配合、協(xié)同跑位、陣型補位等團隊訓(xùn)練，增強隊員與隊員之間的默契度，讓隊員在朝夕相處的訓(xùn)練中了解彼此的特點和性格，進而在比賽過程中能夠掌握隊友的跑位和技術(shù)特點，進而做出前瞻性的技術(shù)動作。團隊精神要求球員在球場上要形成統(tǒng)一的思想和認識，尤其是在局面出現(xiàn)大比分勝利或落后的情況下，有些球員之間存在思想不統(tǒng)一，進攻和防守的步調(diào)不一致，進而導(dǎo)致喪失了戰(zhàn)術(shù)體系和陣型位置。因此，培養(yǎng)球員堅持不懈、攻堅克難的團隊精神對于貫徹執(zhí)行戰(zhàn)術(shù)意識具有重要的意義。

4結(jié)語

現(xiàn)代足球作為全球參與人數(shù)最多的運動項目之一，受到了全世界人民的喜愛。足球運動充滿了活力和競爭、團結(jié)和協(xié)作，對于推動人類運動能力的發(fā)展有著重要的意義。競技足球是一項綜合性的運動，考驗著球員的身體素質(zhì)、足球技術(shù)、思維認知，這些都是影響戰(zhàn)術(shù)意識的重要因素。足球意識是判斷球員能力的主要指標，要想提升我國足球運動員的戰(zhàn)術(shù)意識，需要業(yè)界共同努力，尤其是在青少年足球戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)上要下功夫，從小抓起，從細節(jié)處著手。相信在社會各界的共同努力下，我國足球運動員的戰(zhàn)術(shù)意識會不斷得到增強，足球整體水平會邁向一個新的臺階。