高玉波
古代“疏”這種文體主要包括三種類型:一是經(jīng)學(xué)史上的訓(xùn)詁之“疏”,如《周禮疏》;二是臣子呈給帝王的上奏條陳之“疏”(奏疏),如《論積貯疏》;三是為幫助個(gè)人脫離一時(shí)之困境的募捐之“疏”,如《魏秀才鳩金疏》。其中以議論為主的“奏疏”帶給我們更多的思考,比如魏征的《諫太宗十思疏》,就能讓我們時(shí)刻警醒自己,修養(yǎng)美好品德。
【經(jīng)典選讀】
諫太宗十思疏(節(jié)選)
[唐]魏 征
臣聞求木之長者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源;思國之安者,必積其德義。源不深而望流之遠(yuǎn),根不固而求木之長,德不厚而思國之理,臣雖下愚,知其不可,而況于明哲乎!人君當(dāng)神器①之重,居域中之大,將崇極天之峻,永保無疆之休②。不念居安思危,戒奢以儉,德不處其厚,情③不勝④其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長者也。
君⑤人者,誠能見可欲⑥則思知足以自戒,將有作則思知止以安人,念高危則思謙沖而自牧⑦,懼滿溢則思江海下⑧百川,樂盤游則思三驅(qū)⑨以為度,憂懈怠則思慎始而敬終,慮壅蔽⑩則思虛心以納下,想讒邪?則思正身以黜惡,恩所加則思無因喜以謬賞,罰所及則思無因怒而濫刑。總此十思,弘茲九德?,簡能而任之,擇善而從之,則智者盡其謀,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。文武爭馳在君無事可以盡豫游之樂,可以養(yǎng)松、喬?之壽,鳴琴垂拱,不言而化。何必勞神苦思,代下司職,役聰明之耳目,虧無為之大道哉!
注釋:①神器:指帝位。古時(shí)認(rèn)為“君權(quán)神授”。當(dāng):掌握。②休:喜慶,福祿。? ? ③情:意志。 ④勝:克制。⑤君:統(tǒng)治。⑥見可欲:看見(自己)貪圖的東西。⑦謙沖:謙虛。自牧:加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)。⑧下:居……之下。⑨三驅(qū):田獵時(shí)在三面設(shè)網(wǎng),留一面不設(shè),指田獵有度,不過分捕殺。⑩壅蔽:堵塞蒙蔽。?讒邪:以讒言陷害別人的邪惡之人。?弘茲九德:光大九德的修養(yǎng)。?松、喬:赤松子和王子喬,傳說中的仙人。
【素養(yǎng)提升】
1.解釋下面加點(diǎn)詞語。
(1)必固其根本:(2)簡能而任之:
2.用現(xiàn)代漢語翻譯畫橫線的句子。
斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長者也。
3.請(qǐng)用“/”給畫波浪線的句子斷句。(限斷兩處)
文 武 爭 馳 在 君 無 事 可 以 盡 豫 游 之 樂
4. 選文中魏征給唐太宗提出“十思”諫言,可以用原文中 概括。
【經(jīng)典今譯】
我聽說想要樹木長得好,一定要使它的根牢固;想要水流得遠(yuǎn),一定要疏通它的源泉;想要國家安定,一定要厚積道德仁義。源泉不深卻希望水流得遠(yuǎn),根系不牢固卻想要樹木生長得好,道德不深厚卻想要國家安定,我雖然愚笨,(也)知道這是不可能的,更何況(您這樣)明智的人呢!國君掌握帝王的重權(quán),處在天地間重要的地位上,就要推崇皇權(quán)的高峻,永葆無止境的福祿。如果不在安逸的環(huán)境中想著危難,用節(jié)儉戒除奢侈,道德不能保持寬厚,意志不能克制欲望,這也如同挖斷樹根卻想要樹木長得茂盛,堵塞源泉卻想要水流得遠(yuǎn)一樣。
統(tǒng)治天下的人,如果真的能夠做到一見到能引起(自己)喜好的東西就想到用知足使自己保持警惕,將要興建什么就想到適可而止來使百姓安定,考慮到帝位高高在上就想到要謙虛并加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),害怕驕傲自滿就想到要像江海那樣能夠(處于)眾多河流的下游,喜愛狩獵就想到狩獵有度,擔(dān)心意志松懈就想到要慎始善終,擔(dān)心受蒙蔽就想到虛心采納臣下的意見,考慮到(朝中可能會(huì)出現(xiàn))讒佞奸邪之人就想到使自身端正除去奸邪,施加恩澤就想到不要因?yàn)橐粫r(shí)高興而獎(jiǎng)賞不當(dāng),動(dòng)用刑罰就想到不要因?yàn)橐粫r(shí)發(fā)怒而濫用刑罰。全面做到這十件應(yīng)該深思的事,光大九德的修養(yǎng),選拔有才能的人而任用他,挑選好的意見而聽從它,那么有智慧的人就能充分獻(xiàn)出他的謀略,勇敢的人就能完全使出他的力量,仁愛的人就能散播他的仁慈,誠信的人就能獻(xiàn)出他的忠誠。文臣武將爭先恐后前來效力,國君沒有大事煩憂,可以盡情享受出游的快樂,可以頤養(yǎng)得像赤松子與王子喬那樣長壽,彈著琴垂衣拱手,不用說什么,天下人就已經(jīng)都有教化了。為什么一定要?jiǎng)谏褓M(fèi)思,代替臣下管理職事,役使自己明亮的眼睛和敏銳的耳朵,毀壞順其自然就能治理好天下的大道理呢!
【參考答案】
1.(1)使……堅(jiān)固;(2)選拔 2.這也如同挖斷樹根卻想要樹木長得茂盛,堵塞源泉卻想要水流得遠(yuǎn)一樣。 3.文武爭馳/在君無事/可以盡豫游之樂 4.居安思危,戒奢以儉
初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·提升版2023年11期