電視少兒節(jié)目主持人的角色定位思考

□魏云龍

電視少兒節(jié)目一直是滋養(yǎng)少年兒童精神文化的重要養(yǎng)料，承擔著陪伴少年兒童成長，引領(lǐng)少年兒童文化進步，幫助少年兒童認知世界等作用。電視少兒節(jié)目主持人在節(jié)目中直接面對少年兒童，是節(jié)目質(zhì)感的重要體現(xiàn)。這要求節(jié)目主持人既要完成節(jié)目表達的意圖，更要受到電視機前廣大少年兒童的喜愛，成為他們最親密的遠方伙伴，肩負著寓教于樂和陪伴引領(lǐng)的偉大使命。

一、新媒體對電視少兒節(jié)目的影響

在傳統(tǒng)媒體時代，少年兒童接觸影視文化娛樂內(nèi)容的媒介渠道相對較少，電視少兒節(jié)目是廣大少年兒童最易獲取的文化娛樂內(nèi)容，所以電視少兒節(jié)目主持人是廣大少年兒童與影視文化娛樂生活間重要的紐帶，且具備一定程度上的唯一性和壟斷性。電視少兒節(jié)目是少兒流行文化的風向標，充分引領(lǐng)少年兒童文化審美。作為電視少兒節(jié)目重要符號的主持人，自然也就成為廣大少年兒童心目中的偶像。當時電視少兒節(jié)目主持人的主要角色往往定位于“大哥哥、大姐姐”和“伙伴”，能夠更好地增強少年兒童的親密感，拉近少兒節(jié)目主持人與少年兒童的距離。同樣，這種沒有代溝的親密感是大多數(shù)電視少兒節(jié)目主持人獲取喜愛的重要方式。

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和基礎(chǔ)配套的發(fā)展，越來越多的少年兒童有機會接觸網(wǎng)絡(luò)。互聯(lián)網(wǎng)成為與傳統(tǒng)廣播電視媒體分庭抗禮的新媒介平臺。在新媒體發(fā)展初期，互聯(lián)網(wǎng)影視內(nèi)容較少，且國內(nèi)少年兒童網(wǎng)上觀看的習(xí)慣尚未養(yǎng)成，所以并未對電視少兒節(jié)目市場產(chǎn)生較大影響。但是后來，以“愛奇藝”“優(yōu)酷視頻”“騰訊視頻”等門戶視頻網(wǎng)站為代表的影視內(nèi)容平臺逐漸重視少兒市場，推出了一大批優(yōu)質(zhì)的少兒內(nèi)容，開始分流電視少兒節(jié)目觀眾。在此過程中，少兒節(jié)目開始對標網(wǎng)絡(luò)少兒內(nèi)容逐步升級，但因為視頻網(wǎng)站以動畫片為主，所以對電視少兒節(jié)目主持人的角色定位影響仍不明顯。

近年來，隨著智能手機的普及，很多少年兒童開始在手機上獲取文化娛樂內(nèi)容，“抖音”“快手”“B站”等移動端視頻平臺火爆，且在對成年人和少年兒童內(nèi)容分離工作上投入較低，少年兒童的好奇心和模仿能力都很強，自制能力和是非辨別能力較弱。這就導(dǎo)致越來越多的少年兒童開始接觸到成年人流行文化內(nèi)容，模仿其中的成人語言、穿著、甚至是行為，久而久之，在生活中表現(xiàn)出來，形成“成人化”現(xiàn)象。此時電視少兒節(jié)目主持人就要加快轉(zhuǎn)變角色定位，發(fā)揮其在少年兒童文化引領(lǐng)上應(yīng)該有的作用。

互聯(lián)網(wǎng)視頻網(wǎng)站和移動端視頻平臺均為商業(yè)模式運營，追求的是更高的投入產(chǎn)出比，因此在國家法律法規(guī)和行業(yè)政策沒有做出明確監(jiān)管的領(lǐng)域內(nèi)，商業(yè)化功能會優(yōu)先于教育功能。綜觀新媒體平臺上的少兒文化內(nèi)容，兼具娛樂和教育的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容生產(chǎn)者很少，更多的是對課程或產(chǎn)品的營銷性內(nèi)容和迎合流量經(jīng)濟的純娛樂性內(nèi)容。成年人對于這些過度娛樂化的視頻內(nèi)容有判斷能力，但廣大少年兒童正處于習(xí)慣養(yǎng)成期和“三觀”建立期，尚不具備是非優(yōu)劣的辨析能力，存在非常強的從眾心理，認為大家喜歡的就是好的，這對于廣大少年兒童建立文化自信、豐富精神內(nèi)涵和建構(gòu)正確“三觀”都是極其不利的。在實際工作中也發(fā)現(xiàn)短視頻對少年兒童的語言習(xí)慣、行為習(xí)慣和價值觀產(chǎn)生了重大影響。一些少年兒童開始模仿短視頻博主的行為和語言習(xí)慣，甚至有些少年兒童開始將“成為網(wǎng)紅”作為理想，不愿意去努力學(xué)習(xí)。這對于正處于習(xí)慣養(yǎng)成期和“三觀”建立期的少年兒童帶來不良的后果。

二、電視少兒節(jié)目主持人的平臺優(yōu)勢

雖然如今新媒體平臺占據(jù)了觀眾大部分的關(guān)注度和時間，給電視媒體帶來了較大沖擊，但在少兒內(nèi)容這個特殊領(lǐng)域，電視少兒節(jié)目主持人仍然具有巨大的平臺優(yōu)勢。

1.可以做少年兒童信賴的長久伙伴

新媒體少兒內(nèi)容這一領(lǐng)域的競爭非常激烈，必須在短時間內(nèi)獲得巨大流量，而且能夠?qū)⒘髁烤珳首儸F(xiàn)，才能擁有在新媒體平臺“活下去”的本錢。一個新媒體少兒內(nèi)容的試運行周期只有3個月甚至更短，如果數(shù)據(jù)不好，則會立刻改變內(nèi)容策劃方向，甚至更換賽道，放棄少兒內(nèi)容轉(zhuǎn)做其他。哪怕數(shù)據(jù)尚可，也會因為“新風口”的到來而放棄原有賽道。一個公眾人物與觀眾建立良性關(guān)系必然要經(jīng)過“認識—熟悉—喜愛—信任”四個步驟，而少兒媒體網(wǎng)絡(luò)博主往往在剛剛跟粉絲建立“熟悉”的關(guān)系，就消失于大眾視野了，所以很難跟粉絲建立長久穩(wěn)定的關(guān)系，難以讓觀眾喜愛和信賴。

電視少兒節(jié)目主持人的職業(yè)生涯更長久穩(wěn)定，往往在一個頻道和節(jié)目中主持多年，成為與少年兒童共同成長的親密伙伴，能夠完整陪伴一代少年兒童的成長周期。加之電視臺在主持人調(diào)整上相對謹慎，會給少兒節(jié)目主持人更長的時間去產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，所以電視少兒節(jié)目主持人有充分的時間與少年兒童完成“認識—熟悉—喜愛—信任”四個步驟，更易與少年兒童建立信任。

2.官媒公信力為少兒節(jié)目主持人賦能

新媒體平臺內(nèi)容因其流量經(jīng)濟的根本屬性，為了迎合粉絲的需求而創(chuàng)作一些虛假信息的內(nèi)容，為了滿足大眾的情緒需求歪曲甚至捏造事實，為粉絲制造“爽點”是大多數(shù)新媒體內(nèi)容獲取流量的手段，久而久之自然就會失去觀眾的信任。當這種不信任感建立并且發(fā)酵后，越來越多的觀眾只會將新媒體平臺內(nèi)容當作娛樂手段，而獲取真實準確的信息仍然要回歸官方媒體。在這個信息爆炸的網(wǎng)絡(luò)時代，事實真假的分辨尤為困難，而官方媒體在人民群眾中一直是真事實的代表，這會進一步提升官方媒體的公信力，官媒公信力就會進一步賦能到代表媒體的主持人身上。

因此電視少兒節(jié)目主持人天然具備令廣大少年兒童信任的基礎(chǔ)，少年兒童在觀看電視少兒節(jié)目時會更加愿意相信和接受，也更加容易信任電視少兒節(jié)目主持人。

3.專業(yè)性和高門檻帶來的持久生命力

新媒體視頻博主的準入門檻極低，只要一部手機就能將內(nèi)容上傳到新媒體平臺上。這就導(dǎo)致新媒體少兒視頻博主缺乏專業(yè)能力，在少兒內(nèi)容制作中摸不準脈，很難被廣大少年兒童認可。

電視臺在招聘主持人時，門檻相對較高，對學(xué)歷和能力都有很高的要求，篩選出一批優(yōu)質(zhì)的電視少兒節(jié)目主持人。這些擁有高學(xué)歷、高能力的人在電視臺欄目組專業(yè)化團隊的支持下，能夠產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的少兒節(jié)目，贏得廣大少年兒童的信任和喜愛。

想要讓少年兒童接受并認可，一定要獲得他們的充分信任和喜愛，所以電視少兒節(jié)目主持人更容易成為少年兒童的引領(lǐng)者。因此，電視少兒節(jié)目主持人應(yīng)該肩負起幫助少年兒童應(yīng)對流量文化的沖擊，建立健全正確的價值觀，正確認識世界，形成良好的語言和行為習(xí)慣的角色定位。

三、電視少兒節(jié)目主持人的使命擔當

雖然新媒體娛樂內(nèi)容對少年兒童成長存在種種弊端，但互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟是我國經(jīng)濟生活的重要組成部分，不能因噎廢食。互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容審核要有合理的標準，否則會影響內(nèi)容從業(yè)者的創(chuàng)作熱情，不利于互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟的長久發(fā)展。因此，當下的少兒內(nèi)容環(huán)境就給傳統(tǒng)電視少兒節(jié)目主持人的角色定位提出了新要求、新使命——在當下這個媒體環(huán)境發(fā)生深刻變革的時代，更要成為少年兒童文化內(nèi)容的“守門人”和“定心錨”。

1.電視少兒節(jié)目主持人的形象塑造

電視少兒節(jié)目主持人要塑造自己的形象，給廣大少年兒童建立一個值得模仿、樂于模仿的正面形象。

部分新媒體平臺視頻博主為了獲得流量，經(jīng)常塑造“賣丑”的人物形象，讓觀眾獲得優(yōu)越感，但“美”才是一個民族應(yīng)該堅持和追尋的。如今我國社會進入了新的發(fā)展階段，從小培養(yǎng)少年兒童成為一個新命題。電視少兒節(jié)目主持人要塑造“美”的形象，讓少年兒童建立正確的“形象審美”。

國內(nèi)很多城軌都在圍繞互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)加緊前瞻性布局，爭相進入人工智能和云支付的新時代，準確把握新型支付方式發(fā)展趨勢，有助于城軌票務(wù)系統(tǒng)建設(shè)科學(xué)統(tǒng)籌與頂層設(shè)計,整體提高城軌智能化水平和信息化建設(shè)水平。

①塑造良好的人格形象

外在形象是由內(nèi)在人格影響決定的，電視少兒節(jié)目主持人要形成有魅力的外在形象，就一定要先重視人格品質(zhì)的培養(yǎng)，擁有高尚的道德情操。優(yōu)秀的人往往具有獨特的人格形象，他們大多是從一些小事開始得到別人的認可。電視少兒節(jié)目主持人應(yīng)做一個具備善良、正直、自信、自尊、自立、樂觀、堅韌、勇敢、進取、勤奮等優(yōu)良品質(zhì)的人，擁有讓廣大少年兒童崇尚的道德品格。

②打造優(yōu)質(zhì)的外在形象

研究表明，少年兒童更加喜歡“好看”的人，因此主持人要重視打造自己的外在形象。在形象氣質(zhì)的打造中，不僅要重視外在的“好看”，更要建立屬于自己的獨特魅力，形成有自己獨特個性的人物氣質(zhì)。電視少兒節(jié)目主持人的回眸一瞥、開口一笑、站與坐、靜與動都是個人氣質(zhì)的外化，通過電視少兒節(jié)目主持人對少年兒童的耳濡目染、言傳身教，讓廣大少年兒童在電視少兒節(jié)目主持人身上發(fā)現(xiàn)獨特個性的魅力，引導(dǎo)他們挖掘培養(yǎng)自己的個性魅力。

2.電視少兒節(jié)目主持人的表達藝術(shù)

表達是主持人工作的核心，電視少兒節(jié)目主持人的主要功能就是通過表達來反映節(jié)目思想或串聯(lián)節(jié)目內(nèi)容，所以提升表達藝術(shù)是每一個時代主持人的基本修養(yǎng)。但在新環(huán)境下，主持人的表達承載了更多的意義和價值。

①規(guī)范普通話標準用語

多年前主持人在節(jié)目中承擔著言傳身教、普及普通話的功能，如今10 后的少年兒童基本不需要這一功能。但網(wǎng)絡(luò)語言的出現(xiàn)和流行又給語言傳播帶來新的難題，越來越多少年兒童在學(xué)習(xí)生活中更傾向于使用網(wǎng)絡(luò)語言來代替標準普通話，網(wǎng)絡(luò)語言甚至出現(xiàn)在了語文作文中。網(wǎng)絡(luò)語言誕生于網(wǎng)絡(luò)，自發(fā)傳播于網(wǎng)友間，因此它有很強的生命力和傳播力，但往往缺乏文化涵養(yǎng)，在日常交流中偶爾使用無可厚非，然而少年兒童在語言學(xué)習(xí)期大量使用網(wǎng)絡(luò)語言會破壞其思維，因為語言是思維的延伸，語言反作用于思維。

我國的語言文化有著無窮的魅力，語言是人與人之間溝通的紐帶，是人與人之間交流的橋梁。不一樣的語言可以打開不一樣的世界。所以電視少兒節(jié)目主持人在主持節(jié)目或公眾場合發(fā)言中，一定要規(guī)范使用標準普通話，不可一味地迎合觀眾和流行趨勢，過度使用網(wǎng)絡(luò)語言。通過自身表達藝術(shù)，讓廣大少年兒童感受語言的魅力，明確在正式場合應(yīng)該使用標準普通話，對沖網(wǎng)絡(luò)語言對少年兒童語言習(xí)慣的影響。

電視少兒節(jié)目主持人的主要功能是將少兒節(jié)目制作者的思想和意圖傳達給電視機前廣大的少年兒童，是不可感知的思想到可感知的語言間的轉(zhuǎn)化，所以電視少兒節(jié)目主持人的語言表達藝術(shù)可遵循翻譯語言標準——信達雅。

其中“信”和“達”是任何時代主持人的基本要求。能夠準確傳達信息和意圖，并且做到口語表達流暢精準，是一個節(jié)目主持人的基本專業(yè)素養(yǎng)。但新環(huán)境下電視少兒節(jié)目主持人肩負更大的責任，就要擁有更強的能力，力圖在“雅”上多下功夫。當下能夠吸引少年兒童的語言表達中的雅至少要包含文學(xué)性、幽默感、時尚感和共情力。

文學(xué)性：電視少兒節(jié)目主持人的每一次表達都要仔細斟酌，用詞要精準優(yōu)美，通過長短句組合以及詞語運用，營造聽覺上的韻律美，讓少年兒童陶醉于主持人用語言表達藝術(shù)營造的美好氛圍中。

幽默感：幽默感能夠消解抵觸情緒，將少年兒童帶入主持人的語境中，在會心一笑或哈哈大笑中建立情感認同，也可以讓少年兒童在主持人的幽默語言中感受和學(xué)習(xí)幽默感。

時尚感：當下電視少兒節(jié)目的受眾是10后，他們的時尚敏銳度高，喜歡追求潮流，所以主持人的語言表達也要更具時尚感，拉近與受眾的距離。

共情力：雖然新媒體環(huán)境下的電視少兒節(jié)目主持人要承擔更多的教育功能，但教育要潤物細無聲，10后難以接受高高在上的說教，電視少兒節(jié)目主持人要彎下腰沉下心，深入少年兒童中間，了解他們所思所想，與他們共情，才能用表達的藝術(shù)感染他們，吸引他們。

3.電視少兒節(jié)目主持人的思維層次

如果說00后是互聯(lián)網(wǎng)的原住民，那10后則是互聯(lián)網(wǎng)的參建者，10 后觀眾天生擁有比前者更加廣闊的視野、更高的認知和更大的格局。所以就要求當下電視少兒節(jié)目主持人也要與時俱進，不斷學(xué)習(xí)提升自己，信息傳遞是一個“遞減”的過程。電視少兒節(jié)目主持人擁有遠遠高于少年兒童的視野、認知和格局，才能帶給他們更新、更廣和更有價值的信息。

電視少兒節(jié)目主持人要在節(jié)目中帶領(lǐng)少年兒童去往一個更加廣闊的天地，充分開發(fā)少年兒童的好奇心，尊重其探索世界的欲望，給他的探索提供“梯子”，這樣的電視少兒節(jié)目主持人才能夠獲得廣大少年兒童的喜愛，并且愿意一直觀看主持人的節(jié)目。

四、結(jié)語

一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當。一代人有一代人的困惑，一代人有一代人的命題。所以新時代下的電視少兒節(jié)目主持人要摸清時代脈搏，順應(yīng)時代要求，引領(lǐng)時代變遷。以往的角色定位過于單薄，已經(jīng)難以承擔新時代賦予電視少兒節(jié)目主持人的使命和責任，所有還活躍在熒幕上的電視少兒節(jié)目主持人都要重新定位自己的職業(yè)角色，充分利用自己的身份優(yōu)勢，幫助當下少年兒童沖破成長的困境，為祖國培養(yǎng)新時代人才貢獻力量。